Transcript tienes un resumen/presentación sobre el plan de evacuación del

IES PEDRO ESPINOSA
Curso: 2013/14
EVACUACIÓN DEL CENTRO:
I.E.S. PEDRO ESPINOSA
ANTEQUERA 2012/13
Coordinación:
Mª Fernanda Medina López
Departamento de E.F.
EQUIPOS DE EMERGENCIA
En principio estos equipos van a ser los
siguientes:
 Equipo
de Evacuación de Aula. E.E.A.
 Equipo de Primeros Auxilios. E.P.A.
 Equipo de Primera Intervención: Directivos de
Guardia, Profesorado de Guardia y Conserjes.
Equipo de Evacuación de Aula. E.E.A.
Estos equipos tienen como labor fundamental el colaborar en la
evacuación ordenada del correspondiente grupo académico.
Los equipos estarán formados por el profesor de ese grupo y
delegado/subdelegado de clase.
La principal misión del equipo de evacuación de aula es:
Cerrar las ventanas del aula.
Cerrar la puerta de aula.
Contar a los alumnos/as.
Controlar que no lleven objetos personales, etc.
Ayudar a los alumnos con discapacidad.
Formar a la clase en una fila dentro del aula.
Salir ordenados tras la clase que les precede.
Actuaciones en una
evacuación escolar.
En caso de emergencia se seguirán
los siguientes pasos:
1.- Llamada dos timbres cortos para reunir al
Equipo de Primera Intervención(EPI). Se
reúnen en la entrada Edificio A. Una vez allí se
evalúa el lugar del foco, designación de
funciones y se distribuyen por plantas.
2.- Finalizada la primera tarea del EPI, el
Conserje hará sonar el timbre con tres
pulsaciones largas intermitentes contínuas
para el resto del centro.
3.- Un miembro de equipo directivo de guardia
4.- Los conserjes abrirán las puertas de salida de
emergencias, fijando su posición para evitar
que se cierren durante la evacuación.
5.- Se procederá a cortar el gas, la corriente
eléctrica y el agua de todos los módulos.
6.- Se iniciará la evacuación del todo el personal
que se encuentra en el interior del edificio con el
siguiente orden:
Los alumnos sin recoger ningún objeto
personal, formarán rápidamente una fila al
lado de la puerta del aula.
Los alumnos encabezados por el delegado comenzarán a salir
ordenadamente del aula, cuando así lo indique el profesor,
mientras que el subdelegado, cerrará las ventanas y se sumarán
al final de la fila de su clase. El profesor será el último en
abandonar el aula con su parte de faltas en la mano, cerrando la
puerta de la misma para evitar corrientes que facilite la
propagación del incendio.
Los alumnos/as de la planta baja irán en fila pegados a la pared,
saliendo por la puerta asignada. La evacuación de la planta se
realizará desde las aulas más cercanas a las escaleras, hasta
las del final del pasillo.
Los alumnos/as de las plantas superiores bajarán por la
escalera dejando un pasillo central suficientemente ancho para
el paso de los bomberos o personal sanitario que pudieran
acudir y saldrán por la puerta asignada. Los alumnos de las
plantas superiores no comenzarán a circular por la planta
inferior hasta que no quede ni un solo alumno de dicha
planta.
Los profesores del Equipo de Primera Intervención (EPI)
serán los que coordinarán la salida de cada uno de los grupos a
la planta. También comprobarán que no quedan alumnos ni en
servicios ni en ninguna dependencia, así como verificarán
cualquier incidencia que le haya reseñado cualquier Jefe de
equipo de evacuación de aula.
Una vez en la planta baja, cada grupo saldrá al punto de
encuentro, donde se situarán en fila, procediéndose por parte
del profesor al recuento de los alumnos de la clase.
Una vez realizado el recuento informará al Director del EPI
de las novedades existentes.
Si en el momento de la evacuación un alumno se
encontrara fuera del aula, se unirá al grupo más cercano.
Avisando al Jefe del equipo de evacuación del mismo. Una
vez en la zona de seguridad se unirá a su grupo.
IMPORTANTE
En todo momento cada grupo atenderá las indicaciones de
los miembros del equipo de evacuación del aula.
El grupo permanecerá unido.
La evacuación se realizará en silencio, sin prisa pero sin
pausa.
No se intentará adelantar a ningún compañero, ni se
parará durante la evacuación.
También queda prohibido pararse en las puertas de
evacuación.
Instrucciones para los alumnos
durante la realización de una
evacuación de emergencia en un
Centro Escolar.
DOS ALARMAS: 1º Para el EPI (dos cortas) y 2º Todo el
centro (tres toques de timbre largos y seguidos)
El profesor presente en el aula será el responsable de
organizar la salida junto con delegado/subdelegado
El alumnado responsable forma fila y asegura la clase
No demorarse en recoger objetos personales.
El alumnado que se encuentre fuera de clase se incorporan al
grupo más cercano y luego junto a su clase en el punto de
encuentro
Salida en orden, calma y silencio.
No parase en las puertas de salida.
Mantener la fila y el orden hasta el final.
Retirar obstáculos en las zonas de evacuación.
No volver atrás bajo ningún pretexto.
En el punto de encuentro recuento del profesor de la lista de
clase.
Salida cerca de la pared.
En caso de zonas con humo proteger las vías respiratorias .
En caso extremo de imposibilidad de salir evitar entradas de
humo en clase.
VÍAS DE EVACUACIÓN
IES PEDRO ESPINOSA
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EDIFICIO A:
Sótano (Ciclos y
PCPI): Calle Urbina
Planta Baja (2º Bach):
Calle Urbina
Planta Primera (1º
Bach.): Por patio de
luces de secretaría.
Calle Carrera en
dirección Plaza
EDIFICIO B:
Sótano: Calle Fresca
Primera
planta(1º+2ºESO):
Calle Urbina
Segunda Planta
(1º+2º+3ESO): Calle
Urbina
Tercera Planta: Calle
Urbina
PUNTO DE ENCUENTRO
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EDIFICIO A
Planta Primera: Plaza
Fernández Viagas.
El resto de plantas:
Lateral derecho
bajada a la Moraleda:
Calle Virgen de los
Dolores
EDIFICIO B:
Lateral izquierdo bajada
a la Moraleda: Calle
Virgen de los Dolores