Transcript Presentación de las jornadas. - Equipo Español de Expertos Bolonia

Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos
GRUPO DE EXPERTOS
BOLONIA
2011-2013
Evento UIMP Santander
06 de junio de 2013
Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos
ÍNDICE
•
•
•
•
•
•
•
Objetivos generales del proyecto
Partes implicadas. Sus funciones
Ciclo de vida del proyecto
Equipo expertos Bolonia de España
Presupuesto
Marco general de actividades
Actividades
– Coordinadores
– Duración
– Contenido
Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos
Objetivos Generales
• El proyecto Bolonia pretende contribuir a analizar el estado
actual del SUE y a avanzar en los procesos de implantación del
EEES, facilitando la cooperación entre todas las instituciones
implicadas.
• El objetivo principal de este proyecto es informar, ayudar y
asistir a las Instituciones de Educación Superior en todo lo
relacionado con las líneas de acción del Proceso de Bolonia.
Para la consecución de este objetivo el proyecto dará apoyo a
las actividades del Grupo de Expertos de Bolonia.
Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos
Partes implicadas
• Comisión Europea - Agencia Ejecutiva
• Autoridad Nacional (Ministerio de Educación /
Secretaría General de Universidades)
• OAPEE
• Grupo de Expertos BET
Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos
Responsabilidades y funciones de cada una de las
partes
• Comisión Europea - Agencia Ejecutiva
 Financia y autoriza el proyecto BET.
 Valida la selección de expertos, el plan de trabajo y
el presupuesto.
Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos
Responsabilidades y funciones de cada una de las partes
• Autoridad Nacional
 Designa a los expertos y responsables de la coordinación del
BET.
 Aprueba el reparto de tareas de los miembros BET.
 Participa en el diseño del plan de trabajo. Aprueba el plan de
trabajo y su presupuesto.
 Establece objetivos y tareas de los miembros BET, en base a
los avances de las reformas implementadas a nivel nacional e
institucional de acuerdo con los objetivos establecidos al inicio
del contrato y los resultados a obtener al final del contrato.
 Aprueba el informe final preparado por la Agencia Nacional.
Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos
Responsabilidades y funciones de cada una de las partes
• OAPEE
 Asiste en el proceso de selección y designación de los
miembros BET por la autoridad nacional.
 Prepara el Plan de trabajo y el presupuesto.
 Presenta la solicitud del proyecto a la Agencia Ejecutiva.
 Ejecuta el Plan de trabajo.
 Prepara el informe final, lo presenta a la autoridad nacional para
su aprobación y lo envía posteriormente a la Agencia Ejecutiva.
 Da apoyo económico y administrativo al grupo nacional de
expertos de Bolonia.
 Asesora sobre el contenido de las actividades al grupo nacional
de expertos de Bolonia.
Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos
Responsabilidades y funciones de cada una de las partes
• Grupo de Expertos BET
Actividades a nivel nacional:
 Recibe y facilita formación en su ámbito de experiencia sobre el
Proceso de Bolonia.
 Asesora en actividades de promoción y consolidación del
Proceso de Bolonia.
 Propone nuevas estrategias y actividades.
 Participa de las reuniones, encuentros, eventos, seminarios y
talleres que forman parte del plan de trabajo.
 Promociona el uso de las herramientas de reconocimiento, tales
como el Acuerdo de Estudios, los créditos ECTS y Suplemento
al Título.
 Asiste a la preparación y apoya en la evaluación de las
solicitudes de los sellos de calidad ECTS y DS.
 Asiste en la creación del Marco Nacional de Cualificaciones.
Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos
Responsabilidades y funciones de cada una de las partes:
• Grupo de Expertos BET
Actividades a nivel internacional:
 Participa de las reuniones, encuentros, eventos, seminarios y
talleres convocados por la Comisión Europea.
 Invita a otros expertos de Bolonia para participar en su plan de
actividades.
 Organiza eventos con otros equipos de Bolonia.
 Realiza visitas ECTS.
Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos
Ciclo de vida del proyecto
• Presentación de la solicitud: 18 de marzo de 2011.
• Período de elegibilidad: 1 de julio de 2011 - 31 de diciembre
de 2013.
• Informe intermedio. Fecha límite de presentación: 31 de
octubre de 2012.
• Enmienda al proyecto: 9 de mayo de 2013.
• Informe final técnico y financiero. En el plazo máximo de dos
meses después del cierre de las actividades del proyecto.
