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在迷茫的星空中寻找北斗
-------谈高三文综地理后期复习策略
钱立秋地理教育QQ群：276466021
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一、高考文综地理得分回顾
二、后期地理复习策略
一、高考文综地理得分回顾
2008
年湖
北省
高考
地理
得分
2008-2013年江西省高考文综地理学科试题得分统计
年份
选择题
综合题
选做题
（跨学科）
总分
22.36
13.22
20.24
8.69
22.08
18.69
21.68 11.96 9.66
8.28
5.55
7.59
5.19
43.86
34.48
48.36
48.49
2012 25.24 11.14 14.27
2013 25.80
7.31 12.99
6.08
4.98
56.73
51.08
36题
2008
2009
2010
2011
37题
2011年江西省高考文综地理选择题得分统计
题
号
1
2
满分
4
4
平均分
1.32
2.04
难度值
0.33
0.51
3
4
5
4
4
4
1.08
3.04
3.88
0.27
0.76
0.97
6
7
8
9
4
4
4
4
1.4
2.48
1.68
0.68
0.35
0.62
0.42
0.17
10
11
4
4
1.76
2.32
0.44
0.58
日本某汽车公司在中国建有多个整车生产厂和零部件生产厂。2011年
3月11日东日本大地震及随后的海啸、核辐射灾害，使该公司在灾区的
工厂停产。受其影响，该公司在中国的整车生产厂也被迫减产。据此完
成(1)～(2)题。
1．该公司在中国建零部件生产厂，主要目的是0.33
A．避免自然灾害对本土汽车生产的影响
B．为其中国整车厂配套，降低整车生产成本
C．利用中国廉价劳动力，为其日本整车厂服务
D．建立其全球整车生产的零部件工业基地
第二次世界大战以后，美国通过大量技术投入和大规模专业化生产
，成为世界最大的大豆生产国和出口国。巴西自20世纪70年代开始种
植大豆，在积极培育优良品种的同时，鼓励农民组建农场联合体，实现
了大豆的规模化生产和经营。目前，巴西的大豆产量、出口量仅次于美
国。中国曾是世界最大的大豆生产国和出口国，近些年大豆的质量下降
（品种退化，出油率低），生产成本较高，成为世界最大的大豆进口国
。据此完成3～5题。
3．巴西大豆总产量增加的潜力大于美国，主要是因为巴西0.27
A．技术力量较雄厚
B．气候条件较优越
C．可开垦的土地资源较丰富
D．劳动力较充足
读图1，完成6～8题。
①
5
0
②
0 50m
③ ④
4
0
5 等高线/m
0
河流、池塘
聚落
6．图示区域内最大高差可能为0.35
A．50m
B．55m
C．60m
D．65m
8．在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13m。若仅考虑地形因素，最适宜
建坝处的坝顶长度约0.42
A．15m
B．40m
C．65m
D．90m
(2011年全国卷)图2显示青藏铁路从拉萨向北上坡段某处的景观。
其中T是为保护铁路而建的工程设施。据此完成9-11题。
9．据图文信息可以推断0.17
A．该段铁路沿等高线布线
B．该段河流冬季结冰
C．铁路沿P箭头指示向拉萨延伸
D．P箭头指示北方
10．M、N间的堆积物来源于0.44
A．坡
B．河流
C．沟
D．原地
2012年江西省高考文综地理学科试题抽样情况
题
选择题
合计
号
满分
平均分
难度值
1
4
3.72.
0.93
2
4
1.56
0.39
3
4
1.24
0.31
4
4
3.28
0.82
5
4
3.4
0.85
6
4
1.2
0.30
7
4
1.96
0.49
8
4
3.32
0.83
9
4
2.92
0.73
10
4
1.2
0.30
11
4
1.44
0.36
44分
25.24
0.57
随着工业化、城市化的飞速发展，耕地不断被挤占，但2004年以来，
我国粮食总量仍连续增长。据此完成1～3题。
2.改革开放以来，下列粮食主要产区在全国商品粮食生产中的地位下降最
为显著的是0.39
A.太湖平原
B.洞庭湖平原
C.汉江平原
D.成都平原
3.河南省和黑龙江省都是我国产粮大省。两省相比，黑龙江省粮食商品率
高的主要原因是0.31
A.耕地面积广
B.生产规模大
C.机械化水平高
D.人口较少
读图2，完成6～7题。
33.00N
33.00N
109.0
城市
乙
甲
河流
109.50
0
b
a
6.根据图是信息 可以推断0.30
A.1月平均气温甲城市高于乙城市
B.1月平均气温甲城市低于乙城市
C.7月平均气温甲城市高于乙城市
D.7月平均气温甲城市低于乙城市
7.图中甲 乙两城市分别位于0.49
A.关中平原 ，浙闽丘陵
C.汉水谷地 ，黄淮平原
116.00
115.50
图2
B.江汉平原 ，山东丘陵
D.汾河谷地 ，松嫩平原
铁路
图4示意某小区域地形，图中等高距为100米，瀑布的落差为72
米，据此完成10-11题。
10. Q地的海拔可能为0.30
A.90米
B.230米
C.340米
D.420米
11.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近0.36
A.260米
B.310米
C.360米
D.410米
2013年江西省高考文综地理学科试题抽样情况
题
选择题
号
1
2
3
4
5
6
7
满分
平均分
难度值
4
2.84
0.71
4
4
4
4
4
4
2.40
3.60
3.04
1.76
1.52
2.84
0.60
0.90
0.76
0.44
0.38
0.71
哥伦比亚已经成为世界重要的鲜切花生产国。读图1，完成1～3题。
1.每年情人节（2月14日），在美国销售的鲜切玫瑰花
多来自哥伦比亚。与美国相比，在此期间，哥伦比亚
生产鲜切玫瑰花的优势自然条件是
0.71
A.地形较平
B.降水较丰沛
C.气温较高
D.土壤较肥沃
2.哥伦比亚向美国运送鲜切玫
瑰花宜采用 0.60
A.公路运输
B.铁路运输
C.航空运输
D.海洋运输
3.目前，墨西哥已成为哥伦比
亚在美国鲜切花市场的竞争对
手。与哥伦比亚相比，墨西哥
开拓美国鲜切花市场的优势在
于 0.90
A.运费低
B.热量足
C.技术高
D.品种全
图2为45°N 附近某区域的遥感影像，共中深色部分为植被覆盖区，
浅色部分为高原荒漠区；终年冰雪覆盖的山峰海拔3 424米，距海
约180千米。读图2，完成4～6题。
4.导致图示区域内降水差异的主导因素是
0.76
A.大气环流
B.地形
C.纬度位置
D.洋流
