Transcript Slide 1

Az információk szisztematikus és objektív
feltárását, összegyűjtését, elemzését, közlését,
valamint felhasználását értjük, amelynek célja a
marketingtevékenység során felmerülő
problémák (és lehetőség )megoldására irányuló
vezetői döntések előkészítése

Ne keverjük össze a marketingkutatást és a
piackutatást! A piackutatás – elkülönült piac
kutatása – csak egyik alkotója a
marketingkutatásnak.
A probléma
és a
kutatási
célok
meghatározása
A kutatási
terv
kidolgozása
Az
információ
összegyűjtése
Az
információ
elemzése
Az
eredmények
bemutatása
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Kérdőív összeállítása
Kérdőív megszerkesztése
Próba lekérdezés (a kérdőívet tesztelik, mielőtt a
megkérdezések lezajlanának, ennek oka, hogy a kérdőív
érthető-e mindenki számára, nem túl időigényes stb.)
Kérdezőbiztosok felvétele, kiképzése (a lekérdezéseket
kérdezőbiztosok végzik)
Kérdőívek sokszorosítása
Lekérdezés lebonyolítása
Lekérdezés ellenőrzése (az értékelhetetlen ill. hibás
kérdőívek kiválogatása)
Kérdőívek kódolása (egyes válaszokhoz bizonyos kódot
rendelnek pl.: igen 1, nem 2)
Kódok számítógépes rögzítése (adott kódokat egy
számítógépes rendszerbe felviszik)
1. Problémafeltáró kutatás: Kutatás, amelyet olyan
problémák meghatározása érdekében végeznek,
amelyek nem feltétlenül érzékelhetőek, miközben
léteznek vagy legalábbis a jövőben felmerülhetnek
2. Problémamegoldó kutatás: Kutatás, amelynek célja,
hogy adott marketingproblémák megoldását
elősegítse


A másodlagos (szekunder) adatot egyéb más
célból gyűjtötték, és már valahol létezik (pl
statisztikák, korábbi kutatások)
Az elsődleges (primer) adatot első kézből
konkrét céllal gyűjtik, a megfelelő cselekvéssorozatmehatározása, értékelése és
kiválasztása érdekében
Szekunder
adatok
Külső
Primer
adatok
Belső
kvalitatív
kvantitatív
fókuszcsoport
mélyinterjú
leíró
okozati
projektív technikák
megkérdezés
megfigyelés
kísérlet





Kicsi minta (max. 100 fő)
A kérdezés módja egyénhez igazodó
Eredményeik nem számszerűsíthetők (a válaszok
általában állítások, értelmezések, leírások)
Tudományos hátterük a pszichológia,
szociálpszichológia
A kvalitatív kutatás alapvetően feltáró tanulmány
A kvalitatív módszereket leggyakrabban új
termékek tesztelésére, reklámokkal
kapcsolatos kreatív fejlesztésre használják.


Strukturálatlan és közvetlen interjú, amelyben
egy képzett moderátor beszélget a válaszadók
egy kis csoportjával
Jellemzői:
◦
◦
◦
◦
◦
◦
8-12 fős csoportméret
Homogén, előzetesen szelektált válaszadók
Laza, informális légkör
1-3 óra időtartam
Videókamerás rögzítés
Képzett moderátor
 Jó megfigyelő
 Könnyen teremt kapcsolatot
 Jól kommunikál


Stukturálatlan, közvetlen, személyes interjú,
amelyben egy magasan képzett kérdező
beszélget egyetlen megkérdezettel azzal a
céllal, hogy feltárja motivációit, nézeteit,
attitűdjeit és érzéseit egy adott kérdés
vonatkozásában
Jellemzői
◦
◦
◦
◦
30-60 perc időtartam
Az interjú helyszíne meghatározó
Nehezen élérhető célcsoporttagok
Kérdéskatalógus szerint
Strukturálatlan és közvetett megkérdezési
forma, amely a válaszadót arra ösztönzi,
hogy kifejezze egy adott témával kapcsolatos
motivációját, attitűdjét, érzéseit

Szóasszócióció

Márkaszemélyiségek

Szavak és képek


Mondat kiegészítés
Márkacsoportosítás
◦ Termékek, márkák csoportosítása (megadott)
dimenziók mentén


Történetkiegészítés
Képkiegészítés

Projektív kérdezés
◦ Harmadik személyre történő kivetítés

Sztereotípiák használata
◦ Márka- és termékfelhasználásról alkotott képzetek
megismerésére

Buborékrajzok

Pszichodráma
◦ Klinikai pszichológiai módszertan

Pszichorajzolás
◦ „Rajzoljanak le egy márkát, vagy azzal kapcsolatos
érzéseket!”

