Transcript PRE PK KS ( Sujiati ) - Dinas Pendidikan Kabupaten Gresik
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN PUSBANGTENDIK
Curah Pendapat • • • Apa manfaat PK KS ?
Apa yang terjadi jika tidak ada PK KS ?
Adakah kaitan antara PK KS dan PKB Kepala sekolah. Jelaskan!
Sujiati, 27 Nopember 2013
PKKS
Serangkaian proses penilaian untuk menentukan derajat mutu kinerja terhadap target kegiatan Kepala Sekolah dalam melaksanakan tgs-nya.
Sujiati, 27 Nopember 2013
DASAR HUKUM PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH
UU SISDIKNAS 20/2003 PP 19/2005 PERMENDIKNAS NO 13 TAHUN 2007 PERMENDIKNAS NO 35 TAHUN 2010
INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH KEPALA SEKOLAH PROFESIONAL
SEKOLAH BERMUTU
27 Nopember 2013 Sujiati,
Sujiati,
Pengertian Penilaian Kinerja Kepala Sekolah
Permendiknas Nomor 35 Tahun 2010 Penilaian kinerja guru penilaian tiap butir kegiatan tugas utama guru dalam rangka pembinaan karier kepangkatan dan jabatan. Guru yang dimaksud dalam permendiknas tersebut termasuk guru yang memiliki tugas tambahan sebagai kepala sekolah/madrasah.
27 Nopember 2013
Sujiati, Tujuan Penilaian Kinerja Kepala Sekolah: Menjamin objektivitas pembinaan kepala sekolah melalui sistem penilaian kinerja kepala sekolah Meningkatkan efisiensi dan efektivitas kinerja kepala sekolah/madrasah dan sekolah; Menghimpun informasi sebagai dasar untuk pengembangan keprofesian berkelanjutan Menyajikan informasi bahan pengambilan keputusan dalam mekanisme penetapan efektif atau kurang efektifnya kinerja kepala sekolah; Menyediakan informasi sebagai dasar dalam sistem peningkatan promosi dan karier kepala sekolah serta bentuk penghargaan lainnya. Menentukan nilai kinerja kepala sekolah/madrasah sebagai dasar untuk penetapan angka kredit dan pembinaan karier 27 Nopember 2013
KOMPONEN PKKS
Sujiati, TUGAS UTAMA • Manajerial dan Supervisi UNSUR TUGAS UTAMA • 12 Unsur tugas utama INDIKATOR KINERJA • 50 Indikator Kinerja 27 Nopember 2013
Sujiati,
NO
Komponen Penilaian Kepala Sekolah
TUGAS UTAMA UNSUR TUGAS UTAMA INDIKATOR KINERJA
1.
Manajerial 9 39 2.
Supervisi Jumlah 3 12 11 50 27 Nopember 2013
Sujiati,
KOMPONEN PENILAIAN (TUGAS UTAMA/UNSUR TUGAS UTAMA)
1.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
MANAJERIAL Menyusun perencanaan sekolah/madrasah untuk berbagai tingkatan perencanaan.
Memimpin sekolah/madrasah dalam rangka pendayagunaan sumber daya sekolah/ madrasah secara optimal.
Mengelola perubahan dan pengembangan sekolah/madrasah menuju organisasi pembelajar yang efektif.
Menciptakan budaya dan iklim sekolah/ madrasah yang kondusif dan inovatif bagi pembelajaran peserta didik.
Mengelola guru dan staf dalam rangka pendayagunaan sumber daya manusia secara optimal.
Mengelola peserta didik dalam rangka penerimaan peserta didik baru, dan penempatan dan pengembangan kapasitas peserta didik.
27 Nopember 2013
1.
1.7
1.8
1.9
KOMPONEN PENILAIAN (TUGAS UTAMA/UNSUR TUGAS UTAMA)
MANAJERIAL Mengelola pengembangan kurikulum dan kegiatan pembelajaran sesuai dengan arah dan tujuan pendidikan nasional.
Mengelola sumber daya sekolah/madrasah sesuai dengan prinsip pengelolaan yang efektif, efisien dan akuntabel.
Memanfaatkan kemajuan teknologi informasi bagi peningkatan pembelajaran dan manajemen sekolah/madrasah
2
2.1
2.2
2.3
Sujiati,
SUPERVISI Merencanakan program supervisi akademik dalam rangka peningkatan profesionalisme guru Melaksanakan supervisi akademik terhadap guru dengan menggunakan pendekatan dan teknik supervisi yang tepat.
Menindaklanjuti hasil supervisi akademik terhadap guru dalam rangka peningkatan profesionalisme guru.