5.该区域位于
0.44
A.亚欧大陆太平洋沿岸地区
B.亚欧大陆大西洋沿岸地区
C.北美洲大西洋沿岸地区
D.北美洲太平洋沿岸地区
6.该区域中山脉西坡山麓的自然植被属于
0.38
A.常绿阔叶林
B.常绿硬叶林
C.针阔叶混交林
D.草原
图3示意某城市20世纪80年代和90年代平均人口年变化率。当前，
该城市总人口约1 300万。据此完成7～8题。
7.20世纪90年代和80年代相比，该城市
A.总人口增长速度加快
C.人口自然增长率降低
8.该城市所在的国家可能是
0.30
A.美国
C.俄罗斯
0.71
B.总人口减少
D.人口净迁入量减少
B.日本
D.德国
图4示意我国某地区14日6时的气压形势，L为低压。图中天气系
统以200千米/天的速度东移。读图4，完成9～11题。
9.图中甲地14日6～9时的风向为
0.57
A.偏东风
B.偏南风
C.东北风
D.西北风
10.气象部门发布了暴雨预报，甲地暴雨开始的时间约为
0.59
A.14日14时
B.14日19时
C.15日4时
D.15日11时
11.该地区及图示气压形势出现的月份可能为 0.49
A.华北平原，3、4月份
B.四川盆地，1、2月份
C.黄土高原，10、11月份
D.东南丘陵，4、5月份
选择题近几年高考考生失分的主要原因：
1、主观
●平时缺乏规范训练
用时过快、不足；缺乏规范试卷训练（信息处
理）
●获取和解读地理信息能力不强；分析问题能力较
差
2、客观
●试题偏、怪
●昏，紧张
对策：规范训练，合理用时，认真听老师讲解解题
过程（一题组做）。
2011年江西省高考文综地理得分统计
36题 （1）
（2）
（3）
37题 （1）
（2）
选做题 题号
卷Ⅱ合计
10
12
6
8
10
分值
3.31
6.06
2.59
3.11
6.55
均分
选做人数比
例
总均
分
难度值
5.19
0.52
42
43
10
10
4.96
5.56
21.6%
51.8%
44
10
4.68
26.6%
56分
0.33
0.51
0.43
0.39
0.66
26.81
0.47
36.（28分）依据图文资料及所学知识，完成下列各题。
某岛国人口约500万（2009年），经济发达，淡水资源严重不足。该国国土面
积约640平方千米，其中主岛面积约540平方千米，地形单调，平均海拔不足15米。
岛上河流最长不足16千米。图6示意该国主岛及其附近地区，图7为对应的气候资
料。
103°40'
104°00'
气温/℃
45
降水量/mm
30
M
1°20'N
水坝
河流、水库
国界
海洋
15
0
300
200
100
0
1 4 7 10(月)
（1）简述该国气候特征，并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。（10分）
0.33
气候特征：终年高温多雨。（2分）
主要原因：国土面积小，地势低平，四周环海，陆地上储存淡水（地表水、地
下水）的条件差（河流短小）；（4分）人口密度大，经济发达，生活、生产对
淡水需求量大。（4分）
（2）图8为图6中M水坝的景观。水坝阻挡海水涌入，并通过其闸门调控河流入
海流量。说明建坝前后坝内水域水的咸淡变化及其原因。（12分）0.51
水坝修建以前，水偏咸。（2分）
原因：河流水流平缓，海潮（顶托作用）使河水和海水相混。（2分）
水坝修建后，水逐渐变淡（改善）。（2分）
原因：拦蓄淡水，阻止海水倒灌；（3 分） 通过闸门调控蓄水和排水
，逐渐使偏咸的水换成淡水。（3分）
103°40'
36.（28分）依据图文资料及所学知识，完成下列各题。
某岛国人口约500万（2009年），经济发达，淡水资源严重不足。该国国土面
积约640平方千米，其中主岛面积约540平方千米，地形单调，平均海拔不足15米。
岛上河流最长不足16千米。图6示意该国主岛及其附近地区，图7为对应的气候资
料。
104°00'
气温/℃
45
降水量/mm
30
M
1°20'N
水坝
河流、水库
国界
海洋
15
0
300
200
100
0
1 4 7 10(月)
（3）除建水坝外，请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法，并说明理由。
（6分）0.43
①从邻国（马来西亚）购买淡水。邻国（马来西亚）面积较大，高温多雨，有较多淡水
。两国之间的海峡狭窄，输送淡水成本低。
②海水淡化。该国经济比较发达，四周环海，可选适当地点，建海水淡化厂，生产淡水
。③废水（污水）回收利用。该国经济发达，人口密度大，生活、生产废水（污水）产
生量大。 （提出以上三种办法之一或其它合理办法得2分，论述正确、完整得4分。）
37、图9示意2007年中国大陆制造业企业500强总部的空间分
布，据图9，回答下列问题。
（1）简述中国大陆制造业企业500强总部空间分布的
特点。（8分）0.39
分布不均衡。（2分）集中分布在东部沿海省市，（
2分）以环渤海地区（或京津冀地区）、长江三角洲
地区最为集中。（2分）西北部的省区总部数量较少
。（2分）
（其他合理答案可酌情给分，但本小题总分不超过8
分。）
40
1
500强总部/个
南海诸岛
37、图9示意2007年中国大陆制造业企业500强总部的空间分
布，据图9，回答下列问题。
（2）分析图示资料，以某城市或某区域为例，说明
其吸引制造业企业总部的优势条件。（10分）0.66
举例。（2分）
优势条件。（8分）（说明：所述优势条件应与
所举城市或区域相符，具体包括地理位置特点、经济
水平、工业基础、基础设施、信息交流、科技水平、
交通运输等方面。答出其中4个方面且论述正确即可
得8分。）
40
1
500强总部/个
南海诸岛
42．(10分)旅游地理4.96
读图10，分析图示地区发展自驾车旅游的优势条件
。
距主要客源地(杭州、宁波、温州等城市)路程适中，有高速公路
连接；
客源地居民收入高，私家车拥有量多，出游率高；
旅游资源类型多样，地域组合好，分布集中。
43．(10分)自然灾害与防治5.56
长江下游某城市边缘分布着丘陵，丘陵的基岩上有黄土覆
盖(如图11所示)。近年来，由于城区扩展，大量开挖山坡，该
地在夏季暴雨后曾发生多起黄土崩塌、滑坡灾害。
阅读图文资料，简要分析该地黄土崩塌、滑坡多发的原因。
黄土垂直节理发育，孔隙度大；人工开挖边坡，破坏了坡
面地形的稳定性。暴雨容易诱发坡地黄土崩塌；雨水下渗，在
基岩与黄土之间容易形成滑动面，造成黄土滑坡。
44．(10分)环境保护4.68
某区域内湿地呈斑块状分布。表1中的数据反映该区域湿地的
变化。
年份
湿地斑块数目
(块)
湿地总面积(hm2)
湿地比率(％)
1976
2 251
88 893
42.99
1986
3 721
39 639
19.17
2005
1 973
19 230
