Transcript 嘉義市港坪國小數學領域教學實施現況

嘉義市港坪國小
數學領域教學實施現況
報告人：盧志銘老師
教學實施現況
使用教材
教學現況
精進教學
使用教材
現況：目前學校數學領域的教材
依年段採選編方式。
問題：各年段選書版本不盡相同，
形成概念銜接問題，為解決
此問題，已進行討論是否修
改為領域跨年段共同討論選
用版本。
教學現況
1.各班級依選用教材安排課程，並
依學生學習狀況，隨時調整課程
內容及進度。
2.目前低年級部分，設置有數學補
救教學班（利用早自修、中午時
間進行） 。
3.中、高年級於每週五社團時間，開
設數學相關社團，讓孩子從遊戲中
重拾對數學的信心，甚或重新喜愛
上他。
4.目前於各班級均設置有電子白板，
在相關資訊及概念呈現上更加便利
，也讓孩子學習興趣提升了。
精進教學-教師專業學習社群
社群：三年級數學
目標：
1.形成學習型學校組織，塑造學校
積極文化。
2.激發教師學習熱誠與提升教學專業知
能，提高學生學習成效。
3.教師專業對話及互相觀摩，促進教師
專業成長，提供教師學習機會。
4.凝聚教師向心力，鼓勵教學研究，提
升教學效能。
觀
摩
教
學
及
省
思
與
回
饋
教學相關資源:
1.萬用揭示板數學教學網
http://163.21.193.5
2.Math數學領域課程與教學輔導網
http://mathseed.ntue.edu.tw/main.htm
3.安安教學網站
http://www,ananedu.com/a/2/1-1.htm
4.昌爸工作坊
http://www.mathland.idv.tw/