Transcript על מה אנחנו מדברים כשאנחנו מדברים על frbrda

‫על מה אנחנו מדברים כשאנחנו‬
‫מדברים על‬
‫‪FRBRDA‬‬
‫על שניהם ביחד‬
‫ועל כל אחד לחוד‬
‫הרצאת מבוא‪ :‬השתלמות לספרני אוניברסיטת חיפה‬
‫לקראת המעבר לעבודה בסטנדרט הקיטלוג ‪RDA‬‬
‫‪ 3‬במרץ ‪2014‬‬
‫שרון שפירא‪-‬גלאובך‬
‫‪[email protected]‬‬
‫קיטלוג‬
‫‪‬פעולה‬
‫‪ ‬המבוצעת על ידי ספרן‬
‫‪ ‬על פי מערכת חוקים ומוסכמות‬
‫‪‬במטרה‬
‫‪ ‬לתעד את קיומו של משאב מידע במאגר משאבי‬
‫המידע של הספריה‬
‫‪ ‬ולאפשר גישה עתידית למידע שתועד‬
‫רשומה ביבליוגרפית ‪ /‬רשומת קיטלוג‬
‫‪‬חלופה למסמך עצמו (‪)document surrogate‬‬
‫הנבנית באופן סטנדרטי על פי ערכים מוסכמים‬
‫והכוללת‬
‫‪ ‬תיאור הפריט (‪)descriptive cataloging‬‬
‫‪ ‬נקודות גישה לְמידע (וכיום‪ ,‬גם ַלמידע) מתוך‬
‫התיאור (‪)access points‬‬
‫‪ ‬מידע ו‪/‬או קישור המאפשרים גישה ממשית לפריט‬
‫עצמו (‪)document retrieval‬‬
‫‪ ‬מספר מדף ‪ +‬חיווי מצאי‬
‫‪ ‬כתובת מיקום אלקטרוני‬
‫קטלוג ספריה – ‪Take 1‬‬
‫‪‬אוסף רשומות הקיטלוג‬
‫‪‬של משאבי המידע‬
‫‪‬של הספריה‬
‫קטלוג הספריה – ‪Take 2‬‬
‫‪‬מאגר ביבליוגרפי המושתת על חלופות‬
‫למסמכים (‪ )document surrogates‬המייצגות את‬
‫המסמכים עצמם (‪)descriptive cataloging‬‬
‫‪ ‬והכוללות נקודות גישה מובנות למידע נבחר מתוך‬
‫הרשומות (‪)access points‬‬
‫‪‬מטרת החלופות הללו להפנות את המשתמש‬
‫למסמך עצמו‪:‬‬
‫‪ ‬ביעילות (אך מהם הקריטריונים לקביעת "יעילות"?)‬
‫‪ ‬בקלות (למי?)‬
‫‪ ‬תוך חסכון במשאבים ובמאמץ (של מי?)‬
‫על פי‪ :‬אדלר וקידר‪ ,‬אמנות הקיטלוג – פרק המבוא ‪-‬‬
‫‪http://web.nli.org.il/sites/NLI/Hebrew/infochannels/librarians/Cataloging_Art/Documents/chap1.pdf‬‬
‫קטלוג הספריה (מטרה)‬
‫ללא קשר להיקפו או צורתו‪ ,‬מטרת הקטלוג היא‬
‫אחת‪ :‬לפרוס את כלל המשאבים שבו לעיני‬
‫המעיין ולאפשר לו לאתר אותם לפי נקודות גישה‬
‫שונות (שם היצירה‪ ,‬יוצריה‪ ,‬נושאיה ועוד)‬
‫‪ ‬מתוך‪ :‬אמנות הקיטלוג (אדלר וקידר)‬
‫יחסי ָקטָלֹוג‪-‬היצע משאבי מידע‬
‫‪‬קטלוג פיסי – כרטיסיות ניר ‪ -‬המייצגות משאבי‬
‫מידע פיסיים שמרביתם ספרים מודפסים‬
‫‪‬קטלוג ממוחשב ‪ -‬רשומות קיטלוג אלקטרוניות ‪-‬‬
‫המייצגות משאבי מידע פיסיים שמרביתם‬
‫ספרים מודפסים‬
‫‪‬קטלוג ממוחשב ‪ -‬רשומות קיטלוג אלקטרוניות ‪-‬‬
‫המייצגות משאבי מידע פיסיים ואלקטרוניים‬
‫במגוון פורמטים וצורות פירסום‬
‫כללי קיטלוג‬
‫‪‬השיטות המוסכמות והמקובלות לתיאור משאבי‬
‫מידע במסגרת ספרייה או מרכז מידע‬
‫‪‬כללים אלה השתנו ומשתנים במשך השנים כדי‬