Szerapjáték
◦ A márka eljátszása
◦ Más célcsoportok magatartásának modellezése

Telefonos megkérdezés
◦ Hagyományos
◦ Számítógéppel támogatott (CATI)

Személyes
◦ In-home
◦ (in-mall)
◦ Számítógéppel támogatott (CAPI, in-hall)


Postai úton
Elektronikus
◦ E-mail
◦ internet



Emberek magatartásának, tárgyaknak,
eseményeknek szisztemetikus módon történő
rögzítése egy adott jelenséggel kapcsolatos
információszerzés céljából
Személyes megfigyelés
Műszeres megfigyelés
Audit
◦ A kutató nyilvántartás vagy leltárelemzés alapján
gyűjt adatokat


Tartalomelemzés
Nyomelemzés
• Mi az alapsokaság?
• Meg kell határozni azt a célcsoportot, amelyből a
mintát vesszük
• A minta keretét úgy kell meghatározni, hogy a
célcsoport minden tagjának azonos esélye legyen a
mintába kerüléshez
• Hány ember kerüljön a felmérésbe?
• A nagy minták megbízhatóbb eredményre vezetnek,
mint a kicsik
• Nem szükséges azonban az egész célcsoportot, vagy
annak jelentős részét megvizsgálni ahhoz, hogy
megbízható eredményre jussunk
• Hiteles eljárást alkalmazva akár az alapsokaság 1%át kitevő minta is elegendő megbízhatóságot nyújt.
• Helyi, városi kutatások esetében legalább 200-300as mintával kell dolgozni. Országos kutatáshoz
minimum 1200-2000 fős minta szükséges. A minta
drága. Ezért 5000-10000-es mintánál nagyobb
felesleges

Önkényes: könnyen elérhető személyeket választ
Elbírálásos mintavétel: a kutató saját belátása

Kvótás mintavétel: korlátozottan önkényes, első


szerint választ
lépésben meghatározzák a kiválasztandó
személyek tulajdonságait (pl. korát, lakhelyét),
azaz a kvótát és ez alapján a kérdező kiválaszt
személyeket, vagy adott személyeket keres fel.
Hólabda: véletlenül kiválasztott személyek
ajánlása alapján keresik fel a további személyeket



Egyszerű véletlen: minden elemet véletlenül
választanak ki (mellőzve bármilyen
törvényszerűséget)
Szisztematikus: kiválasztunk egy elemet és
utána pl. minden ötödiket kérdezünk meg.
Rétegzett mintavétel: például az azonos
korosztályokból, véletlenszerű kiválasztás


A piac jelenségeinek megfigyelésével és
mérésével, a piac legfontosabb összefüggéseinek
feltárásával foglalkozik a piackutatás
A fejlettebb gazdaságokban, ahol már
kifejezetten csere céljából termeltek, gyűjtöttek
bizonyos javakat, igen hasznos volt megbecsülni,
hogy mekkora mennyiséget érdemes
összegyűjteni, mekkora az adott termék iránti
kereslet. Legalább ennyire hasznos információ
volt az is, hogy pontosan kiket érdekel az az
árucikk, amelyet szeretnék elcserélni, eladni














termék ismertség
brand, márka ismertség
vállalat, cég ismertség
használat gyakoriság mérés
használat mennyiség mérés
mennyiségi igény felmérés
minőségi
termék fogadtatás elemzés
médiatervezés
kommunikáció kutatás
értékesítési csatornák elemzés
elvárások megismerése
médiatervezés
értékesítési csatornák elemzés











termék, szolgáltatás minőség
elégedettség
lojalitás, fogyasztói hűség
elemzés
fogyasztói viselkedés
vizsgálat
vásárlási szokások
használati szokások
reklám ismertség
piaci részesedés vizsgálat
termék pozícionálás árakkal
kapcsolatos vélemény, elvárás
piaci trend elemzés
márkahűség
termék fogadtatás
elemzés kommunikáció
kutatás





Országos, teljes (felnőtt) lakosságra
vonatkozó piackutatás,
Helyi, regionális, megyei, településszintű
piackutatás,
Adott korcsoportra vonatkozó piackutatás,
Speciálisan meghatározott rétegre vonatkozó
piackutatás (pl. foglalkozás vagy iskolai
végzettség alapján definiált csoport),
Adott fogyasztói csoportra vonatkozó
piackutatás






Személyes kérdezés
Telefonos kérdezés
Fókuszcsoportos beszélgetés
Interjú
Termékteszt
Próbavásárlás

Az előzetes reklámkutatás célja, hogy a
reklámköltség néhány százalékának
megfelelő összegből olyan információk
birtokába kerüljünk, amelynek segítségével
esetenként többszörösére növelhető a reklám
hatékonysága, vagyis a kutatás költségei
sokszorosan megtérülnek




Csoportos beszélgetés, reklámteszt
Személyes kérdezés
Telefonos kérdezés
Reklámelemzés


„– Mi a különbség az elefánt szerelmi élete és
a public relations között?
– Abszolúte semmi. Mindkettő óriási
trombitálással kezdődik, és csak tizennyolc
hónap múlva látszik az eredménye.” (Barát
Tamás)
A PR kutatás abban tud segíteni, hogy ne
kelljen kivárni ezt a 18 hónapot, hanem már a
PR stratégia megtervezésekor, illetve a
folyamat közben meghozott döntéseknél
előre tudjuk becsülni annak várható hatását.