27 Nopember 2013
PEMETAAN INSTRUMEN DAN RUBRIK PKKS TUGAS UTAMA UNSUR TUGAS UTAMA INDIKATOR KINERJA (Kualitas Kinerja KS) KET MANAJERIAL
1
1
(5),
2
(4),
3
(4),
4
(4)
SUPERVISI 2 TGS UTAMA
Sujiati, 6 7 8 2 3 4 5 9 10 11 12
12 UNSUR TGS UTAMA 5
(4),
6
(5),
7
(6),
8
(6)
9
(4),
1O
(4),
11
(4),
12
(5)
13
(5),
14
(4),
15
(5),
16
(5)
17
(5),
18
(5),
19
(4),
20
(4)
21
(5),
22
(5),
23
(8),
24
(4)
25
(5),
26
(6),
27
(5),
28
(5),
29
(6)
30
(4),
31
(4),
32
(5),
33
(10),
34
(7)
35
(7),
36
(8),
37
(5),
38
(6),
39
(4)
40
(5),
41
(4),
42
(4)
43
(5),
44
(9),
45
(6),
46
(6)
47
(5),
48
(6),
49
(4),
50
(6)
50 INDIKATOR dan (244 KUALITAS KINERJA KS)
27 Nopember 2013
Sujiati,
JENIS PENILAIAN KINERJA Penilaian Kinerja Tahunan Penilaian Kinerja 4 Tahunan (Kumulatif)
27 Nopember 2013
Sujiati,
JENIS PENILAIAN Penilaian tahunan Penilaian 4 tahunan
penilaian yang dilaksanakan secara periodik setiap tahun Penilaian secara kumulatif setiap 4 tahun Oleh Pengawas Sekolah 27 Nopember 2013 Oleh atasan langsung dengan menunjuk Tim Penilai
Manfaat Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS)
Kepala Sekolah Disdik Provinsi/Kab/Kota Sujiati, Mengetahui profil kinerja Sebagai dasar peningkatan keprofesian kepala sekolah Sebagai dasar merencanakan dan melaksanakan PKB Peta kompetensi dan kinerja kepala sekolah di wilayah kewenangannya Menentukan Kebijakan/Program Peningkatan Kinerja Kepala Sekolah 27 Nopember 2013 Kemdikbud Peta kompetensi dan kinerja kepala sekolah Menentukan Kebijakan/Program Peningkatan Kinerja Kepala Sekolah
Penilai
Sujiati, PKKS Tahunan Pengawas Sekolah yang ditugasi oleh Kepala Dinas Pendidikan 27 Nopember 2013 PKKS 4 Tahunan Kepala Dinas Pendidikan Tim Penilai
Sujiati,
Prosedur Penilaian PERSIAPAN
PELAKSANAAN PENGOLAHAN NILAI PELAPORAN
27 Nopember 2013
TAHAP KEGIATAN PENILAIAN KINERJA
Sujiati, 27 Nopember 2013
Keterkaitan PK dengan PKB
Hasil penilaian Kinerja Kepala Sekolah yang menggambarkan profil kompetensi Kepala Sekolah dijadikan dasar dalam penyusunan rencana PKB Kepala Sekolah
Sujiati, 27 Nopember 2013
KAITAN PK DAN PKB
1.
hasil PK oleh pengawas untuk menyusun kepala sekolah; pemetaan kompetensi 2. pengawas membuat rekomendasi program PKB KS berdasarkan pada pemetaan kompetensi tersebut; 3. salinan pemetaan kompetensi dan rekomendasi program PKB diberikan kepada kepala sekolah yang bersangkutan; 4.
kepala sekolah menentukan prioritas program PKB KS/M berdasarkan hasil pemetaan, rekomendasi pengawas, dan kebutuhan sekolah dengan atau tanpa pengawas sekolah/madrasah; 5. daftar prioritas program PKB KS/M diserahkan kepada pengawas untuk rekapitulasi kebutuhan KS wilayah binaan; rekap kebutuhan rekapitulasi diarahkan untuk memenuhi kebutuhan kepala sekolah/madrasah baik secara individu maupun kolompok di KKKS/MKKS/KKKM Sujiati, 27 Nopember 2013
KAITAN PK DAN PKB (
lanjutan)
6.
salinan hasil rekapitulasi dari pengawas diserahkan pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten/Kota sebagai dasar penyusunan perencanaan tingkat Kabupaten/Kota; 7. salinan rekapitulasi dan perencanaan tingkat Kabupaten/Kota diserahkan kepada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi sebagai dasar penyusunan perencanaan tingkat Propinsi; 8. salinan rekapitulasi dan perencanaan tingkat Kabupaten/Kota diserahkan kepada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk dikembangkan sebagai kebutuhan PKB KS/M tingkat nasional. Sujiati, 27 Nopember 2013
PKB KS/M • • •
Pasal 11 Permendiknas Nomor 28 Tahun 2010 menyatakan bahwa:
Pengembangan keprofesian berkelanjutan meliputi pengembangan pengetahuan, keterampilan, dan sikap pada dimensi-dimensi kompetensi kepribadian, manajerial, kewirausahaan, supervisi, dan sosial. ` Pengembangan keprofesian berkelanjutan dilaksanakan melalui pengembangan diri, publikasi ilmiah, dan/atau karya inovatif. Pengembangan keprofesian berkelanjutan dilaksanakan sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan Direktur Jenderal.
Sujiati, 27 Nopember 2013
Kegiatan PKB
Sujiati,
Cara dan Jenis PKB KS/M
Pengembangan Diri Publikasi Ilmiah Karya Inovatif Kajian / Penelitian Tindakan Pembelajaran Mandiri Mentoring (Pembimbingan) Individual Diklat Good Practice Keterlibatan Pengembangan sekolah Kegiatan Kolektif LPMP Dinas Pend.
Kab/ko KKKS/MKKS/ KKKM Karya ilmiah: jurnal, majalah ilmiah, penerbiatan ilmiah lainnya, karya populer di surat kabar/majalah, pemakalah/nara sumber pada seminar, simposium,diskusi panel, diskusi ilmiah Bu ku teks, diktat /pedoman (terkait kompetensi/tugas pokok, terlibat dalam pengembangan standar terkait manajemen dan sumber daya pendidikan, pengembangan metode kerja atau 27 Nopember 2013 teknologi peningkatan kepemimpinan dan manajemen
Sujiati, 27 Nopember 2013