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NOMBRE
JOSÉ
PILAR
PEDRO
GUILLERMO
FIDEL
MARGARITA
FERNANDO LUIS
ÁNGEL
Mª DEL MAR
MAR
MIREIA
MIGUEL ÁNGEL
CARLOS
MARÍA
GUY
FRANCISCO JAVIER
JAVIER
PEDRO
GABRIEL
GUILLERMO
Mª DOLORES
AGUSTÍN
IGNACIO
José M.
Juan Carlos
Mª Amparo
IRENE
Carme
Manuel
INSTITUCIÓN
Univ. Complutense de Madrid
UNIVERSIDAD MENÉNDEZ PELAYO
Universidad Complutense Madrid
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID
Universidad de Zaragoza
Universidad Complutense Madrid
UNIVERSIDAD MENÉNDEZ PELAYO
UNIVERSIDAD DE CÁDIZ
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID
UNIVERSIDAD VALLADOLID
UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
UNIVERSIDAD DE CASTILLA- LA MANCHA
UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA
Universidad de Castilla – La Mancha
Universidad Politécnica de Valencia
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID
Universidad Pontificia Comillas
University Carlos III of Madrid
UNIVERSIDA D DE CÁDIZ
UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
University of Santiago de Compostela
UNIVERSITY OF Valencia
Universidad Politécnica de Madrid
Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos
Universidad Politécnica de Valencia
UNIVERSIDAD CARLOS III MADRID
Universitat Autònoma de Barcelona
Universidad Autónoma de Madrid
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Estudiante
APELLIDO
ARBUÉS BEDIA
CANO
CHACÓN
CISNEROS
CORCUERA-MANSO
DE LEZCANO-MÚJICA NÚÑEZ
DE SAAVEDRA Y FERNÁNDEZ
DEL VALLS
DUQUE GARCÍA
FERNÁNDEZ
GALÍ
GALINDO
GÓMEZ OTERO
GOMEZ-ORTUETA
HAUG
HURTADO MIRA
JIMÉNEZ LEUBE
LINARES
MARTÍN RODRÍGUEZ
MARTÍNEZ MASSANET
MERCHÁN MORENO
MERINO
NEBOT
Páez-Borrallo
Parodi Román
Ribes Greus
SABIO GALLEGO
Tost Pujol
Yáñez Montero
3er ciclo
Nº
Calidad
Espec.
Reconocimiento
Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos
Miembros del Grupo de Expertos de Bolonia de España
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Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos
Presupuesto
TOTAL
• Personal Agencia Nacional
– Gastos del personal
– Gastos de viaje y manutención
•
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285.518,00€ / 100%
42.732,00€ / 14,97%
20.592,00€ / 7,21%
Expertos Bolonia
– Gastos de viaje y manutención
– Promoción sellos de calidad ECTS y DS
84.435,00€ / 29,57%
15.479,00€ / 5,42%
Subcontratación
Conferencias y seminarios
33.000,00€ / 11,56%
89.280,00€ / 31,27%
Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos
Presupuesto
TOTAL
285.518,00€
•
•
256.394,00€
29.124,00€
Financiación Europea
Co-financiación nacional (OAPEE)
10,20%
89,80%
FINANCIACIÓN
EUROPEA
Cofinanciación
nacional
Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos
Marco general de actividades
Categoría I: implementación de las reformas del Proceso de
Bolonia
•
Evaluación de calidad (interna y externa)
•
El sistema de tres ciclos: reforma curricular, marcos nacional
y europeo de cualificaciones, Tuning
•
Reconocimiento: ECTS, Suplemento Europeo al Título,
Convención de Lisboa sobre Reconocimiento
Categoría II: Promoción de las iniciativas y programas de la Unión
Europea en el ámbito de la educación superior
•
Iniciativa Juventud en Movimiento
•
La Agenda Educación y Formación 2020, específicamente,
en particular:
–
La nueva Comunicación sobre la modernización de la
educación superior prevista para el otoño de 2011
–
El Aprendizaje Permanente, en lo referente al desarrollo
de planes de estudio flexibles y sistemas de
reconocimiento de aprendizajes previos
•
El Programa Erasmus, en particular, las acciones
centralizadas
Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos
Actividades aprobadas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Doctorado
Movilidad
Internacionalización
Innovación y emprendimiento
Suplemento al Diploma y
el Marco Español de Cualificaciones
Acreditación
Seguimiento sobre la implantación
del proceso de Bolonia y la mentoría.
Estudio sobre el grado de satisfacción
de los estudiantes.
Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos
Coordinadores de cada actividad
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Doctorado
Movilidad
Internacionalización
Innovación y emprendimiento
Suplemento al Diploma y
el Marco Español de Cualificaciones
Acreditación
Seguimiento sobre la implantación
del proceso de Bolonia y la mentoría.