9.30
阅读资料，分析该区域不同时段湿地变化的特点，说明湿地变化
对环境的不利影响。
变化特点：1976～1986年，湿地斑块数量显著增加，湿地破碎，
湿地面积大幅度减少。
1986～2005年，湿地斑块数量和面积明显减少，湿地萎缩。
不利影响：涵养水源能力减弱；小气候变差；植被覆盖率下
降：土壤侵蚀加剧；生态平衡破坏；生物栖息地减少：生物种类
(数量)减少等。
2012年江西省高考文综地理得分统计
36题
37题
（1）
6
1.67
0.28
（2）
10
7.45
0.74
（3）
6
2.02
0.33
（1）
10
5.29
（2）
（3）
6
8
3.57
5.41
选做题 题号
42
43
44
卷Ⅱ合计
分值
均分
选做人数比
例
10
10
5.29
23.6%
6.33
25.9%
10
56分
6.32
50.5%
31.49
0.53
0.59
0.67
总均
分
6.08
难度值
0.608
0.56
36.（22分）阅读图文资料，完成下列要求。
红木家具广受人们的喜爱。目前，我国红木原材主要依赖进口，越南是红木
原材的主要出口国，近年来，越南规定红木原材需经初加工方可出口。凭祥
（位置见图6）是我国红木家具加工基地之一，今年与家具生产相关的企业
开始在凭祥集聚。
24º
北回归线
南
宁
凭祥
北
河
内
部
108º
湾
城市
国界
省界
高速公路
铁路
图 6
（1）说明越南限制红木原材出口的原因。（6分）0.28
（2）分析凭祥成为我国红木家具加工基地的区位优势。（10分）0.74
（3）说明与家具生产相关的企业在凭祥集聚的原因。（6分）0.33
题
号
答案
36
提高原材料的附加值，增加收入
（1） ；（2分）
6分 扩大就业；（2分）
保护红木（森林）资源。（2分）
补充要点
优化出口结构、提高经济效益或深
加工、延长产业链或提高经济效益
（2分）
增加就业或缓解就业压力（2分）
保护资源或保护环境或保护生态、
生物多样性或可持续发展
36
（地处边境）接近原料（红木）产地；
（2） （3分）
10
（高速公路和铁路经过）交通便捷；
分
（3分）
市场广阔；基础设施完善；政策支
（我国）市场需求旺盛；（2分）
持；劳动力廉价；地处边境,边境贸
（作为边境地区的较大城市）基础设 易发达（每点2分,任意两点就4分）
施较完善。（2分）
36
接近家具厂（客户），节省运输费用；
（3） （2分）
6分 利于企业间人员与信息的交流，提高
社会协作性强；加强工业联系、获
企业创新能力；（2分）
得工业集聚效益；便于企业协作等
共享基础设施，节约生产成本。（2 （2分）
分）
37.（24分）阅读图文资料，完成下列要求。
图7所示区域的沿海地区年降水量约50毫米，东部山地雪线高度
在4480-5000米之间，自20世纪90年代，该地区开始种植芦笋
（生长期耗水量较大），并发展成为世界上最大的芦笋出口区。
3000
14°S
50
00
太
平
城市
50
0
50
0
洋
200
0
100
0
200
等高线/m
河流
时令河
76°
75°
图7
(1) 分析图示沿海地区气候干旱的原因（10分）0.53
(2) 推断图示沿海地区芦笋种植用水的来源（6分）0.59
你认为图示沿海地区是否应该大力发展芦笋种植，请说明理由（
8分）0.67
位于热带，全年气温
高，蒸发旺盛；（3分）
（受东部山脉阻挡）处于
东南信风的山地背风坡，不
利降水；（4分）
（势力强大的）沿岸寒流的
减湿作用强。（3分）
蒸发大（3分）
37（2）
6分
地下水；（3分）
冰雪融水（河水）。（3分）
地下水；冰雪融水；河水（任意一点都是3分）
37（3）
8分
观点一：应大力发展芦笋种
植。（2分）
理由：扩大就业，增加收入，
促进经济发展。
（6分）
观点二：不应该大力发展芦
笋种植。（2分）
理由：芦笋生长耗水量大，
当地本来水资源缺乏，种植
芦笋使当地水资源更为紧张。
（6分）
观点2分；
理由：扩大就业；增加收入，促进经济发展；
位于沿海，出口方便
（任意一点3分）
37（1）
10分
离岸风或位于背风坡或雨阴区（4分）
寒流影响（3分）
观点二：2分
理由：芦笋生长耗水量大，（3分）当地本来
水资源缺乏，种植芦笋使当地水资源更为紧张。
（3分）
耗水量；缺水（气候干旱）；加剧环境问题
（土地荒漠化、土地盐碱化）（任意一点3分）
42.（10分）旅游地理5.29
阅读图文资料，完成下列要求。
图11所示区域中的世界文化遗产，始建于公元366年，以其
现存规模大，保存完好的壁画和塑像闻名于世。近年来，游客数
量不断增加，对该文化遗产构成较大威胁。
1）简述图示区域文化遗产保护较完好的自然原因。（4分）
（2）说明为保护该文化遗产应采取的措施。（6分）
96°
94°
城市
省界
40°N
时令河
世界文化遗产
风景名胜
图11
（1）地处内陆，气候干 深居内陆；降水少；气候
旱，空气干燥（利于文 干旱；（任意一点2分）
物保存）。（4分）
(2)合理控制游客数量； 合理旅游人数（合理旅游
实行淡旺季门票制；加 环境承载量）；加强文物
强监测和管理；数字化 保护意识；加强宣传和教
和多媒体展示等。（6分）育；提高旅游区规划、建
（答出其中三项即可得 设的环境意识；加强环境
满分。其他合理答案酌 监测；加大旅游区的环境
情评分）
保护力度；运用法律法规，
健全旅游环境管理体制；
定期开放；定期维护等。
（答出其中三项即可得满6
分。其他合理答案酌情评
分）
43.（10分）自然灾害与防治6.63
读图12，完成下列要求
图12示意美国本土飓风、地震灾害的空间分布。
1）判断甲、乙自然灾害的种类并说明判断的依据。
（6分）
（2）说明为防范上述灾害应采取的措施。（4分）
灾害种类
甲
乙
图 12
（1）甲为地震。（1分）
处于太平洋板块与美
（西邻太平洋）地处环太平 洲板块（南极洲板块
洋地震带；（2分）
与美洲板块）交界处
（2分）
乙为飓风。（1分）东部处
在北大西洋飓风侵袭路径上；东部处在北大西洋飓
南部接近飓风源地。（2分） 风侵袭路径上；接近
北大西洋飓风源地。
（2）加强灾害监测和预报； （任意一点2分）
制定防灾应急预案；修建避 写出具体措施也可以
难场所等工程性防御设施； 。
进行防灾教育和培训等。
监测类；预案类；工
（4分）
程类；培训类等（任
（答出其中两项即可得满分。意两点均可4分）
其他合理答案酌情评分）
44.（10分）环境保护
阅读图文材料，完成下列要求。6.32
近百年来，上海市饮用水主要水源地发生了很大变化：1910年为苏州河，
1928年改至黄浦江中、下游，1978年改至黄浦江中、上游，2010年改至长江
青草沙（见图13）。
（1）分析上海市饮用水主要水源地变化的原因。（4分）
（2）提出保护城市水源地应采取的措施。（6分）
（1）水环境污染严重；（2
