Transcript 6ème - Free

CONTRIBUTION DU COP AU
PROGRAMME D’INFORMATION
ET D’ORIENTATION DU
COLLEGE
ANNEE 2004-2005
PRINCIPAUX OBJECTIFS DE L’EAO
AU COLLEGE
• Intégrer aux études une réflexion continue sur
l’orientation (du principe de plaisir au principe de
réalité);
• Dédramatiser l’orientation en fin de 3ème et rendre
l’élève moins dépourvu par rapport à ses propres
motivations;
• Prendre en compte les compétences nouvelles que
l’adolescent acquiert et l’outiller plus efficacement
en vue de l’aider dans ses choix et ses prises de
décision.
6ème
Adaptation environnement scolaire
 Entretien individuel
 Bilan psychologique
 Evaluation nationale
6ème
Sensibilisation au monde des métiers
 Arc-en-ciel des métiers dans la famille (1
h/ classe)
5ème
Suivi des élèves en difficulté sur
demande des professeurs principaux
 Entretien individuel
4ème
Initiation à l’argumentation et
interrogation autour du concept des
métiers
 2 séances collectives avec le COP et les
enseignants volontaires (1h/classe).
 Réalisation d’un questionnaire.
 Rencontre d’un professionnel sur salon
Univers Métiers.
4ème
Aide individuelle pour les élèves en
difficulté ou décrocheurs
 Entretien individuel.
3ème
Etre capable d’argumenter ses choix
 1 séance collective (1h/classe) sur le thème
des déterminants de l’orientation avec le Cop
et un enseignant.
3ème
Connaissance de soi
1 séance collective (1h/classe) avec le COP
sur le thème de « Comment le regard des
autres peut m’aider à mieux me
comprendre ».
 Entretien individuel.
3ème
Connaissance des filières de formation
post 3ème
 1 séance collective (1h/classe) avec le
COP et l’enseignant (support brochure
Onisep).
 Infos collectives parents et élèves.
 Entretien individuel.