Transcript 面試形式 - 聖公會置富始南小學

五至六年級家長會
3/09/2011
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一.本年度主題
堅毅好學
修己善群
二.展望來年關注項目:
1.資訊校園展繽紛
2.高階思維顯潛能
3.健康成長樂助人
三.跨學科主題教學
恩愛滿人間
四.學校新改善
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綠恩庭
星空隧道
天文教室
流動立體星象館
校園電視台－始南新頻道
攀石牆
遠程教室
杏林雅苑
上帝的創造壁畫
推薦計劃
50%升讀英文中學
本校獲派英中人數
聖保羅男女中學
香港華仁
英皇書院
大坑真光
嘉諾撒聖心書院
港島民生
聖保羅書院
聖公會呂明才中學
聖士提反女子中學
聖士提反書院
英華女學校
聖嘉勒女書院
聖公會鄧肇堅中學
聖類斯中學
李國寶
港大同學會
六.鑽石級英語課程
•教育局課程發展處到校協作
•成功申請50萬提升英語計劃-EEGS
English Enhancement Grant Scheme for
Primary School
•3-7名外籍老師協作
•校內多位老師曾往海外沈浸
•校內多位老師在海外獲取學位
•英語國家遊學
七.家長也上課(2010-2011)
日期
17-21/1/2010
時間
上午時間
(正確時間容後通知)
1.知道學習情況，在家
容易協助
2.不打擾上課
3.父/母
4.每名學生一節課
原則
資格 家長教師會會員〈本年度〉
呈分試的重要性
1.成績交教育局
2.三次呈分試總和的平均決定
統一派位，選校次序
3.扣門 / 自行(見中學)
應試策略〈品學兩方面〉
1.上課專心(英文—尤其心儀中學為英中)
2.多看優質英文故事書〈Enid Blyton〉
3.主動與外籍老師交談〈每天〉
4.每天聽英文廣播/電視新聞
〈多聽多進步〉
5.在家多讀英文書/多說英語
6.參加英語遊學團
7.六年級提升狀態度
2優質素的英文書
3.多與NET交談
4.時事觸覺
新聞報導
(明珠/國際)
如何建立學生個人資料夾
爭取良好行為/勇於服務
行為表現紀錄表─學生手冊P.27-31
•目的 : 強化良好行為，消退違規行
為，培養良好行為習慣
•符號 :「△」─違規行為；/有待改善
「」─良好行為或#行為已有
改善
•形式 :由班主任/科任老師/主任/
一校長於紀錄表上登錄
累積十個「」或以上者，班主任予以
適當班本獎勵及於評估操行─守規提
升一等級如B→B+
 累積十個「△」或以上者，班主任予
以適當跟進和輔導，並於評估操行─
守規調低一等級如B→B 「」和「△」可抵消
多謝
六年級--自行分配學位
選校部署安排
•全級1-70名學生，學校安排中一面試班
〈部份時間在周六〉由外籍老師訓練，務
必出席
•直資學校不計數目，不妨多試，爭取經驗
•定按學生的特長及性向，挑選合適的中學
•老師會按經驗，提供意見
小六升中面試講座
小六升中面試
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過往小四至小六成績表正本及副本
文具（筆、塗改液、膠水、剪刀）
相片數張
身份證、小四至小六手冊
穿整齊的校服（髮型要斯文）
出生證明書
回郵信封（貼上郵票）
校內、外參賽成績及獎項
面試形式
• 最常見的面試形式
一對一
• 人海戰術的面試形式
多對一
• 與其他同學比試
小組討論
• 先看影片，後問評論
姿態
• 坐姿要端正。
• 身體不要左搖右擺或不斷腳震。
• 不要搖動椅子。
• 雙手動作不要太大，不要托頭，不要咬手
指，可輕放在檯上或大腿上。
態度表情
• 誠懇，有誠意。
• 有禮貌。
• 面試時保持笑容。
• 間中點頭以作回應。
視線
• 保持眼神接觸。
• 切忌東張西望或垂下頭來，避免不正視對
方說話
聲線
• 聲線要堅定，切忌吞吞吐吐回應。
• 聲線要夠響亮。
• 速度須適中。
說話技巧
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細心聆聽對方的說話。
耐心的回答。
不宜插嘴或說話長篇大論。
答案不宜過份簡單。
小組討論，宜在第二、三位發言回應，
不宜最後
面試大忌
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遲到
說謊
準備不足
說話過猶不及
使用過多助語詞 ( 例：幾啦,ok啦 )
欠缺目標和誠懇
面試時應注意之事項
• 填寫申請表
• 字體要端正，不可漏
填，如填英文地址時
須用正楷大寫
• 自我介紹
• 預先準備介紹內容，
如家庭背景，入讀這
中學原因，個人興趣
及課餘活動等等
• 了解申請入讀學校原
因
• 真誠作答，多提到學
校對申請者的吸引
• 詢問有關申請學校的
資料，例如：學校背
景、設施、修讀科目
、課餘活動
• 面試前可到學校索取
學校簡介，了解學校
各方面的情況
朗讀文章
• 咬字要清楚，音調高
昂，語氣須肯定
深入了解成績優劣的原
因
預備成績表，並舉出優
劣之處，提出保持及改
善方法
詢問有關課外及校外活
動及服務
預備各獎牌及獎狀，方
便介紹曾參與的活動
時事評論
多留意最近發生的大事
，並提出個人獨特的見
解—李克強訪港大
面試問題（１）
自身背景類：
• 你覺得自己有什麼優點/缺點？
• 你有什麼目標？
• 你對自己有什麼期望？
面試問題（２）
學習經驗：
• 在學習時，你曾遇過什麼困難？
• 你會如何面對造些困難？
• 你如何準備考試？
面試問題（３）
中學資料類：
• 你從何處認識本校？
• 你對本校有什麼認識？
• 你為什麼申請入讀本校？
面試題目例子
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Do you enjoy your family? /Why or why not?