水质恶化或水质变差
分）城市需水量增加。（2分） （2分）
（2）控制污染源，加强水质
监测和日常管理，防止水污
染；制定污染事件的应急处
理方案；加强城市水环境教
育，增强公众水环境保护意
识；强化水资源管理等。（6
分）
（答出其中三项即可得满分。
其他合理答案酌情评分）
水质类；预案类；管
理类；（任意两类4分）
将污染企业搬离水源
地；保护水质；植树
造林等（任意一点2分）
2013年江西省高考文综地理得分统计
必做题
36题
必做题
37题
选做题
（1）（2）
14
3.85
0.28
（3）
8
3.46
0.43
（1）（2）
12
5.86
（3）（4）
12
7.13
题号
分值
均分
0.48
0.59
难度值
选做人
数比例
总均分
4.98
42
10
4.33
20.7%
43
10
5.72
58.1%
44
10
3.63
21.2%
0.498
卷Ⅱ合计
56分
25.28
0.45
总计
100
51.08
0.51
36.（22分）阅读图文资料，完成下列要求。
居住在成都的小明和小亮在“寻找最佳避寒地”的课外研究中
发现，有“百里钢城”之称的攀枝花1月平均气温达13.6℃（昆明为
7.7℃，成都为5.5℃），是长江流域冬季的“温暖之都”。图7a示意攀
枝花在我国西南地区的位置，图7b示意攀枝花周边地形。
（1）分析攀枝花1月份平均气温较高的原因。（8分）
（2）推测攀枝花1月份的天气特征。（6分）
因地形阻挡（2分）
地形阻挡（2分）
36
（1） 冬季受北方冷空气（寒潮）影响较小；（2分） 受冷空气影响小（2分）；
8分
位于河流（金沙江）谷地，山高谷深，（2分） 河谷或谷地（2分）
盛行下沉气流，气流在下沉过程中增温。（2分）下沉气流（2分）；
注意盆地不给分
多晴天、少云雨，（2分）
36
（2） 风力弱，（2分）
6分
气温较高、较稳定（波动小）。（2分）
得分
3.85
晴天或多雾或少云雨（2分）；
风力弱或风力小（2分）；
气温较高或较稳定或大气稳定
（2分）；
难度
0.28
（3）小明建议把攀枝花打造成“避寒之都”，吸引人们冬季来此
度假。小亮则从空气质量角度提出质疑。试为小亮的质疑提出论
据。（8分）
36
论据：钢铁工业以及其他工业、城市交通等排放大
（3） 量废气；（3分）
（山高谷深，）地形相对封闭，下沉气流空气稳定
8分
（易出现逆温），（3分）
不利于空气中污染物的扩散。（2分）
（因此，空气质量可能不佳，不适宜度假。）
（其他合理答案可酌情评分，但本小题总分不超过8
分。）
得分
3.46
大量废气排放（3分）；
地形封闭或地形闭塞、下
沉气流或出现逆温（3
分）；
不利于空气中污染物的扩
散或因此空气质量差；
（2分）
难度
0.43
37.（24分）阅读图文资料，完成下列要求。
维多利亚湖是世界第二大淡水湖，湖面海拔1 134米，鱼
类资源丰富。尼罗河鲈鱼是体型最大的淡水鱼之一，属肉食性鱼，
原产于尼罗河、刚果河等非洲河流中。20世纪50年代，尼罗河鲈
鱼被引入维多利亚湖，并迅速繁殖。该湖的尼罗河鲈鱼经捕捞、
加工后多销往欧洲，成为昂贵的美食。图8示意维多利亚湖的位置
及周边水系。
（1）分析阻碍尼罗河鲈鱼游入维多利亚湖的自然原因。（6分）
（2）分析尼罗河鲈鱼在维多利亚湖迅速繁殖的自然条件。（6分）
37
（1）
6分
（维多利亚湖）处于相对封闭的高原盆地中（北
部唯一出口通向尼罗河）；（2分）
湖泊海拔高，（2分）；
尼罗河上游多瀑布，阻挡了尼罗河鲈鱼游入维多
利亚湖。（2分）
37
（2）
6分
维多利亚湖湖面广阔，为体型大的尼罗河鲈鱼提 湖面大或生存空间大（4分）
供了广阔的生存空间；（4分）
湖中鱼类为尼罗河鲈鱼提供充足的饵料。（2分） 鱼饵丰富；（2分）
（1）（2）
12
得分
5.86
地形：高原盆地或高原湖泊
或高原或北部唯一出口通道
（2分）；
地势：海拔高；（2分）
多瀑布（2分）
难度
0.48
（3）分析尼罗河鲈鱼迅速繁殖对维多利亚湖鱼类资源及捕捞业
的影响。（6分）
（4）说明尼罗河鲈鱼的引进对维多利亚湖沿岸地区经济发展的
贡献。（6分）
37
（3）
6分
尼罗河鲈鱼体型大，食量大，导致一些原有鱼
类数量迅速减少甚至灭绝。（3分）
（尼罗河鲈鱼体型大，捕捞技术和方法与地当
传统不同，）冲击当地传统捕捞业，同时出现
专门捕捞尼罗河鲈鱼的捕捞业。（3分）
37
（4）
6分
产量大，价格高，（国际市场需求量大，）出 创汇或外汇收入或对外贸易
口创汇；（3分）
或增加收入（3分）
捕捞、加工、运输等产业随之发展，扩大就业， 扩大就业或促进相关产业或
促进相关产业发展。（3分）
捕捞业或加工业或运输业（3
分）
（3）（4）
12
得分
7.13
鱼类资源：体型大或食量大
或食肉性或鱼类资源减少（3
分）
捕捞业：冲击传统捕捞业或
与传统捕捞业不同或出现专
门捕捞鲈鱼业（3分）
难度
0.59
42.（10分）旅游地理
阅读图文资料，完成下列要求。4.33
2012年6月21日，我国正式公布在海南省建立三沙市，
管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。三沙市岛
礁面积约13平方千米，是我国人口最少、海域面积最大的地级
市。三沙市以其独特的旅游资源优势，强烈地吸引着游客。图
11示意三沙市的地理位置。
说明三沙市旅游资源的独特
性及当前旅游开发中应注意的
问题。
42（10分）
独特性：热带海域风光(2分)；
岛礁（珊瑚礁）景观（2分）
应注意的问题：做好旅游规划；保护海
洋生态环境；适当配置旅游服务设施，
保障生活用品供给；处理好旅游环境容
量与旅游规模的关系。（答对其中一项
得2分，答对其中3项即可得6分。其他
合理答案酌情评分，但本部分总分不超
过6分。）
独特性：热带海域风光（2
分）；珊瑚岛或海岛（2分）
或开放程度低（2分）；
问题：生态（2分）；
基础设施（2分）；
环境承载力或环境压力或旅
游规模适度等（2分）。
言之有理只要从以下不同角
度如环保、规划、海洋生态、
服务设施、安全等一项就可
得2分，满分6分
43.（10分）自然灾害与防治
阅读图文资料，完成下列要求。5.72
图12所示区域位于我国江南丘陵区。
分析图中居民点易遭洪灾的原因，并提出具体的应对措施。
43
（10分）
原因：区域属于亚热带季风气候，
多暴雨。（2分）
居民点地处谷底河边，其河流上游
地区集水面积较广。暴雨时流水地
谷底汇集，河水暴涨，易淹没农田
和房屋。（3分）
措施：将居民点迁向合理的位置
（地势较高、地形起伏和缓，既不
受洪水威胁又无地质灾害隐患的地
方）。（3分）
成修建水库拦蓄洪水，修建沿河防
洪堤。（2分）
原因：亚热带季风或多暴
雨或降水集中（2分），
居民点位于谷底或位于地
势低洼处（3分）；
措施：迁移（3分）；
