Transcript Rodina, ve které žiji

Rodina, ve které žiji
Není nejmenších pochyb o tom, že je to v prostředí rodiny a
domova, kde se všechny největší ctnosti, veškeré ctnosti,
které vévodí lidské společnosti, vytváří, posilují a udržují.
Winston Churchill
Metafory rodiny
„Ať už to bereme jakkoli, rodina je spojení s naší minulostí a mostem k naší
budoucnosti.“
Alex Haley
• Ostrov rodiny (Z. Rieger)- systém rodiny se všemi
členy
• Sociální děloha (V. Chvála, L. Trapková)- dokládá
klíčovou (nenahraditelnou) roli rodiny pro zdraví
jednotlivce i lidstva jako celku
• Ledovec rodinného života(V. Satirová)- většina
lidí si je vědoma asi 1/10 skutečného dění v
rodině (co vidí a slyší), hlavní část je však pod
povrchem.
Ledovec rodinného života
•
•
•
•
•
•
Chování
Pocity
Vnímání (percepce)
Očekávání (od sebe, od druhých)
Touhy
Já jsem
4 aspekty rodinného života
(V.Satirová)
1. Pocity a názory o sobě – sebehodnocení
2. Způsoby používané pro vzájemné
dorozumívání – komunikace
3. Pravidla, kterými se lidé ve svém cítění a
konání řídí – rodinný systém
4. Způsob, jak se lidé chovají k ostatním lidem a
institucím mimo rodinu – společenská vazba.
Rodina – je místo, kde člověk najde
o Lásku
o Porozumění
o Podporu
o Osvěžení
o Úctu
o Přátelství
o Harmonii
o Vědomí, že lidský život a city jsou důležitější než
vše ostatní
o Sílu
Porovnání zdravé a narušené rodiny
Narušená rodina
Zdravá rodina
Sebeúcta,
sebehodnocení
členů rodiny
- nízké
- vysoké
Komunikace
- nejasná, nepřímá,
o některých věcech
se nemluví
- přímá, otevřená
Pravidla v rodině
- přísné,
nediskutovatelné
- pružné,
přiměřené,
humánní,
měnitelné
Vazba rodiny na
společnost
- bázlivá, ponížená, - otevřená,
obviňující
důvěřující, s
možností volby
Rodinná mapa dle V.Satirové
Datum svatby, rozluky
nebo rozvodu
Jméno otce,
Datum
narození
Současný věk
Dožitý věk
•
•
•
•
•




Náboženské vyznání
Profese
Vzdělání
Zájmy
Onemocnění
Tři vlastnosti pozitivní a negativníadjektiva
Vztahy mezi jednotlivými členy
Komunikační pozice
Rodinné hodnoty, pravidla, metafory, tajemství,
rituály, dědictví
Jméno matky
Rodné příjmení
Datum narození
Současný věk
Dožitý věk
Jméno prvního
dítěte
Datum narození
Současný věk
Dožitý věk
Výchovné cíle Etv
I. Poznání vlastní rodiny a pravidel, která v ní
platí. Vést k pochopení rodičů, k vyrovnání s
jejich nedostatky.
II. Uvědomit si a formulovat pravidla hry, práva,
povinnosti v jejich rodině, očekávání rodičů.
III. Pomáhat pochopit, že rodina, i přes
nedostatky, má pro každého člověka
mimořádný význam a hodnotu. Učit se
přispět ke zlepšení atmosféry v rodině.
Změny v dospívání
(J.Langmeier)
• Kognitivní oblast – rozvoj abstraktního
myšlení(kritičnost, změna morálního hodnocení)
• Oblast sociálních vztahů – ve vztahu k rodičům –
období osamostatňování
Rozpory charakterizující dospívající v naší společnosti:




Mezi fyzickou a sociální zralostí
Mezi rolí a postavením mladého člověka ve společnosti
Mezi hodnotami starší a mladší generace
Mezi hodnotami rodiny a společnosti
Modlitba o vnitřní mír
• Bože, dej mi vyrovnanost,
abych přijal to, co změnit nemohu,
odvahu, abych změnil to, co změnit mohu
a moudrost, abych to dokázal rozlišit.
R. Niebuhr