Inducción - SED Local

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Transcript Inducción - SED Local

SECRETARIA DE EDUCACION DEL
DISTRITO CAPITAL
•
DIRECCION LOCAL DE EDUCACION –
BARRIOS UNIDOS
BIENVENIDA E INDUCCION A
FUNCIONARIOS
El equipo de trabajo de directivos, funcionarios y la
comunidad educativa de la localidad de Barrios
Unidos, les da la bienvenida a los funcionarios
docentes y administrativos, que ingresan a la
localidad, esperando que conjuntamente
forjemos las condiciones para una educación de
calidad, que dignifique y contribuya a una
sociedad mas justa, en condiciones de bienestar
y desarrollo.
DIRECCION LOCAL DE EDUCACION – BARRIOS
UNIDOS
DIRECTOR LOCAL DE
EDUCACION
SERGIO RAUL ISAZA
MORA
SUPERVISION
EDUCATIVA
MENDEZ DE BUITRAGO
MARIA LILIA
SECRETARIA DE
DIRECCION
MAGDALENA MOTTA
CAMPOS
SUPERVISION
EDUCATIVA
ALARCON CUALLA JOSE
GUILLERMO
SECRETARIA APOYO A
PROCESOS
ANA BEATRIZ MANCERA
AYALA
SECRETARIA
SUPERVISION
LIGIA HERNANDEZ
TRIANA
AUXILIAR ATENCION
AL CIUDADANO
ALBA ESPERANZA
RODRIGUEZ PEDRAZA
PROFESIONAL
TALENTO HUMANO
JEANNETTE BOHORQUEZ
SARMIENTO
EQUIPO REDP
COORDINADORA
JENNIFER RODRIGUEZ
PROFESIONAL
SISTEMAS DE
INFORMACION
TANIA ESPERANZA
LINARES GOMEZ
PROFESIONAL D.L.E.
AREA JURIDICA
JUAN ROBERTO DIAZ
DIAZ
PROFESIONAL
LINA MARIA GUILLEN
GESTORA LOCAL DE
SALUD AL COLEGIO
LUISA FERNANDA DAZA
CORDOBA
DOCENTE
SILVIA PACHECO
PRESUPUESTOS Y PARTICIPACION
• EQUIPO RECTORES Y RECTORAS
COLEGIO ALEMANIA SOLIDARIA (IED)
ELSY TRIANA DE FERNANDEZ €
COLEGIO EDUARDO CARRANZA (IED)
ELSA
MARIETHA ROCHA DE RINCON
COLEGIO FEMENINO LORENCITA VILLEGAS DE SANTOS
(IED)
MARIA VICTORIA CASTRO JIMENEZ
COLEGIO HELADIA MEJIA (IED)
JOSE SAUL LEMUS VALDERRAMA
COLEGIO JORGE ELIECER GAITAN (IED)
CONSUELO BOHORQUEZHERNANDEZ
COLEGIO JUAN FRANCISCO BERBEO (IED)
JOSUE GUILLERMO CLAVIJO CRUZ
COLEGIO RAFAEL BERNAL JIMENEZ (IED)
HUGO ENRIQUE CERON GROSSO
COLEGIO REPUBLICA DE PANAMA (IED)
ALVARO ARMANDO ORTIZ BOLAÑOS
COLEGIO TECNICO DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO (IED)
AGUEDA FORERO DE ACOSTA
COLEGIO TOMAS CARRASQUILLA (IED)
BEATRIZ GARCIA GARCIA
Historia de la localidad:
Orígenes
•
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•
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•
•
Se remontan a los siglos XVII y XVIII; en donde estaba
Extensas haciendas como la Quinta Mutis que fue lugar de vivienda y estudio del sabio José
Celestino Mutis, de propiedad del Colegio Mayor del Rosario; la Hacienda El Salitre, de
propiedad de Don José Joaquín Vargas y parte de ella es hoy el Barrio J. J. Vargas;
Dieron origen a la gran expansión popular hacia el norte y noroccidente de la capital, la
Hacienda del Expresidente Miguel Abadía Méndez, la finca San León de los Hermanos
Cristianos , hoy Barrio Los Alcázares.