拦洪或修堤或修坝（2分）；
44.（10分）环境保护
阅读图文资料，完成下列要求。
某企业在甲地（图13）开采锰矿并建有电解锰厂，生产过程中需
用硫酸和铅；在附近山坡上建有尾矿矿渣库。
分析该尾矿矿渣库对环境的潜在危害，并说明为防止这种危害应
采取的措施。
44
危害：该尾矿矿渣库位于江河上游地区，地
（1 处亚热带季风气候区，夏季易发洪水、泥石
0分） 流、滑坡等，（3分）
若将山坡上的尾矿矿渣冲入江中，（其中的
硫酸、铅等）会对江水造成污染，危及沿岸
用水安全。（3分）
措施：加固尾矿矿渣库或兴建必要的行洪通
道，防止洪水等将矿渣冲入江中。（4分）
（其他合理答案酌情评分，但本部分满分不
超过4分。）
危害：地质灾害或泥石流
或滑坡（3分），
水污染或水质变质（3
分）；
措施：加固矿渣库（4
分）；
或将矿渣移走（4分）。
问答题近几年高考考生答题所反映
出的问题：
●不知道答题思路（少分析问题能力)（没认真听试卷讲评）
●不知道从材料中有效提取信息（没训练好）
●只有思路，没有材料信息内容（做题不认真）
●会做，但得不了高分
（没认真研究高考试题及答案；如直间接原因、高考阅卷紧张，有误差）
降水特征： 降水量用数据，少形容词
主要问题：
教师和学生只重原理与一般规律，不理解高考能力要求。
●学生地理知识缺乏
合理答题：看、思（要打草稿）、找、写
学生答题信息反馈
●读图能力较强；
人文地理知识掌握较好；
基本的自然地理知识掌握较好。
●综合题审题、做题能力弱；
分析问题能力不够全面；
繁杂地理计算能力不够；
自然地理的综合原理运用不扎实；
区域地理知识薄弱；
做题时间安排不合理
影响高考地理得分高低的因素
●教师原因
●命题原因
●学生原因
●阅卷教师原因
高考地理得分低的后果：
●地理在高考中的选拔功能减弱
●补课市场繁荣
二、后期地理复习策略
1、合理计划,有序复习，科学备考
一轮----基础复习----梳理知识（以教材为主）----广度
二轮----专题复习----重组知识----深度
三轮----综合复习----综合运用知识----效度
后期（二轮）与前期地理复习的差异
●一轮重体系，二轮重能力
●一轮重分析能力，二轮重综合能力
●一轮重基础，二轮重效益
●一轮重原理，二轮重应用
文科班地理教学几点感想：
新课及区域地理复习---快不得
●
（经纬网3、地图8）
学科内复习---慢不得
●
（气候3）
综合复习---乱不得
●
后期复习常见的问题
学生－－迷茫、紧张、不自信
教师－－迷茫、随意、无计划
1、无规范试卷练，盲目做题
要做成熟卷，各地统考题，少做创新题，要量更要质
2、专题复习不规范
不能太依赖二轮复习书，市场没好书
3、答题不完整，思路不清晰
例：水流急、风力大、自来水厂区位
4、缺乏答题技巧训练
教师要合理备考：
●认真钻研课程标准与考试大纲
考什么？ （命题内容）
●研究高考题、各地新设计题
（命题方式）
●如何讲？如何练？如何落实？
如何研究高考？
●课程标准的研究
：学习有用的地理（联系生活）
新课程理念：培养现代公民必备的地理素养；满足学生不同
的地理学习需要；重视对地理问题的探究（倡导自主学习
、合作学习和探究学习，培养学生的“提问”能力，开展地
理观侧、地理实验、地理考察、地理调查和地理专题研究
等实践活动）；强调信息技术在地理学习中的应用。
新课程评价要求：以促进发展为目的，注重学习过
程评价，特别重视学生的主体意识和创新精神。
如何研究高考？
●高考说明的研究
①获取和解读地理信息；
②调动和运用地理基本知识、基本技能；
③阐述和描述地理事物、地理基本原理与规律；
④论证和探讨地理问题等四大方面
提取有效信息能力（前提）；
分析问题能力（地理素质）；
文字表达能力（最终得分)—与大学命题老师的差距大。
高考地理考核目标与要求
1．获取和解读地理信息
·能够从题目的文字表述中获取地理信息，包
括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、
定量的信息。
·能够快速、全面、准确地获取图形语言形式
的地理信息，包括判读和分析各种地理图表所
承载的信息。
·能够准确和完整地理解所获取的地理信息。
高考地理考核目标与要求
2．调动和运用地理知识、基本技能
·能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理
事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识，
对题目要求作答。
·能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信
息。
·能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决
地理问题。
·能够运用地理基本技能。如地理坐标的判断和识别
，不同类型地理数据之间的转换，不同类型地理图
表的填绘，地理数据和地理图表之间的转换，基本
的地理观测、地理实验等。
高考地理考核目标与要求
3．描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律
·能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方
式描述地理概念，地理事物的特征，地理事物的
分布和发展变化，地理基本原理与规律的要点。
·能够运用所学的地理知识和相关学科的知识，通
过比较、判断、分析，阐释地理基本原理与规律
。
高考地理考核目标与要求
4．论证和探讨地理问题
·能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问
题。
·能够提出必要的论据，论证和解决地理问题。
·能够用科学的语言、正确的逻辑关系，表达出论
证和解决地理问题的过程与结果。
·能够运用正确的地理观念，探讨、评价现实中的
地理问题。
高考地理考核目标与要求
·提取有效信息的能力
（前提）（生、师）
·分析及解决问题能力
（地理素质）（师、生）
·文字表达能力
（最终得分)—与大学命题老师的差距大（生、师）
如何研究高考试题？
●教师自己要做高考题，特别是全国卷，了解其命
题、答题规律，熟悉高考答题要求，进行针对性
的训练
●高考题内容的设计有无关注当年社会现实？如何
切入？
●认真学习高考说明的能力要求，并用于教学中
●认真分析近几年的高考答案，从中找出规律
如何研究高考试题？
高考试题的设计：
一个主题，一个区域
试题材料的选择：
真实，联系现实
如何研究高考题？--了解其命题、答题规律
读图6，完成下列要求。
⑴判断G河自N点至M点流经地区的地形类型，并说明判断的理由。（9分
）
⑵说明G 河水量丰富的原因。（11分）