‫לאפשר תיאור מיטבי ויעיל של סוגי מידע‬
‫שונים ‪,‬ישנים וחדשים‪.‬‬
‫‪ ‬מתוך‪ :‬אמנות הקיטלוג (אדלר וקידר)‬
‫[אז] למה להזיז?‬
‫או‪ ,‬במילים אחרות‪ ,‬מה אנחנו צריכים את כל זה?‬
‫‪ AACR1&2 ‬תוכננו לכרטיסי קטלוג והרשומות‬
‫הכילו נתונים שנועדו לקריאה ע"י בני אדם‬
‫‪ RDA ‬תוכנן לסביבה אלקטרונית ויכול להכיל‬
‫נתונים התואמים את הווב הסמנטי‬
‫‪ AACR ‬נכתבו במקור עבור ספרים‪ ,‬בתוספת‬
‫התייחסות מאוחרת יותר לפורמטים נוספים‬
‫‪ RDA ‬מאורגן באופן יותר כללי‪ ,‬כך שאפשר‬
‫לתאר פורמטים חדשים ברגע שהם מופיעים‬
‫‪‬‬
‫על פי שקופית מתוך המצגת של רחל וייצמן "‪ RDA‬למתחילים"‬
‫שני השחקנים הראשיים בזירת‬
‫המידע העכשווית‬
‫‪‬המשתמש האנושי‬
‫‪( ‬כולל ספרנים ואנשי מיחשוב)‬
‫‪‬המחשב‬
‫‪( ‬והמחשב‪ ,‬מעיד בועז‪ ,‬הוא "מכונה טפשה")‬
‫‪FRBRDA‬‬
‫‪( RDA ‬בספרנית)‪:‬‬
‫‪ ‬כללי הקיטלוג החדשים‬
‫‪ ‬המושתתים על מודל קונספטואלי הנקרא ‪FRBR‬‬
‫‪( FRBR ‬בספרנית)‪:‬‬
‫‪Functional Requirements for Bibliographic Records ‬‬
‫‪( ‬או בעברית‪ :‬דרישות פונקציונליות מרשומות ביבליוגרפיות)‬
‫‪( FRBR ‬במחשבית)‬
‫‪ ‬סוג של מודל מסוג ישויות‪-‬קשרים‬
‫‪( ‬או באנגלית‪)An Entity-Relationship data model :‬‬
‫‪ ‬מכאן‪ :‬שכשאנחנו מדברים על ‪ RDA‬אנחנו מדברים (גם) על‬
‫קיטלוג (וגם) על מחשבים (וגם) על ‪( FRBR‬במחשבית‬
‫ובספרנית)‬
‫דוגמא‪:‬‬
‫‪‬שרון‪ :‬בועז‪ ,‬מה זה ‪?FRBR‬‬
‫‪‬בועז‪ FRBR :‬זה וקטור‬
‫‪‬שרון‪ :‬שעושה מה?‬
‫‪‬בועז‪:‬‬
‫‪ ‬מה שאומרים לו לעשות‬
FRBR
Functional Requirements for Bibliographic
Records
IFLA ‫ המלצות של‬
(International Federation of Library Associations & Institutions)
‫ארגון מחדש של מאגרים קטלוגיים‬/‫לבניה‬
‫מנת שישתקף בהם‬-‫על‬
‫המבנה הקונספטואלי של מקורות המידע‬
‫‪ FRBR‬הוא מודל ישויות‪-‬קשרים‬
‫‪an entity-relationship data model‬‬
‫)‪(ER model‬‬
‫‪‬מונח מתחום הנדסת התוכנה המתייחס למבנה‬
‫הלוגי הרצוי של מסד הנתונים על מנת‬
‫שיאפשר נוחות ויעילות בגישה למידע‬
‫‪ ‬ישות‬
‫‪ ‬קשר‬
‫‪ ‬תכונה‬
‫‪: FRBR ‬‬
‫‪ ‬מודל ‪ ERD‬לבחינת המבנה (של) והיחסים (בין)‬
‫רשומות ביבליוגרפיות‬
‫(המודל המתייחס לרשומות זהויות נקרא – ‪FRAD‬‬
‫)‪Functional Requirements for Authority Data‬‬
‫‪ ‬מציע מבט כללי על היקום הביבליוגרפי בלא תלות‬
‫בקודים ספציפיים של קיטלוג או במערכות הפעלה‬
‫ויישום מסוימות‬
‫‪ ‬כלומר‪ ,‬אין דבר כזה‪ :‬רשומת ‪FRBR‬‬
‫‪ FRBR‬הוא מודל קונספטואלי‪:‬‬
‫‪ ‬שמטרתו‪:‬‬
‫‪ ‬לעזור לקובעי מדיניות הקיטלוג ולמאפייני המערכות‬
