第二章爱国主义

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Transcript 第二章爱国主义

第二章
继承爱国传统
弘扬民族精神
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本章主要议题
中华民族的爱国主义传统
新时期的爱国主义
做忠诚的爱国者
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第一节 中华民族的爱国主义传统
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一、爱国主义的科学内涵
爱国主义体现了人民群众对自己祖
国的深厚感情,反映了个人对祖国的依
存关系,是人们对自己故土家园、种族
和文化的归属感、认同感、尊严感与荣
誉感的统一。
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爱国主义的基本要求
 爱祖国的大好河山
 爱自己的骨肉同胞
 爱祖国的灿烂文化
 爱自己的国家
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爱祖国的大好河山
江山如此多娇
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爱自己的骨肉同胞
“我荣幸地以中华民族一员的
资格,而成为世界公民。我
是中国人民的儿子,我深情
地爱着我的祖国和人民。”
——邓小平
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爱祖国的灿烂文化
爱祖国的灿烂文化就应该认真学
习和真正了解祖国的历史,深入了解
祖国优良的历史文化传统。
编
钟
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爱自己的国家
中国人民有自己的民族自尊心和自
豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社
会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义
祖国利益、尊严和荣誉为最大可耻。
——邓小平
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二、爱国主义的优良传统
 热爱祖国,矢志不渝
 天下兴亡,匹夫有责
 维护统一,反对分裂
 同仇敌忾,抗御外侮
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三、爱国主义的时代价值
 爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱
 爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力
 爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
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第二节 新时期的爱国主义
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一、爱国主义与爱社会主义
和拥护祖国统一
爱国主义与爱社会主义的一致性
爱国主义与拥护祖国统一的一致性
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七子之歌
澳门
你可知“Macao”不是我的真名姓?
我离开你的襁褓太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!
母亲!我要回来,母亲!
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二、爱国主义与经济全球化
经济全球化是指世界各国的经济在生产、分
配、消费等各方面发生的一体化趋势。其基本特
征是商品、技术、信息以及资本在全球范围内的
自由流动和配置,形成一种发达国家和发展国家
在内的世界经济“你中有我,我中有你”的错综
复杂的经济局面。
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1.经济全球化形势下要弘扬爱国主义
 只要国家存在,爱国主义就有其坚实的基础。
2.经济全球化与当代大学生的爱国主义
 人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应
有差别
 科学没有国界,但科学家有祖国
 经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊
严
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讨论:
为什么说经济全球化不等于政
治、文化一体化?
如何看待西方推行的政治、文
化一体化?
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三、爱国主义与弘扬民族精神
民族精神,是指一个民族在长期共
同生活和社会实践中形成的,为本民族
大多数成员所认同的价值取向、思维方
式、道德规范、精神气质的总和。
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1.中华民族精神的内涵
 爱国主义是中华民族精神的核心
 团结统一
 爱好和平
 勤劳勇敢
 自强不息
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2.要大力弘扬和培育民族精神
 井冈山精神
 长征精神
 延安精神
 西柏坡精神
 雷峰精神
 铁人精神
 “两弹一星”精神
 载人航天精神
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四、爱国主义与弘扬时代精神
时代精神,是在新的历史条件下形
成和发展的,是体现民族特质、顺应时
代潮流的思想观念、行为方式、价值取
向、精神风貌和社会风尚的总和。
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1. 时代精神的内涵
 改革创新是时代精神的核心
 改革创新是进一步解放和发展生产
力的必然要求
 改革创新是建设社会主义创新型国
家的迫切需要
 改革创新是落实科学发展观、构建
社会主义和谐社会的重要条件
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2. 弘扬以改革创新为核心的时代精神
弘扬以改革创新为核心的时代精神,必
须大力推进理论创新、制度创新、科技
创新、文化创新以及其他方面的创新
弘扬以改革创新为核心的时代精神,要
自觉投身于改革创新的伟大实践
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第三节 做忠诚的爱国者
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一、自觉维护国家利益
 自觉维护国家的利益,就是要承担起对国
家应尽的义务
 自觉维护国家的利益,就要维护改革发展
稳定的大局
 自觉维护国家的利益,就要树立民族自尊
心和自豪感
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二、促进民族团结和祖国统一
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三、增强国防观念
国防观念是指一个国家和民族对国防建
设的目的、内容、途径和重要性等问题的认
识。
1.增强国防观念是新时期爱国主义的重
要内容
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2.增强国防观念的重要意义
增强国防观念,是大学生报效祖国,弘扬爱
国主义精神的重要体现。
增强国防观念,是大学生履行国防义务,关
心支持国防和军队建设的必然要求。
增强国防观念,是大学生提高综合素质,促
进自身全面发展的迫切需要。
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案 例
中南大学2004届毕业的国防生邓拓在写给《中
国青年报》的信中谈到,作为一名国防生,当面对
寂寞、诱惑时也曾彷徨动摇过,但一想到国家和军
队需要人才,而且当初也是自愿加入的,便不再后
悔自己的抉择,而是坚持自己对国家和军队的承诺,
甘愿为国防强大贡献自己的力量。一个人绝不可以
与国家违约。
讨论:国防生是大学生中一个比较特殊的群体,
对他们的选择你有什么看法?
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四、以振兴中华为己任
“振兴中华,从我做起”
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思考题
怎样做才是真正爱国?
如何培养大学生的“爱国情”“责任
心”?
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