Monseñor José Joaquín Caicedo y de la comunidad consolidada, hacia el año de 1935.
Originalmente, fue una invasión con el tiempo fue adquiriendo dimensión de organización
comunitaria, tomando como núcleo los barrios Siete de Agosto, Benjamín Herrera y
Colombia.
El nombre Barrios Unidos nació durante el gobierno de Alfonso López Pumarejo.
Comunidades organizadas, funcionales, con gran sentido cívico. En la actualidad se puede
dividir en dos sectores: uno residencial y otro comercial;
En el año de 1972, Barrios Unidos junto con otros barrios circunvecinos pasó a integrar la
Alcaldía Menor de Barrios Unidos y en 1992 se constituyó como Localidad Doce (12) del
Distrito Capital.
Ubicación geográfica:
•
•
•
La Localidad Doce de Barrios Unidos ocupa el sector norte del perímetro
urbano, rodeada por las Localidades de Engativá, Suba, Chapinero y
Teusaquillo.
El Río Salitre es el eje hidrográfico de la localidad y está complementado
por los ríos Arzobispo, Río Negro, y Córdoba, la localidad está ubicada
sobre una zona plana y suavemente ondulada; todas las corrientes que la
afectan están conectadas al sistema de canalización del Salitre. Abarca
una extensión de 1.190 hectáreas, entre la avenida Caracas al oriente, y
la avenida- carrera 68 al occidente y entre la calle 100 al norte y la calle
63 al sur.
La localidad de Barrios Unidos está compuesta por 41 barrios, según
datos del Departamento Administrativo de Planeación Distrital, y se
encuentra dividida en cuatro zonas denominadas actualmente UPZ
(Unidades de Planeamiento Zonal), establecidas con base en los criterios
estipulados en el P.O.T. (Plan de Ordenamiento Territorial) de Bogotá.
Ubicación geográfica:
Nuestros Estudiantes (cobertura):
10 Colegios distritales.
16515 TOTAL Estudiantes
El 50 % niños y el 50% son niñas.
MATRÍCULA POR GÉNERO
8270
8270
8265
8260
8255
8245
8250
Total
8245
8240
8235
8230
FEMENINO
MASCULINO
MATRÍCULA POR COLEGIO - JORNADA
Dane
Institucion
Jornada
Total
11100124833
COLEGIO ALEMANIA SOLIDARIA (IED)
MAÑANA
824
11100124833
COLEGIO ALEMANIA SOLIDARIA (IED)
TARDE
607
11100177325
COLEGIO EDUARDO CARRANZA (IED)
MAÑANA
394
11100177325
COLEGIO EDUARDO CARRANZA (IED)
TARDE
395
11100100616
COLEGIO FEMENINO LORENCITA VILLEGAS DE SANTOS (IED)
MAÑANA
418
11100100616
COLEGIO FEMENINO LORENCITA VILLEGAS DE SANTOS (IED)
TARDE
498
11100109141
COLEGIO HELADIA MEJIA (IED)
MAÑANA
836
11100109141
COLEGIO HELADIA MEJIA (IED)
TARDE
730
11100110425
11100110425
COLEGIO JORGE ELIECER GAITAN (IED)
COLEGIO JORGE ELIECER GAITAN (IED)
MAÑANA
TARDE
1499
1109
11100129916
COLEGIO JUAN FRANCISCO BERBEO (IED)
MAÑANA
766
11100129916
COLEGIO JUAN FRANCISCO BERBEO (IED)
TARDE
768
11100128251
COLEGIO RAFAEL BERNAL JIMENEZ (IED)
MAÑANA
1003
11100128251
COLEGIO RAFAEL BERNAL JIMENEZ (IED)
TARDE
377
11100111081
COLEGIO REPUBLICA DE PANAMA (IED)
MAÑANA
832
11100111081
COLEGIO REPUBLICA DE PANAMA (IED)
TARDE
681
11100108382
COLEGIO TECNICO DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO (IED)
MAÑANA
1220
11100108382
COLEGIO TECNICO DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO (IED)
TARDE
739
11100132259
11100132259
COLEGIO TOMAS CARRASQUILLA (IED)
MAÑANA
1590
COLEGIO TOMAS CARRASQUILLA (IED)
TARDE
1229
TOTAL
16515
Distribución de matricula por nivel educativo.