‫הממוחשבות לתת מענה המותאם לצרכי המשתמש‬
‫‪ ‬באמצעות‪:‬‬
‫‪ ‬הגדרת הישויות הביבליוגרפיות ותכונותיהן‬
‫‪ ‬הגדרת היחסים בין הישויות הביבליוגרפיות ותכונותיהם‬
‫‪ ‬קיבוע טרמינולוגיה אחידה‬
‫‪ ‬לצורכי‪:‬‬
‫‪ ‬יישום בחוקי הקיטלוג (‪)RDA‬‬
‫‪ ‬יישום בארכיטקטורה של מערכות ממוחשבות‬
‫‪UT = User tasks‬‬
‫‪ FRBR‬מאפיין ומגדיר את פעולות המשתמש‪:‬‬
‫‪( Find ‬מציאה)‬
‫‪( Identify ‬זיהוי)‬
‫‪( Select ‬בחירה)‬
‫‪( Obtain ‬השגה)‬
‫‪FISO ‬‬
‫‪‬במילים אחרות‪:‬‬
‫‪ ‬רשומות המטאדטה‪ ,‬מחד‪ ,‬והמערכות‬
‫הממוחשבות‪ ,‬מאידך‪ ,‬צריכות לאפשר למשתמש‬
‫לבצע את הפעולות הללו בצורה מיטבית‬
‫קטלוג הספריה – ‪Take 3‬‬
‫‪‬מאגר חלופות מסמכים המבוססות על מערכת‬
‫כללים ומוסכמות שנועדו לאפשר למשתמש‬
‫‪‬למצוא פריטי מידע (‪)Find‬‬
‫‪‬לזהות את פריטי המידע שנמצאו (‪)Identify‬‬
‫‪‬לבחור את הפריטים הרצויים (‪)Select‬‬
‫‪‬להגיע אל‪/‬להשיג את הפריט עצמו (‪)Obtain‬‬
‫‪FISO‬‬
‫על מה אנחנו מדברים כשאנחנו‬
‫מדברים על‬
‫"ספר"‬
‫תחזיר את הספר למקום‪ ,‬בבקשה‬
‫‪ ‬כלומר‪ ,‬אובייקט פיזי כלשהו המורכב מדפי נייר‬
‫כרוכים‬
‫‪ FRBR ‬יגדיר כי המלה ספר משמשת במקרה זה‬
‫לתיאור פריט (‪)item‬‬
‫שלחו לי‪ ,‬בבקשה‪ ,‬את הספר‬
‫שמספר ה‪ ISBN-‬שלו ‪9781846552205‬‬
‫‪ ‬כלומר‪ ,‬ספר מסוים‪ ,‬אבל לא משנה לי מהו העותק‬
‫כל זמן שהפריט הפיזי במצב טוב‬
‫‪ FRBR ‬יגדיר כי המלה ספר משמשת במקרה זה‬
‫לתיאור אחת מצורות הגילוי של הספר‬
‫(‪)manifestation‬‬
‫מי תרגם לעברית את הספר‬
‫על מה אנחנו מדברים כשאנחנו מדברים על‬
‫אהבה?‬
‫‪ ‬כלומר‪ ,‬כשאנחנו חושבים על טקסט מסוים בשפה‬
‫מסוימת‬
‫‪ FRBR ‬יגדיר כי המלה ספר משמשת במקרה זה‬
‫לתיאור צורת הביטוי של היצירה הספרותית‬
‫(‪)expression‬‬
‫נו‪ ,‬איך קוראים לספר ההוא של‬
‫מורקמי על ריצה‬
‫‪ ‬כלומר‪ ,‬כשאנחנו חושבים על סך של רעיונות‪,‬‬
‫תפיסות וביטויים‪-‬לשוניים של הכותב במסגרת‬
‫טקסט מסוים‬
‫‪ FRBR ‬יגדיר כי המלה ספר משמשת לתיאור‬
‫היצירה ללא קשר לאופני מימושה (‪)work‬‬
‫ישויות במודל ‪FRBR‬‬
‫קבוצה מס' ‪( 1‬התכנים)‬
‫‪‬יצירה (‪)work‬‬
‫‪ ‬ממומשת ב‪-‬‬
‫‪‬בטוי (‪)expression‬‬
‫‪ ‬מגולמת ב‪-‬‬
‫‪‬גילוי (‪)manifestation‬‬
‫‪ ‬ומודגמת ב‪-‬‬
‫‪‬פריט (‪)item‬‬
‫‪WEMI‬‬
http://www.loc.gov/cds/downloads/FRBR.PDF
‫ישויות במודל ‪FRBR‬‬
‫קבוצה מס' ‪( 2‬המחברים)‬
‫‪‬אנשים וארגונים הקשורים‬
‫‪‬לישויות מקבוצה ‪1‬‬
‫‪‬ביחסים ספציפיים‬
‫‪‬המשקפים את התפקיד שממלא האדם או‬
‫הארגון ביחס‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ליצירה‬
