Transcript sesión tutoría: elección de delegado/a ¿para qué?

IES MURIEDAS
PLAN ACCIÓN TUTORIAL
SESIÓN TUTORÍA:
ELECCIÓN DE DELEGADO/A ¿PARA QUÉ?
OBJETIVOS
Que el grupo valore las funciones básicas que debe cumplir el Delegado/a.
(tendrán que hacer aportaciones a lo que dice la normativa en relación a
las funciones)
Reconocer la importancia de elegir un Delegado responsable y
competente (tienen que elegir con seriedad al/la Delegado/a de la clase)
RECURSOS
HUMANOS Y
MATERIALES
Tutor/a
RESPONSABLES
EVALUACIÓN
Dinámicas de grupo
Material de reprografía:
ANEXO 1: “Funciones y derechos del Delegado/a”
ANEXO 2: Documento “El delegado debe ser…”
Papeletas y urna (o similar)
Acta de elección de Delegado/a.
Jefeatura de Estudios
Dpto. Orientación
-
Respuesta de los alumnos sobre la información
Valoración de los tutores (próxima sesión de tutoría)
TEMPORALIZACIÓ
N
Próxima sesión de tutoría
CONTENIDOS
Partimos de que en una sociedad democrática es fundamental el respeto
entre las personas; pero además, la convivencia democrática exige
participar en el buen funcionamiento de la sociedad. Esto es hacer política.
Una de las formas de participar es elegir a las personas que queremos que
nos representen para elaborar las leyes, hacerlas cumplir y gobernar. Este
es un derecho que debemos ejercer y una obligación que todo ciudadano
ha de cumplir.
En nuestra clase y nuestro IES de murieras esto se traduce en la elección de
Delegados, que son nuestros representantes y desempeñan funciones en
bien de todo el grupo.
METODOLOGÍA
actividades
Ver a
continuación
Opción 1: Puede servir para todos
Opción 2 : Para 1º ciclo ESO
Opción 3: Para 2º ciclo ESO y Bachillerato.
1
SESIÓN TUTORÍA:
ELECCIÓN DE DELEGADO/A ¿PARA QUÉ?
POSIBILIDAD 1: Puede servir para todos los grupos
DESARROLLO sesión:
a. Una vez introducido el tema, se procederá a la lectura del documento “FUNCIONES Y
DERECHOS DEL DELEGADO” (ver anexo 1).
b. En base a estas funciones, se tratará de elaborar el perfil ideal para ser delegado/a del
grupo. Para ello se completará el cuestionario individualmente o en grupo, votando las
cualidades más importantes que los candidatos deben cumplir para ser delegados del
grupo (ver anexo 2). El tutor guiará este debate, de forma que haga ver a los alumnos que
el Delegado ha de ser:
Una persona seria y responsable.
Una persona que sea aceptada por todo el grupo.
Una persona que respeta a todos y se haga respetar.
Una persona con iniciativas.
Una persona firme en la defensa de sus compañeros/as.
Que anteponga los intereses del grupo a los suyos propios.
c.
Presentación de candidaturas: los posibles candidatos explicarán los motivos por los que
se presentan y harán un resumen sobre lo que les gustaría hacer en bien del grupo-clase.
MATERIALES
Anexo 1. “FUNCIONES Y DERECHOS DEL DELEGADO”
Anexo 2. “EL DELEGADO/A DEBE SER…”
POSIBILIDAD 2: Para todos los grupos. Sobre todo 1º Y 2ºESO.
DESARROLLO sesión:
a. Primera parte (8´). La clase se dividirá en seis grupos.
Cada grupo contestará la ficha sobre las funciones de Delegado/a que aparece en el ANEXO
3: “FUNCIONES DEL DELEGADO”. Para contestar, pensaremos en tres ámbitos: a) el
académico; b) fiestas y actividades en el Colegio; c) salidas y actividades extraescolares.
b. Segunda parte (8´). Trabajo conjunto de los grupos que han trabajado los mismos ámbitos.
Estos grupos, partiendo de las fichas elaboradas anteriormente, deducirán las funciones de
los Delegados/as. Escribirán los resultados en las hojas entregadas por el Tutor/a.
c. Tercera parte (8´). En gran grupo, puesta en común del trabajo de los grupos anteriores.
d. Cuarta parte (8´). El tutor/a leerá la normativa del IES Muriedas referente a los
Delegados/as de curso. Con ello se completará lo que se ha dicho en clase.
e. Quinta parte (20´). Confección de las listas de candidatos/as propuestos por los diversos
grupos. A continuación, se hará la votación a partir de estos candidatos, a los que se
pueden añadir los que voluntariamente se presenten. Si en la primera votación nadie saca
la mitad más uno de los votos emitidos, se procede a una segunda votación a fin de lograr
mayoría absoluta. Habrá delegado/a y Subdelegado/a, que será la segunda persona más
votada.
2
SESIÓN TUTORÍA:
ELECCIÓN DE DELEGADO/A ¿PARA QUÉ?
ANEXO 1: “PROCEDIMIENTO PARA LA ELECCIÓN DE DELEGADO/A”.
Constitución de la mesa:
Será presidida por el profesor tutor/a. Generalmente actúa como Secretario el alumno/a más
joven del grupo y como Vocal el mayor.
Votación:
Cualquier alumno de una clase podrá ser elegido delegado.
Todos los alumnos tienen derecho a votar y a ser votados.
Se realizará la votación en el aula bajo la presidencia del tutor.
En las papeletas de votos figurarán todas las candidaturas por orden alfabético.
Cada votante marcará un máximo de dos nombres.
Las elecciones se hacen por votación secreta entre todos los compañeros de la clase.
El Secretario de la Mesa irá citando a cada alumno alfabéticamente para que deposite
su voto en la urna.