⑶指出G河没有形成明显三角洲的原因，并加以分析。（16分）
（1）盆地 3
从（向心状）水系或河流分布状况判断，该地形区北、东、南三面高3；再从（
500米）等高线判断，该地形区为盆地3
思路：盆地←周高中低←河流（支流）；等高线
答案：盆地
该区域支流多由北、东、南三面汇入干流，说明该区域地势北、东、南三面高，
中部低；
从等高线可知该地北、东、南三面海拔在500米以上，中部在500米以下；
从经纬度范围可知，该地形区范围广
（2）流域位于赤道地区2，终年（受赤道低气压带控制，盛行上升气流，）降水丰
富3
流域大部分为盆地2，支流多2，集水面积广2
（3）①入海口附近，泥沙不易沉积2，因为地形高差大2，河流落差大，流速大2。 ②
入海泥沙量较少2，因为G河在M点以上多流于盆地中2，流速较小，易于泥沙沉积2；
且从纬度位置和地形看，流域内热带雨林广布（植被覆盖率高）2，水土流失较轻2。
思路：
先分析大原因，再分析原因的原因（注意答题顺序）
①入海泥沙少←流域内植被覆盖率高，水土流失弱； M点以上G河长距离流经地势平坦
的盆地，流速较小，泥沙易在M点以上河床沉积；
②入海口海区泥沙不易沉积← G河下游地形坡度大，河流落差大，流速大；洋流将入
海口海区泥沙带到别的海区。
③入海口海区地壳在下沉（原因难分析）
答案：
①入海泥沙少。原因是流域内植被覆盖率高，水土流失弱； M点以上G河长距离流经地
势平坦的盆地，流速较小，泥沙易在M点以上河床沉积；
②入海口海区泥沙不易沉积。原因是 G河下游地形落差大，河流坡度大，流速大；洋
流将入海口海区泥沙带到别的海区。
如何研究高考题？--如何变通答案
1771年
1月17日，渥巴锡率领近17万人踏上东归征程。2月7日，沙皇命令堵截东归
的土尔扈特人。7月8日，土尔扈特前锋抵达伊犁河流域。16日，清军总管
会见渥巴锡等人。此时东归的土尔扈特部仅剩6万余人。10月15日，渥巴锡
在木兰围场觐见乾隆帝。10月27日，乾隆帝立《土尔扈特全部归顺记》和
《优恤土尔扈特部众记》两碑，以资纪念。
⑵土尔扈特在回归途
中历经艰辛，其中来
自自然的威胁主要有
哪些? （8分）
（3）冻害（气候寒冷）3；缺水（干旱）3；缺草（料）2
思路：
自然的威胁→气候→初期寒冷、干旱,多大风天气；后期炎热（1-5月）
→ 地形→多荒漠等复杂地形，有伏尔加河、乌拉尔河等大河
→土壤→土地贫瘠→食物供应不足，饲料不足
→水源→不足
→植被→稀少→食物供应困难，饲料困难
答案：
（3）气候恶劣，出发时寒冷、后期炎热；干旱，多大风天气；
多荒漠等复杂地形，要跨越伏尔加河、乌拉尔河等大河；
沿途水源、食物和饲料供应困难；
二轮复习的方法：专题复习
专题确立目标： 知识整合﹢答题能力提升
二轮复习知识组合：重地理原理、规律（答题思路）
教师理清相关专题的考点知识（特别是隐形知识点），利于学生
答题
专题确立侧重点：以学生的基础为主，无统一形式，专
题确定可大可小，复习形式多种多样，复习专题的确定
要因校制宜，以方便学生、有利于高考为原则。
以能力为主线的专题复习案例1
第一部分 知识重组篇
专题一
专题三
专题五
专题七
专题九
地理事象的水平分布
地理事象的季节变化
区位因素的分析布局
资源能源的分布调配
环境问题的影响防治
专题二 地理事象的垂直分布
专题四 物质运动的规律联系
专题六 地域联系的方式途径
专题八 自然灾害的危害预防
第二部分 方法技能篇
专题一 地理计算的技能
专题三 统计图表的分析
专题五 区域差异的比较
专题七 旅游景观的赏析
第三部分
专题二 等值线图的判读
专题四 区域特征的归纳
专题六 国土整治的措施
解题指导篇
专题一 地理概念的理解与运用
专题三 地理原理的归纳与演绎
专题五 试题信息的提取与认定
专题七 地理事象的阐释与表述
专题二 地理规律的提炼与迁移
专题四 空间位置的确定与联想
专题六 思维过程的环节与线索
专题八 考试临场的心态与策略
以能力为主线的专题复习案例2
第一部分 主干知识归纳
专题1
自然地理原理和规律
第1讲
地球运动
第2讲
大气运动
第3讲
水体运动
第4讲
地表形态变化
第5讲
地理环境的整体性与差异性
专题2
人文地理原理与规律
第1讲
人口时空变化及影响
第2讲
人类活动的空间结构及区位分析
专题3
区域及其可持续发展
以能力为主线的专题复习案例2
第二部分 能力提升
专题4
定位与定量分析
专题5
地理图表分析
第三部分 模拟训练
模拟训练（一）
模拟训练（二）
模拟训练（三）
模拟训练（四）
案例2的案例
区域发展面临的生态环境问题
【诊断案例】
(2013年海南卷第18~20题)下图示意我国39° N附近某区域。
读图,完成(1)~(3)题。
(
1)图示区域土壤盐渍化最严重的地区是(
)
。
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(2)限制丙地区农业生产的主要因素是(
)
A.光照
B.水分
C.坡度
D.温度
(3)如果乙地区大规模引水灌溉进行农业开发,将会导致(
)
A.甲地区植被退化
B.乙地区沙化
C.丙地区荒漠化
D.丁地区植被改善
【答案】
(1)D
(2)B
(3)C
资源开发与资源跨区域调配
【诊断案例】
(2013年山东卷第27题)阅读材料,回答问题。
巴西盛产甘蔗,产量居世界首位。2012年4月至2013年3月,巴西甘蔗
产量达5.6亿吨,其中一半以上用于生产乙醇,是世界第二大乙醇生
产国,该国近半数汽车使用乙醇汽油。下图为巴西及周边区域图。
(1)分析巴西大量生产乙醇的主要原因。
(2)有人建议我国借鉴巴西的经验,以甘蔗或粮食作原料生产乙醇作
为汽车燃料,试分析其利弊。
【答案】
(1)原料丰富;石油资源短缺;市场需求量大。
(2)利:缓解能源紧张;优化能源结构(减轻大气污染,属可再生能源)。
弊:造成粮食安全隐患。
【知能瓶颈】
[知识短板]
对区域资源开发、资源跨区域调配的条件,以及我国
能源问题和解决措施不了解。
[技能短板]
路。
没有掌握区域资源开发和资源跨区域调配的解题思
区域发展面临的生态环境问题
【知识储备】
主要生态环境问题的分布、成因及防治措施
生态环 主要分布
形成原因
主要防治措施
境问题 区域
森林
我国东北、西
林木超采,毁林开荒,森林火灾,居民 封山育林、计划砍伐、采育结
破坏
南、华南林区
烧柴等导致森林资源减少
合、退耕还林、改变林区经济
结构
亚马孙河流域、 根本原因:当地发展中国家的人口
建立自然保护区;采伐与更新
刚果盆地、马来 增长和贫困问题,以及由此产生的
相结合;提高公民环保意识;设
群岛
发展需求;发达国家的无度需求及
立国际基金;建立雨林缓冲区;
跨国投资手段直接原因:过度的迁
鼓励保护性开发
移农业;采矿、修路、城镇建设;商
业性伐木;开辟大型农牧场
生态环 主要分布
形成原因
主要防治措施
境问题 区域