Bármilyen értékesítésre, vagy elosztásra,
terjesztésre szánt vállalati, intézményi
output > minden termék, szolgáltatás (
önkormányzati építési tanácsadás, banki
folyószámla stb.)
Információk a termékről
Termék és árú különbözősége
A termék fogalom mást jelent objektív
valóságában, mást a gyártó, és mást a
fogyasztók számára
80.
A marketing termékfelfogása
Potenciális
Kiterjesztett
Elvárt
Generikus
“Termékmag”
1. „Termék” (Product)
 kiegészítő,kapcsolódó szolgáltatás szerepe
fontosabb
 bonyolultabb minőségi viszonyok (a minőség
biztosítása az egyik legnehezebb feladat)
 specifikáció szerepe nagyobb
 nincs fizikai jelleg, megfoghatatlanhoz
megfoghatót párosítani
 bizalmi viszony kiépítése a vevővel
 nem szabványosítható, erős az utánzási hajlam
 egzakt paraméterekkel nem írható le
2. Ármarketing (Price)
 a fix költség szerepe nagyobb
 szorosabb az ár és a minőség kapcsolata
 nagyobb a gazdaság, jog,hatóság szerepe
 nagy szórás az árban
3. Marketingcsatornák (Place)
 hagyományos értelemben nem használhatók
(időbeli és térbeli rés)
 az értékesítési csatornák rövidebbek (közvetítő
kereskedő)
 általában saját tulajdonúak
4. Promóció (kommunikáció) (Promotion)
 személyes eladás (fő eszköz)
 nagyobb a PR, arculat szerepe
 hatékony reklám az image, ill. szimpátia reklám
 sales promotion szerepe kisebb
 a „word of mouth” hatás erősebb
5. Emberi tényezők (People)
 a személyzet kulcsfontosságú
 a személyzet kiválasztása kritikus elem
 klasszikus minőség-ellenőrzés nem alkalmazható
 a belső PR szerepe felértékelődik
6. Tárgyi elemek (Physical evidence)
 az ígéret kézzel fogható közvetítői
 a szolgáltatás színvonalára utal
 kialakítása a funkciónak és célcsoportnak
megfelelően történik
7. Folyamat (Process)
 az ügylet teljesítése hosszabb időt vesz igénybe
 adás-vétel folyamat jellegű
 a folyamat már a találkozás előtt elkezdődik
1, Szerkezet szerint
a, alap szolgáltatás
b, kiegészítő szolgáltatás (az alap szolg.
nélkülönözhetetlen része vagy kínálat
gazdagítás)
c, származtatott alapszolgáltatás (egy
másik szegmens részére alap
szolgáltatás)
2, Helyszín szerint
a, üzemi (üzem jellegű, rutinszerűek)
b, műhely típusú (egyedi jellegű)
3, Személyesség foka szerint
a, tömeges (ezek általában üzem jellegűek)
b, csoportos
c, személyes
4, Egyéb csoportosítás
a, tevékenység tartalma szerint (kommunális,
vendéglátás, utazás, szállítás, pénzügyek és
biztosítás, jogi és gazdasági,testápolás,
tisztítás,kulturális, egészségügyi,
oktatási,népjóléti, hatósági, stb.)
b, szektorok szerint (alapja az ágazati és
nemzetgazdasági mérlegrendszer)
c, statisztikai számbavétel szerint
(SZJ – Szolgáltatások Jegyzéke, nemzetközi
összehasonlítás)
Megfoghatatlanság
 nincs konkrét fizikai megjelenési forma
 nem vizsgálható meg közvetlenül
 meghatározói nem paraméterek
Romlékonyság, illékonyság
 nem tárolható
 felhasználáskor „eltűnnek”
Heterogenitás, ingadozó minőség
 a minőség mindig változó, függ
◦ szolg. nyújtó személyek „minőségétől”
◦ a nyújtás időpontjától
◦ helyétől
Elválaszthatatlanság
 a szolg.nyújtása és felhasználása
◦ egyidőben
◦ egy helyen (azonos)
◦ az eladó és a vevő jelenlétében történik


az előállító a végső forgalmazó
a vevő a végső felhasználó.