‫לביטוי‬
‫לגילוי או‬
‫לפריט‬
‫ישויות במודל ‪FRBR‬‬
‫קבוצה מס' ‪2‬‬
‫‪‬יצירה (‪)work‬‬
‫‪ ‬נוצרת (‪ )created‬על ידי אדם או ארגון‬
‫‪‬ביטוי (‪)expression‬‬
‫‪ ‬ממומש (‪ )realized‬על ידי אדם או ארגון‬
‫‪‬גילוי (‪)manifestation‬‬
‫‪ ‬מיוצר (‪ )produced‬על ידי אדם או ארגון‬
‫‪‬פריט (‪)item‬‬
‫‪ ‬שייך (‪ )owned by‬לאדם או ארגון‬
http://www.loc.gov/cds/downloads/FRBR.PDF
‫ישויות במודל ‪FRBR‬‬
‫קבוצה מס' ‪( 3‬ישויות נושאים)‬
‫‪‬רעיונות‬
‫‪‬אובייקטים‬
‫‪‬אירועים‬
‫‪‬מקומות‬
‫‪‬ישויות קבוצה ‪1‬‬
‫‪‬ישויות קבוצה ‪2‬‬
http://www.loc.gov/cds/downloads/FRBR.PDF
‫יחסים ‪ /‬הקשרים ביבליוגרפים‬
‫‪ ‬יחסים פנימיים‪/‬טבעיים (‪)inherent relationships‬‬
‫‪ ‬יצירה‪ ,‬גילוי‪ ,‬ביטוי‪ ,‬פריט‬
‫‪ ‬יחסי תוכן (‪)content relationships‬‬
‫‪ ‬יחסי שוויון ( ‪)equivalent‬‬
‫‪ ‬עותק‪ ,‬פקסימיליה‪..‬‬
‫‪ ‬יחסי נגזרת (‪)derivative‬‬
‫‪ ‬תרגום‪ ,‬מהדורות‪..‬‬
‫‪ ‬יחסי תיאור (‪)descriptive‬‬
‫‪ ‬יצירה חדשה המתארת את המקורית‬
‫‪ ‬יחסי שלם‪-‬חלק ויחסי חלק‪-‬חלק (‪)whole/part & part to part‬‬
‫‪ ‬אתרי אינטרנט‬
http://www.loc.gov/cds/downloads/FRBR.PDF
‫ועוד קצת על יחסים והגדרות‪..‬‬
‫‪ FRBR ‬מגדיר את הפונקציות הקיטלוגיות הדרושות לרשומות‬
‫ביבליוגרפיות‬
‫‪ ‬באמצעות הגדרת פעולות המשתמש‪ ,‬הגדרת ישויות‬
‫ביבליוגרפיות והגדרת ציוני היחסים ביניהן‬
‫‪ RDA ‬מגדיר את ההנחיות למימוש המודל‬
‫‪ ‬במסגרת מערכת חוקי תיאור ספרני‬
‫‪ ‬באופן מתובנת ומקודד הניתן לזיהוי (גם) על ידי מחשב‬
‫‪ MARC ‬הוא השפה בה משתמש המקטלג‬
‫‪ ‬על מנת לתבנת ולקדד את המידע הביבליוגרפי‬
‫‪ ‬בהתאם להנחיות כללי ה‪RDA-‬‬
‫‪The Victor(y) and the Vector‬‬
‫‪ ‬על מנת לממש באופן מיטבי את פעולות המשתמש בקטלוג יש‬
‫להטמיע את ההיררכיות ואת אופי היחסים בין הפונקציות‬
‫השונות של משאב המידע בגוף רשומות המטאדטה בצורה‬
‫מתובנתת וסטנדרטית‪ ,‬על מנת שהמערכות הממוחשבות‬
‫תוכלנה להעמיד את מערך ההקשרים הזה לרשות המשתמש‬
‫‪ ‬יש לאפיין ולעצב את המערכות הממוחשבות כך שתוכלנה‬
‫לאחזר ולהציג את המידע השתול ברשומות ולאפשר למשתמש‬
‫תהליך מלא ואיכותי של שימוש במידע‬
‫דצ"ך עד"ש באח"ב‬
 FRBR
 Functional Requirements for Bibliographic Records
 FRAD
 Functional Requirements for Authority Data
 ERM
 Entity Relationship Model
 UT
 User Tasks
 FISO
 Find, Identify, Select, Obtain
 WEMI
 Work, Expression, Manifestation, Item
‫ועל זה‬
‫אנחנו מדברים כשאנחנו מדברים‬
‫על ‪FRBR‬‬
‫ועל ‪RDA‬‬