草原
内蒙古、青海、宁 过度放牧、过度垦殖、过度樵
退耕还草、封育草场、划区轮
退化
夏、新疆
牧、合理放牧、舍饲养畜
湿地
三江平原、长江中 环境污染、围湖(海)造田、引水 建立湿地自然保护区、停止围
萎缩
下游湖滨、海滨
灌溉以及河流的截流改向
垦、退田还湖
水土
黄土高原
土质疏松、垂直节理发育;夏季
退田还林、植树种草、改坡为
流失
采、水资源利用不当
降水集中,多暴雨;不合理的耕作 梯;压缩农业用地;矿区土地复
东南丘陵
制度和开矿导致植被破坏
垦;小流域综合治理
降水多,流水侵蚀强;山地地形,
发展立体农业;开发山区小水
坡度大、土层薄;人类破坏植
电,发展沼气,营造薪炭林,推广
被,陡坡开荒;农村薪柴匮乏,乱
生活用煤
砍滥伐
生态环 主要分布
形成原因
主要防治措施
境问题 区域
盐碱化 西北干旱、半 气候干旱,蒸发量大;大量引水灌 引淡淋盐;井排井灌;采取农业工程
干旱区,华北半 溉,导致地下水位上升,造成土地 措施、生物措施
湿润区
盐分集聚
荒漠化 西北、华北半 气候干旱多大风;过度樵采、过
控制人口增长;合理利用水资源;利
干旱区、半湿 度放牧、过度农垦;水资源利用
用生物措施和工程措施构筑防护体
润区
系;调节农、林、牧用地之间的关
不当等不合理的人类活动
系;解决农牧区的能源问题
西南地区的
山高坡陡,雨水集中,冲刷力强,加 保土蓄水;植树造林;生态移民
“石漠化”
上喀斯特地区成土速度缓慢,土
层瘠薄不易留存;人口增长过快;
乱砍滥伐和土地不合理利用
【拓展探究】
读秦汉时期和明清时期黄土高原景观及土地利用图,回答(1)~(2)
题。
(1)与秦汉时期相比,明清时期黄土高原景观的变化及其主要原因组
合合理的是(
)。
A.草地面积减少——过度开垦
B.耕地面积增加——草地退化
C.荒漠面积扩大——水土流失
D.森林面积减少——矿山开采
后期复习模式1
练（高考题）--讲（小专题）--练（巩固练习）
目的：查漏补缺，了解高考命题。
缺点：费时、费力（适宜教育发达地区、发
挥备课组的作用）；易造成某些知识点或
原理的疏忽
后期复习模式2
讲（专题、高考题）--练（巩固练习）--讲（命题意图、
解题技巧、答题思路、规范答题）
目的：完善原理、规律，突出高考能力。
缺点：掌握不当，造成基础知识的疏忽;寻找
题源麻烦。
个人一般做法
●应届生
17个大专题，近百个小专题。
教师理清相关专题的考点知识（特别是隐形
知识点），学生强化训练
●补习生
一轮复习，如应届生二轮复习
●以知识为线索，答题能力融于讲练复习中
优点：效果较好，学生考分普遍提高
缺点：教师备课费时太多（数倍于讲新课）
我常用的复习专题
1、地图
3、大气
5、水
7、人口
9、农业
11、交通
13、地理信息技术
14、自然灾害
17、世界及中国重要区域
2、地球的运动
4、地形、地貌
6、地理环境与自然带
8、聚落
10、工业
12、区域可持续发展
14、旅游
16、地理图表分析
2、合理设计专题
一、地图
●方向
一般方向，经纬网方向，指向标方向，特殊方向（不
同时刻太阳及日影方向、生物指示方向等）；
地球表面两点间的最短距离及方向（大圆及类型)。
●比例尺
长度计算（距离计算、放大与缩小、经纬网图中比例
尺问题）、区域面积计算与比较；地形坡度比较
。
一、地图
●等高线地形图
高度：绝对高度与相对高度的最大值、最小值、取值
范围判定（含陡崖）；
坡度的计算与分析；（流速、风速的答题）
10种大地形类型的判断与理由，山地小地形区
的判定，3种特殊地形的判定；
地形剖面图及应用（两点间可视见的分析）；
等高线地形图的应用（体育活动、引水渠道和简易公路
线路设计、观察哨位置、水库大坝位置）。绘制中易忽视的地
方。
二、地球的运动
1、影响太阳辐射的因素
太阳高度角：纬度位置、正午太阳高度（地区差异、
季节差异、阴阳坡）；
日照时间：白昼时间长短（季节差异），晴天多少（
天气状况）；
大气对太阳辐射的消弱作用：地势，天气状况
，人类活动。
2、时间计算原理
同一经线地区，地方时相同；
地方时、区时、昼长、日出、日落的计算；
光照图
①晨线与赤道的交点为6:00，昏线与赤道交点为18:00.
②过切点且平分昼半球的经线（即昼半球的中心线）地方时为12:00，过
切点平分夜半球的经线（即夜半球的中心线）地方时为0:00。
世界时，夏令时；
日界线的相关问题（180°经线规律、自然界限）
3、晨昏线
晨昏线含义及判定；
移动方向；
太阳高度；
与太阳光线的关系；
南北半球所跨经纬度范围；
与纬线圈相切点的纬度位置；
与经线圈的夹角变化；
晨昏线与昼夜长短；
晨昏线与季节、特殊节气；
利用晨昏线结合地轴、地球公转方向判断地球在公转轨道
上的位置。
4、太阳的周日视运动
●无极昼地区
太阳直射北半球，日出东北，日落西北；
太阳直射南半球，日出东南，日落西南。
●极昼地区
●极点
●日影
方向：太阳相反方向；
长度：取决于太阳高度角
5、正午太阳高度角
规律（同一天中，同纬度地区正午太阳高度相同；全球正午太阳高度
从太阳直射点所在纬度向南北两侧递减；除直射点外，不同纬度同一
天中正午太阳高度相同的有两地）；
正午太阳高度及太阳高度的计算。
最大值（①回归线之间地区：直射日；②北回归线及以北：夏至
日；③南回归线及以南：冬至日）
最小值（①北半球：冬至日；②南半球：夏至日）；
太阳直射点的移动规律（每3个月移动23°26′纬度，每4天
北（南）移1°纬度）；
不同纬度正午太阳高度的年变化；
生活应用(楼间距、太阳能热水器与地平面的夹角，遮雨棚的高度
与宽度等）
6、昼夜长短变化
昼夜长短与太阳直射点及移动方向的关系。
同一天中，南北半球纬度数相同的两地，昼长之
和为24小时；
同一地区，冬至日与夏至日昼长之和为24小时；
赤道上终年昼夜平分；两分日全球昼夜平分。
极昼、极夜：极昼、极夜的变化及分布；
北极极昼长于南极的原因；
太阳直射X°N，90-X°N及以北出现极昼，90X°S及以南出现极夜。
三、大气
（一）气候
1、气温
（1）气温日较差的影响因素及原因
大气状况（阴晴天气）；热力差异；地形。
（2）气温年较差的影响因素及原因
纬度位置；热力差异；地形。
（3）气温高低（或升降）原因的分析
到达地面的太阳辐射量多少；
增温与降温因素（洋流、冷暖气流、热力差异）；
地形（地势高低、盆地等特殊地形）。
（4）气温特征的描述
不同热量带气温特点的描述；
不同气温数据气温特点的描述；
不同区域气温异同点的分析。
等温线图的分析。
（5） 逆温及影响
2、降水
（1）降水形成的条件
降温；水汽；杂质。
（2）降水多少原因分析
增（或减）水汽：受海洋（或大陆内部）气
流影响，洋流。
降（或升）温：受上升（或下沉）气流影响：
低（高）压，锋面，迎（背）风坡。
（3）雾形成的条件
水多，降温，杂质，风弱。