MATRICULA POR NIVEL EDUCATIVO
EDUC.
ESPECIAL.
2%
ACELERACION
1%
PREESCOLAR
6%
MEDIA
16%
SECUNDARIA
37%
PRIMARIA
38%
Distribución de matrícula por nivel SISBEN
MATRICULA POR NIVEL SISBEN
SISBEN
0
1
2
3
4
5
(en blanco)
Total general
ESTUDIANTES MATRICULADOS
7714
2209
1982
2781
34
4
1791
16515
MATRÍCULA POR NIVEL DE SISBEN
8000
7000
6000
Fuente: S.I.S.E.D
Fecha: Marzo 31 de 2011
SISBEN
5000
4000
3000
2000
1000
0
1
2
3
4
5
6
Distribución de matrícula por estrato
MATRICULA POR ESTRATO
ESTRATO
ESTUDIANTES MATRICULADOS
0
1235
1
174
2
2055
3
6579
4
1102
5
75
6
33
NO TIENE ESTRATO CALC
5262
Total general
16515
MATRÍCULA POR ESTRATO
7000
6000
5000
Fuente: S.I.S.E.D
Fecha: Marzo 31 de 2011
NÚMERO DE
ESTUDIANTE
4000
3000
2000
1000
0
0
1
2
3
4
ESTRATO
5
6
Nuestro Talento Humano:
10 Directivos Docentes Rectores.
39 Directivos Docentes Coordinadores.
31 Orientadores.
35 Docentes de Educación Especial.
658 Docentes.
63 funcionarios administrativos
Nuestro Talento Humano:
Barrios Unidos representa el 3% de la
planta docente total del distrito.
Nº DOCENTES
LOC 12
Nº DOCENTES
DISTRITO
Para tener en cuenta en la vida del docente
de la SED….
Funciones del docente: Art. 4 Decreto 1278 de
2002.
Parámetros alumnos: Res. 1577 de junio 26 de
2009.
Organización de planta docente, parámetros:
Decreto 3020 de 2002.
Jornada laboral, jornada escolar y asignación
académica: Decreto 1850 de 2002.
Trámites administrativos: www.sedbogota.edu.co/
Permisos, Licencias, Incapacidades comisiones etc.
Evaluación docente y periodo de
prueba: Decreto 1278 de 2002
Calendario Académico: Resolución 2555
de octubre de 2009.
Elaboró:
Jeannette Bohórquez Sarmiento
Profesional de talento humano
Tania E. Linares Gómez
Profesional de sistemas de información.
Fuentes de información
indispensables…
• INTRASED: http://intrased.sedbogota.edu.co
(requisito tener usuario redp)
• ISOLUCION: http://sgc.redp.edu.co
• SEDLOCAL:_http://cadel.redp.edu.co/cdlbarriosunidos/
• SEDBOGOTA: http://www.sedbogota.edu.co/
REDP
¿QUE ES REDP?
la Red Integrada de Participación Educativa (RedP) hace parte del
proyecto “Transformación Pedagógica de la Escuela y la Enseñanza”.
Allí, uno de sus propósitos es el de intensificar los usos pedagógicos
de la informática y la comunicación en la institución educativa, así
como la promoción de la investigación sobre la incidencia de éstos en
los procesos de aprendizaje.
Es por eso que la RedP busca contribuir al mejoramiento de la
calidad de la educación de Bogotá a través del uso pedagógico de su
infraestructura tecnológica, basándose en sus tres componentes
fundamentales:
- Académico
- Técnico
- Acompañamiento a Localidades
SERVICIOS QUE REDP PRESTA
• Asesoría a Colegios Distritales en los usos pedagógicos
de las tecnologías de la Información y las
comunicaciones:
• Portal Institucional Sedbogotá (www.sedbogota.edu.co)
• Portal Educativo Redacadémica
(www.redacademica.edu.co)
• Suministro y asesoría para el uso del Software
Educativo.
• Conexión a Internet - Correo Electrónico.
• Creación de cuentas de correo electrónico REDP.
• Servicios de soporte.