Transcript 應用學習課程簡介1314

應用學習課程簡介
及
申請方法
(2014-2016)
什麼是應用學習課程？
► 應用學習是高中課程的重要組成部分，課程於
中五及中六年級開設，以照顧學生不同的學習需要。
► 應用學習著重實用的學習元素，與寬廣的專業領域
和職業領域緊密關連，並與高中科目相輔相成。
► 應用學習課程對建構知識、發展技能和培養態度同
樣重視，讓學生從應用和實踐中學習相關的基礎
理論和概念，並在真實情境中培養共通能力。
► 除了核心科目如中國語文、英國語文、數學和
通識教育外，中五及中六學生可根據自己的興
趣、志向和能力，選讀應用學習課程作為他們
的選修科目。
課程宗旨
► 為擁有不同興趣和取向的學生提供現時學校課程以
外的多元學習平台；
► 為學生提供機會，去探究個人終身學習的取向及
職業抱負；
► 發展學生的基礎技能、思考能力、人際關係、價值
觀和態度，以及與職業相關的能力，為未來升學、
就業以至終身學習做好準備；及
► 讓學生在高中階段有機會取得資歷認可，為繼續升
學及就業作好準備。
應用學習的六個學習範疇包括：
► 創意學習
► 媒體及傳意
► 商業、管理及法律
► 服務
► 應用科學
► 工程及生產
6個範疇，共
36個課程

創
意
學
習
設計學
形象設計
室內設計
珠寶藝術與設計
媒體藝術
商業漫畫設計
電腦遊戲及動畫設計
表演藝術
由踐進入藝：粵劇入門
戲劇藝術入門
舞出新機-舞蹈藝術

媒
體
及
傳
意
電影、電視與廣播學
電影及錄像
電視資訊節目製作
媒體寫作及製作
公關及廣告
電台主持與節目製作
 商業學
應用商業研究
商
金融市場及運作
業
國際商貿市場拓展
實用電腦會計
、
管 顧客服務管理
採購及營銷
理
及 法律學
香港執法實務
法
律

服
務
食品服務及管理
餐飲業運作
西式食品製作
款待服務
酒店服務營運
酒店營運
個人及社區服務
幼兒教育
美容學基礎
 醫療科學及健康護理
中醫藥學基礎
應
基礎健康護理
健康護理實務
用
醫務化驗科學
科
學 心理學
應用心理學
探索心理學
運動
運動及體適能教練

工
程
及
生
產
土木及機械工程
汽車科技
環境工程
資訊工程
流動及網上程式開發
服務工程
航空學
屋宇科技
修讀年期、上課地點及時間：
►橫跨中五及中六兩個學年
►每個課程的課時為180
小時
►本校將以模式一運作：於課程提供機構
的場地進行，並由該機構的導師教授
►上課時間：星期六的上午或下午；
課程提供機構：
► 明愛社區及高等教育服務(CCHES)
► 香港城市大學專業進修學院 City U(SCOPE)
► 香港大學專業進修學院 HKU(SPACE)
► 香港浸會大學持續教育學院 HKBU(SCE)
► 香港專業進修學院(HKCT)
► 香港科技專上學院(HKIT)
► 香港演藝學院(HKAPA)
► 嶺南大學持續進修學院(LIFE)
► 香港公開大學李嘉誠專業進修學院 OUHK(LiPACE)
► 職業訓練局(VTC)
評估方法及資歷認可：
►不設公開考試，以進展性及總結性評
核為主；
文憑將標示應用學習課程的評核
► 香港中學
結果；
評估方法及資歷認可：
► 分為
 「達標並表現優異」-成績將被評定為
相等於第三級(Level 3)或以上
 「達標」 -成績將被評定為相等於第二
級(Level 2)
 「未達標」
課程費用：
►學費由教育局及學校共同承擔，
故學生不用負擔學費；
►由於涉及政府及學校資源，同學
一經取錄後，必須完成整項
課程；
報名程序
及
注意事項
基本資料：
► 資格：
2013-2014年度中四學生
(凡已報讀日、法文、音樂或體育課程的同學不能申請)
► 校內取錄名額：
10人
► 報名方法：
自行於本校升學就業組網頁下載報名
表，填妥相關資料
表格內容：
► 個人資料
三個選擇
► 報讀科目：最多
►不少於300字自述文章：選擇報讀首選
科目的原因、列出個人的興趣、強項、對未
來職業的期望及對所報讀科目或行業的了解
等；
►家長同意書
請詳細閱讀
報名須知
清楚填寫
個人資料
及
所選科目
詳述
選讀科目
原因
必須
家長及學生
簽署作實
繳交日期及行事曆：
3月11日(二)下午1:30或以前將報名表
交到校務處
3月17日(一)至19日(三)
校內面試
3月21日(五)
5月份
6月份
2014年9月
校內取錄名單通知
授課機構安排面試
教育局通知學校取錄名單
開始上課
甄選準則：
►必須出席面試
►缺席者，當作放棄申請處理
►學生的性向、興趣、學習態度
及校內操行表現均為甄選準則；
重要事項：
►修讀期間，如需請假，必須
 按課程提供機構之規則請假
按本校之請假手續向校方
請假，否則作曠課論。
►同學只能選擇修課星期六的課
程。
由於涉及政府及學校資源，
同學一經取錄後，
必須完成整項課程。
考生表現低於「達標」的
水平或出席率不足80% 將
被定為「不達標」，並不
會在證書上匯報。
相關資料：
► 應用學習課程概覽
http://www.edb.gov.hk/tc/curriculumdevelopment/cross-kla-studies/appliedlearning/index-1.html
► 各課程詳細資料
http://www.edb.gov.hk/tc/curriculumdevelopment/cross-kla-studies/appliedlearning/course-information/20142016/index.html