Terminada la votación y el escrutinio de votos, el alumno/a que alcance mayor número
de votos será nombrado Delegado, y el que le siga será designado Subdelegado.
El resto de candidaturas formarán una lista de suplentes ordenada por el número de
votos obtenidos.
Si en la primera votación ningún alumno/a alcanza el 50% de los votos, se puede
efectuar una segunda votación entre los cinco alumnos más votados. Tras esta, se
procederá a la designación del Delegado y Subdelegado de grupo de alumnos que
hayan tenido mayor número de votos.
Todas las elecciones y los ceses serán presididas y ratificadas por el profesor-Tutor de la
clase.
Las elecciones se llevarán a cabo en la primera quincena del mes de octubre.
Cumplimentación del Documento “ACTA DE ELECCIÓN DE DELEGADOS”.
ANEXO 3: “FUNCIONES DEL DELEGADO”.
DELEGADO/A DE CLASE:
El Delegado de clase representa a todos sus compañeros y expone al Tutor los problemas que
van surgiendo en el grupo al que representa.
Funciones del Delegado/a:
Ejercer la representación del alumnado de su clase.
Preparar y convocar, junto con el Subdelegado, las reuniones de la Asamblea de Clase.
Presidir, con la colaboración del Subdelegado, las reuniones de Asamblea de Clase.
Hacer llegar la propuesta de la Asamblea de Clase, junto con el Subdelegado, al Tutor o a la Jefa
de Estudios.
Tomar parte en la junta de Delegados y asistir a cuentas reuniones fuera convocado.
Recoger los acuerdos de la Asamblea de Clase y hacer propuestas a la Junta de Delegados.
Informar a sus compañeros de lo tratado en la Junta de Delegados.
Preocuparse y velar por el buen uso de las instalaciones del aula y del Centro.
Recibir información general de su curso en las Sesiones de evaluación.
3
SESIÓN TUTORÍA:
ELECCIÓN DE DELEGADO/A ¿PARA QUÉ?
SUBDELEGADO/A DE CLASE
Es el alumno que, junto al Delegado/a, representa a los compañeros de su clase.
El Subdelegado desempeña las funciones del Delegado/a en su ausencia.
Elecciones del Subdelegado/a:
El cargo de Subdelegado/a será elegido y nombrado en el mismo proceso que el Delegado.
Funciones del Subdelegado/a:
Colaborar con el Delegado/a en la preparación, convocatoria y reuniones de Asamblea de
Clase.
Ayudar al Delegado/a a presidir las reuniones de Asamblea de Clase.
Proponer, junto con el Delegado/a, proyectos e ideas a la Asamblea de Clase.
Formar parte de la Junta de Delegados.
Asumir las competencias del Delegado/a cuando éste o asista a clase.
Poner en conocimiento del tutor o de la Jefa de Estudios, junto con el Delegado/a, el deterioro
o mal uso de las instalaciones del aula o del Centro.
ANEXO 3: “ CUALIDADES DEL DELEGADO/A ”.
La elección de delegado es una cuestión que hay que hacer de forma responsable, ya que su
actuación va a ser influyente en la marcha de TU GRUPO. Para que reflexiones, detenidamente,
antes de elegir un candidato, puntúa las cuestiones siguientes, de acuerdo con esta valoración:
5 es esencial, imprescindible que sea así.
4 es importante que sea así.
3 es indiferente, puede ser así o no.
2 perjudica algo que sea así.
1 es totalmente negativo que sea así.
4
EL DELEGADO DEBE SER
1
2
3
4
5
1. Popular; el más conocido de todos.
2. Solidario; como delegado deberá anteponer los intereses
del grupo a los suyos propios.
3. Responsable; merecer la confianza del grupo y cumplir
sus compromisos.
4. Fiel a los compañeros; se pondrá siempre de nuestra
parte, aunque no llevemos razón.
5. Fiel a los objetivos y a las normas de convivencia que
como grupo nos hemos fijado.
6. Dinámico y con capacidad de iniciativa (proponer ideas y
llevarlas adelante)
7. Decidido (que no le asuste enfrentarse con nadie).
8. Protestón (así estará siempre protestando a los
profesores).
9. Dialogante. El diálogo exige opinar, pero sobre todo saber
escuchar.
10. Una persona que respete a todos y se haga respetar.
11. Sincero; no deberá manipular la información por
intereses personales.
12. Trabajador, buen estudiante que tenga presentes los
intereses de la mayoría de los alumnos
13. Otras cualidades:
5
I.E.S. MURIEDAS. CURSO 2013-14
ACTA DE LA ELECCIÓN DE DELEGADO
GRUPO:
.......................................
De acuerdo a lo dispuesto en el Reglamento Orgánico de los Institutos de
Educación Secundaria, y, , según se especifica, concretamente, en el Artículo 76,
esta clase de __________
Se reúne en Asamblea para la elección de
Delegado/a de Clase.
Proclamados los candidatos y realizada la votación, se producen los siguientes
resultados:
1º. ____________________________________________________votos.
2º. ___________________________________________________ votos.
3º. ____________________________________________________votos.
4º. ____________________________________________________votos.
5º. ____________________________________________________votos.
En función de estos resultados, resultan electos los siguientes alumnos/as,
quienes, firmando este acta, toman posesión de su cargo correspondiente.
DELEGADO/A: ……………………………………………………………..
SUB‐DELEGADO/A: ………………………………………………………….
Y para que conste, levanto este Acta, con el/ella enterado/a y aceptación de
funciones por parte de los candidatos electos, lo que firmo como tutor/a.
TUTOR/A
En Muriedas a ……… de ………………………. De 2013
DELEGADO/A
SUB‐DELEGADO/A
NOTA: Entregar acta cubierta a la Jefatura de Estudios.
6