What do you usually do in your spare time?
What will you do in last summer?
What is your favorite TV programmed?
Do you enjoy your school life? Why or why not?
Describe briefly your best friend.(Including the
name, character, appearance, hobbies, etc…)
• What are your hobbies?
面試題目例子
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試介紹你心中的理想校園。
資訊科技教育對學習有什麼影響？
試介紹你最欣賞 / 喜歡的老師。
試談談你最喜愛的課外活動。
如你目睹別人作弊，你會如何處理？…不怕
同學排擠嗎？
• 談談你對香港環境保護的看法。
• 如何看沉迷網絡。
面試題目例子
• 喜歡看課外書嗎？…最近看過那一本課外書？內容
是甚麼？
• 你覺得哪個科目比較困難？有甚麼改變方法？
• 試介紹你印象最深刻的校園經歷。
• 你對時下公主病/王子病/宅男的現象有何意見？
• 你覺得香港的學生生活快樂嗎？為什麼？
• 試分享你在小學的數學科及常識科中最喜歡的課題
。
（試解釋圓周率的意思。/何謂方程式？/為何熱氣球
會升空？在太空裡為何感覺體重會輕很多？）
面試題目例子
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中國現任總理是誰？
你希望香港下一任的行政長官是誰？為甚麼?
你最希望自己在哪方面有所改進？
當你遇到困難時，你會如何解決？
你的志願。
你的興趣。
你最欣賞自己性格哪一方面？
為何投考本校？
請用一分鐘自我介紹 / 最欣賞自己的地方
成績最好之科目 / 有甚麼學習心得
面試題目例子
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在新環境如何與別人相處？
你覺得怎樣才算是個「好學生」？
學生應否帶手機回校？
你贊成「勤有功、戲無益」這個說法嗎？為什麼？
在下列三個願望裡，你最渴望哪一項能夢想成真？
無限財富
聰明智慧
健康長壽
• 你對中學生活的期望。
升中面試十大要訣
1. 突出個人「賣點」：
如學校取錄了你，便可培養出明日的陳方安生、比爾蓋茲及十
優狀元等。
2. 表現喜歡考官：
盡辦法說服自己喜歡面前的考官，先表現出友善態度，以吸引
考官喜歡你。
3. 熟讀家族歷史：
了解每個家庭成員的個人背景，如出生日期、工作、學校、喜
好及一起相處的難忘經歷。
4. 分析時事問題：
準備如何回應「你對二十三條有甚麼看法」、「你怎看青少年
玩ICQ」等切必問時事問題。
5. 面試時要友善：
遇上小組討論或面試時，對同組學生要以禮相待，即使與人有
爭執，也切忌「出手傷人」。
6. 積極面對缺點：
被問及個人缺點或短處時，可坦白回答，但先要擬定個人改善
方法。
7. 擬定個人「金句」：
以自己的經歷創作小故事及「金句」，期望在面試的數分鐘內
，令考官對你的印象深刻。
8. 知己知彼：
預先搜集校長或負責老師的教授科目、興趣等資料，並了解學
校的出色項目，以便主動打開話題。
9. 積極綵排：
面試前採排兩至三次，以加深記憶及自信，面試日應提早半小
時至一小時到達學校，以適應環境。
10 擬定最後提問：
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面試結束前，主動提出有創意及新鮮的問題，但必須與學校有
密切關係，如問校長直資計劃對學校未來發展影響等。
資料來源：升中面試班公司董事司徒慧玲、資深傳媒人李鑾輝
畢業準則〈手冊22頁〉
•畢業試為評估三，若該次評估有兩個主科
(中、英、數)合格或平均分合格始能畢業
•操行 : 勤學、守規、整潔、服務四個分
項中(必須包括守規)，最少要有三個C或
以上方能畢業