Estudio sobre el grado de satisfacción
de los estudiantes.
Carme Tost
Mireia Galí
María Ortueta
Amparo Ribes
Juan Carlos Parodi
Guillermo Martínez Massanet
José Arbués
1
1
1
1
1
1
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1
4
2
1
2
1
2
1
2
1
4
1
2
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66
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1
1
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1
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11
10
1
1
1
10
11
8
6
7
TOTAL
COLABORACIÓN
TOTAL
COORD.
7.
SEGUIMIENTO
6.
ACREDITACIÓN
5.
DS Y MEC
NOMBRE
José
Pilar
Pedro
Guillermo
Fidel
Margarita
Fernando
Ángel
Mª del Mar
Mar
Mireia
Miguel
Carlos
María
Guy
Francisco
Javier
Pedro
Gabriel
Guillermo
Mª Dolores
Agustín
Ignacio
José M.
Juan Carlos
Mª Amparo
Irene
Carme
Manuel
4.
INNOVACIÓN
APELLIDOS
Arbués Bedia
Cano
Chacón
Cisneros
Corcuera-Manso
De Lezcano-Mújica Núñez
De Saavedra y Fernández
Del Valls
Duque García
Fernández
Galí
Galindo
Gómez Otero
Gómez-Ortueta
Haug
Hurtado Mira
Jiménez Leube
Linares
Martín Rodríguez
Martínez Massanet
Merchán Moreno
Merino
Nebot
Páez-Borrallo
Parodi Román
Ribes Greus
Sabio Gallego
Tost Pujol
Yáñez Montero
3.
INTERNAC.
Nº
1
2
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5
6
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29
2.
MOVILIDAD
1.
DOCTORADO
Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos
Coordinadores de cada actividad
Grado de
responsabilidad:
Coordinador
Colaborador
DATOS ENMIENDA. 06 junio 2013
Actividad
Doctorado
Talleres,
jornadas, grupos
de trabajo
nº
Nº
Nº
1
2
Productos
Nº/Tipo
1 Informe final
1
Movilidad
2
3
COMENTARIOS
1
2 xx
1 xx
Sesiones de trabajo
Creación de un grupo de
trabajo
1 Difusión de resultados
2
3
Sesiones de trabajo,
Creación de un grupo de
trabajo
Sesiones de trabajo
Borrador proyecto
"Carta Internacional del Creación de un grupo de
trabajo
1 Estudiante"
Internacionalización
Mes actual
Duración en meses. Período de
elegibilidad (1 de julio 2011 - 31 de
diciembre 2013).
RESULTADOS PREVISTOS
Seminarios
Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos
Contenido de actividades
4
5
2013
6 7
1
8
1
1
1
4
2
1 Informe final
1 xx
Borrador de aplicación
e-SET,
1 Difusión de MECES
Informe sobre el
1 procedimiento de acr.
Suplemento al Diploma
y MECES
5
Acreditación
6
1 xx
Seguimiento dobre la
implantación del
proceso Bolonia y la
mentoría. Estudio
sobre grado de
satisfacción de los
7 estudiantes
Difusión. Conferencia
8 final
1 xx
1
11
9
• Seminario UIMP (4-5 de julio), Santander
• Seminario conjunto con BFUG (24-24 de
octubre), Madrid
• Reunión final del grupo de trabajo (finales de
Madrid Mundus (14 de marzo),
Seminario Erasmus
•noviembre),
MECD
• Seminario de la U. Valladolid (27-28 de junio)
(ya está hecho)
• Seminario sobre internacionalización
(octubre-noviembre), Madrid
1
Innovación y
emprendimiento
2 sesiones de trabajo
Creación de un grupo de
trabajo
OBSERVACIONES
9 10 11 12
• IV Congreso Internacional UNIVEST (4-5 de
julio), U.Girona,
• “X International Univerity Innovation
Congress” (11-12 de julio), Universidad
Europea de Madrid
2
Sesiones de trabajo. El
seminario ya está hecho
• Seminario de Cádiz. 25-26 de septiembre. 2
días. (Ya está hecho).
Sesiones de trabajo,
• Jornadas en UIMP (octubre), por definir.
1
Estudio,
2 Informe
Sesiones de trabajo,
Seminario temático
mentoría univ.(UPM)
1 Resumen
Conferencia de
valorización
1
• Seminario sobre univ+empresa, coaching…
en UPM (20-22 de noviembre),
(http://innovacioneducativa.upm.es/jimcue_12/i
ndex.html)
1 • Conferencia final ("Feria de valorización")
SEMINARIOS PENDIENTES: 9
Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos
¡Muchas gracias!
[email protected]