Transcript Oficina de Pontuação Ensino Propulsor

Oficina de Pontuação
Ensino Propulsor
Aula 5: Outros sinais de pontuação
Ministrantes: Daniela Gertsch e Juliana Silva
Coordenadora: Profª Me. Maria Helena Albé
Outros sinais de
pontuação...
Ponto e vírgula, dois-pontos,
reticências, travessão, parênteses,
aspas e barra oblíqua.
Ponto e vírgula ;
 Para assinalar uma pausa maior do que a da vírgula,
praticamente uma pausa intermediária entre o ponto e a
vírgula.
a) separar orações coordenadas que tenham um
certo sentido, ou aquelas que já apresentam
separação por vírgula:
Criança, foi uma garota sapeca; moça, era inteligente e
alegre; agora, mulher madura, tornou-se uma
doidivanas.
Ponto e vírgula ;
b) separar vários itens de uma enumeração.
Art. 206. O ensino será ministrado com base nos
seguintes princípios:
I - igualdade de condições para o acesso e
permanência na escola;
II - liberdade de aprender, de ensinar, de pesquisar e
de divulgar o pensamento, a arte e o saber.
Ponto e vírgula ;
 separar orações coordenadas
adversativas e conclusivas, com a
conjunção deslocada (contudo,
entretanto, porém, portanto todavia,
pois, por conseguinte etc.).
A mercadoria chegou ontem; será, no entanto,
descarregada segunda-feira.
Dois-pontos :
 Os dois-pontos são empregados em:
a) uma enumeração:
... Rubião recordou a sua entrada no escritório do Camacho, o
:
modo por que falou e daí tornou atrás, ao próprio ato.
:
Estirado no gabinete, evocou a cena o menino, o carro, os
cavalos, o grito, o salto que deu, levado de um ímpeto
irresistível... (Machado de Assis)
Dois-pontos :
b) uma citação:
Visto que ela nada declarasse, o marido indagou:
- Afinal, o que houve?
c) um esclarecimento:
Joana conseguira enfim realizar seu desejo maior
seduzir Pedro. Não porque o amasse, mas para
magoar Lucila.
:
NOTA
 A invocação, em correspondência
(social ou comercial), pode ser seguida
de dois-pontos ou de vírgula:
Querida amiga:
Prezados senhores,
Reticências ...
 São empregadas para:
a) assinalar interrupção do
pensamento:
- Bem; eu retiro-me, que sou prudente. Levo
a consciência de que fiz o meu dever. Mas o
mundo saberá... (Julio Diniz)
Reticências ...
b) indicar partes que são suprimidas de um texto:
O primeiro e crucial problema de linguística geral que
Saussure focalizou dizia respeito à natureza da
linguagem. Encarava-a como um sistema de signos...
Considerava a linguística, portanto, com um aspecto
de uma ciência mais geral, a ciência dos signos...
(Mattoso Câmara Jr.)
Reticências ...
c) marcar aumento de emoção:
As palavras únicas de Teresa, em resposta
àquela carta, significativa da turvação do
infeliz, foram estas: "Morrerei, Simão,
morrerei. Perdoa tu ao meu destino... Perdite... Bem sabes que sorte eu queria dar-te...
e morro, porque não posso, nem poderei
jamais resgatar-te.
(Camilo Castelo Branco)
Cuidado!
 Nem sempre três pontos são reticências.
O pontilhado, que é usado para suprimir
parte de uma frase ou de um texto em
citação direta, não faz parte dessa
categoria.
 Enquanto as reticências se prendem às
palavras, os pontilhados mantêm um
espaço depois deles.
Travessão –
 Emprega-se o travessão para:
a) indicar a mudança de interlocutor no
diálogo:
- Que gente é aquela, seu Alberto?
- São japoneses.
b) substituir:
* os parênteses:
O real – disse o presidente – é uma moeda forte.
Travessão –
* as vírgulas:
Na última reunião – que aconteceu no mês passado
– estabeleceu-se que os gerentes fariam relatório
semestral.
* os dois-pontos:
Os funcionários têm nova determinação – antes de
sair do trabalho, devem passar por uma vistoria.
Travessão –
c) ligar palavras ou grupos de palavras que
formam um "conjunto" no enunciado:
A ponte Rio-Niterói está sendo reformada.
O triângulo Paris-Milão-Nova York está sendo
ameaçado, no mundo da moda, pela ascensão dos
estilistas do Japão.
Parênteses ()
 Para separar palavras ou frases explanatórias
intercaladas:
Fez-lhe tanto bem aquela notícia da promoção (há
muito tempo a aguardava), que resolveu fazer uma
festa.
•
para referências:
(CEGALLA, 2008, p. 63)
Parênteses ()
 para indicar data:
Segundo Cegalla (2008) ...
• Para substituir, às vezes, a vírgula ou
o travessão:
“Ora (direis) ouvir estrelas...” (Olavo
Bilac)
Aspas duplas“”
 antes e depois de uma citação textual:
“O pior dos problemas da gente é que ninguém tem nada com isso.”
(Mário Quintana)
•
em palavras ou expressões estrangeiras, termos da
gíria, nomes de obras de arte ou publicações em
geral, ou grifam-se com negrito, itálico, sublinhado
etc. :
O “réveillon” foi muito animado.
A notícia foi dada pelo Jornal do Brasil.
Aspas simples ‘’
•
Quando a palavra ou expressão ocorrer
dentro de um texto já escrito entre aspas:
O gerente ameaçou: “o funcionário que disser
‘não tive tempo!’ não será promovido”.
Barra Oblíqua /
 Para separar o fim de números de
telefones diferentes:
3590-3333/34/35/36
• para marcar uma relação de oposição:
A relação custo/benefício da compra deste
software não vale a pena.
Barra Oblíqua /
• Em períodos que abarcam uma parte do ano
e outra parte do segundo, como nos anos
escolares:
O ano acadêmico de 2009/2010.
Obs.: quando se trata de dois anos completos
ou de um período de vários anos, usa-se
travessão:
O programa para 2011-2012 já foi
aprovado (de 1.º de janeiro de 2011 a 31 de
dezembro de 2012).
Barra Oblíqua /
 para indicar uma repartição, um
departamento, uma seção, um setor dentro
de um todo maior. A ordem dos elementos é
do menor para o maior:
Receberemos, na próxima semana, um representante do
DAU/SEC para orientações. (Departamento de Assuntos
Universitários/Secretaria de Educação)
Referências
 CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima
gramática da língua portuguesa. – 48ed. São
Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008.
 PEZZINI, Anete Amorim; VIER, David; VEPPO,
Maria Helena Albé. Incursões pela Língua
Portuguesa: noções de gramática, redação
e correspondência. São Leopoldo: Editora
Unisinos, 2006.
Obrigado pela
participação!
Equipe Propulsor - Português