（露、霜的成因：近地面水汽、降温、风弱）
（4）降水的类型
对流雨：时空分布，特点。
锋面雨：时空分布，特点。
地形雨：迎风坡与背风坡的差异及原因，迎风坡山麓至山
顶的降水差异及原因。
台风雨：时空分布，特点。
（5）降水特征的分析
年降水量，季节分配、（年际变化）。
等降水量线图的分析。
（6）降水与干湿地区
影响因素。
影响蒸发的因素。
4、气候类型
类型，特点，
分布规律，
典型分布地区及成因，
特殊分布地区及成因。
（二）大气的运动
1、热力环流
温差与环流：强弱；天气；主要类型。
2、等压线图的判别
风向，风力，天气。
3、等压面图的判别
4、气压带、风带
分布规律，移动规律及其对气候的影响，
季节性移动对极低高压带的影响。
（三）天气系统
1、锋面
判别，降水位置，天气。
2、低压、高压系统
风向，天气。
3、锋面气旋
风向，天气。
四、地形、地貌
1、类型及判别理由
（1）地形类型及特点
陆地地形：山地，丘陵，高原，平原，盆地；
海底地形：大陆架，大陆坡，海沟，洋盆，海
岭。
（2）山体地形：山谷，山脊，陡崖，山顶，鞍部，
峡谷等。
（3)特殊地形（地貌）：沙丘、冲积扇平原、喀斯
特地貌等。
2、地形特征（单一地形、复杂地形）
（1）类型（含特殊地貌）及分布
（2）地势状况
绝对高度（或高低状况）；
相对高度（起伏状况）
3、地形、地貌成因
（1）内力及对地形地貌的影响
（2）外力及作用对地形地貌的影响
（3）冲积扇、河口三角洲等平原地形的成因
（4）山地地形的成因
（5）峡谷成因
（6）喀斯特地貌成因
（7）地势高低、起伏大小的原因
五、水文
1、河流
(1) 河流基础知识
支流多少（水系发达程度）：气候、地形等。
水系特征：水系状况（支流多少及分布）、流域面积、流程、流向、注入
地等。
流域面积：陆地面积大小及形状、地形状况等。
补给类型：雨水、冰雪融水（季节性积雪融水、永久积雪与冰川融水）、
地下水、湖泊水等。
河流径流量
流量大小：流域面积×径流深（降水量－蒸发量）；
流量时间变化；
流量空间变化：收入、支出
凌汛：成因与分布。
含沙量大小的时空变化分析。
冰期（海冰)分析与描述。
水文特征的归纳与描述。
河流特征的归纳。
（2）河流的开发与治理
不同河段的河流开发内容。
河运（海运）条件分析。
水能资源分析。
水利工程的综合效益。
水利工程的负面影响
水电站的区位选择。
河流主要的环境问题。
洪涝成因与治理措施。
河流污染的成因与治理。
咸潮成因与治理。
2、湖泊
成因:
断裂陷落、地壳运动（里海）、堰塞湖、沉积
（太湖）、冰川作用、火山等）
变化趋势:
水量、水质
环境问题
开发与治理
3、地下水
补给条件（地面硬化对下渗影响、温泉成因）；
运动（一般、潜水、承压水）；
潜水位与埋藏深度；
开发利用与保护（如何开发、过量开采地
下水的后果及解决措施）
4、海洋水
海水运动类型（海浪侵蚀、堆积）；
风海流、上升流的成因及分
布；
洋流对地理环境的影响（气候
、航运、渔场成因及分布）；
盐度。
5、水循环
过程；
主要环节；
与人类活动的关系。
6、大气水的来源
蒸发、蒸腾；
海洋、陆地
六、地理环境的整体性和差异性
1、区域地理环境特征的分析
地形；气候；生物（植被）；水文；土壤；其它(资源、
灾害、位置)。
2、区域地理位置的分析：绝对位置、相对位置（海陆、相邻、
特殊）
3、区域地理环境的整体性的分析
4、地理环境差异因素
自然环境：位置，地形，气候，水文，土壤，资
源，灾害。
社会经济条件：人口、农业，工业，交通，城市
等。
5、自然带
（1）地域分异规律及影响因素
（2）垂直自然带
数量及位置；一般规律；半球判别；种类；雪
线（气温、降水）。
七、人口
1、区域人口数量的变化
（1）影响因素
人口自然增长(出生率、死亡率）；人口迁移。
（2）出生率、死亡率的主要影响因素
出生率:政策、受教育程度、适龄生育人口比例等。
死亡率：社会经济水平、医疗卫生水平、社会稳定（战争）程度
、灾害和灾荒等(人类抵御灾害和疾病的能力)；老龄人口比重。
世界及我国人口变化的时空差异及原因
2、人口增长模式
类型；特点；转化原因；地区分布。
3、人口迁移
原因；类型；影响。
4、人口问题
人口数量问题：基数大；人口增长快（自然增长率高、净增人口多）
；
人口素质低；
人口结构不合理：年龄结构不合理（人口老龄化问题、未成年人比例高）
；男女性别比例失调。
我国的人口政策。
5、人口分布
（1）区域人口分布特征分析
（2）人口分布原因
自然条件：气候、地形、土壤、水源（资源）；
社会经济条件：交通、工农业、商贸、开发历史等。
6、人口容量
（1）环境人口容量与人口合理容量
（2）影响因素
资源；科技发展水平；人口文化和生活消费水平等。
八、聚落
1、乡村聚落
（1）主要形态与地理环境
团状：平原区
带状：山区、沿河；
（2）聚落建筑与地理环境
墙体厚度与气温；
屋顶坡度与降水；
吊脚楼与气温、地形、水文（东南亚季风区）、风（南极科考
站）；
窑洞与气温、地形、光照、风、土壤；
竹楼、木楼与资源。
（3）乡村聚落的发展变化
交通等
2、早期城市的区位
关键点：人口、经济活动
（1）气候、地形、土壤、水源---农业发达
（2）交通便利，人口密集
3、城市的区位选择
关键点：人口、经济水平
（1） 自然因素：
①地形
城市多分布于平原区：人口，经济，交通，市政（建设投资较省）；
热带选高原：低地湿热，高原凉爽宜人；
中纬度高原、山地选宽广的河谷：人口，经济，交通。
②气候
气候宜人的中低纬沿海地区（气温适度，降水适中）
③河流
河流对城市的影响：水源、河运、军事防卫。
河运类型：河流交汇处、入海口、河运的起点或终点、过河点。
④矿产资源
（2）社会经济因素
交通、政策、工农业基础（经济水平）、人口等。
2、城市的功能分区
（1）功能分区
①商业区：
●区位，分布：
接近最大消费群（市中心）；
利于商品的集散（交通便利的市区边缘）；
方便居民生活（商业网点、居住小区）。
●特点
人口密度及昼夜变化；
建筑物高大稠密原因。
②工业区：
●区位要求：
经济效益、社会效益、生态效益
●早期城市工业活动与居住活动混杂的原因
●工业区多选择郊区的原因：
经济（工业用地、地租，交通）、环境
●环境因素对工业区的要求
风---盛行风的下风处，
与盛行风垂直的郊区，
最小风频的上风处。
水---城区河流的下游（水厂取水口的区位：水质、水量)
●适宜城区布局的工业：
占地面积小，原料、产品的消耗量小（运输量小），污染小；
（消耗劳动力多，技术要求高）
③高级住宅区的区位选择
环境因素-其他因素
（2）地租与付租能力
（3）形成原因
经济，历史，社会，行政因素
（4）城市功能区的合理性。
3、不同规模城市服务功能的差异
4、城市化
（1）概念
（2）主要表现
（3）城市化水平（高低、快慢）标志
（4）城市化途径（原因）
工业化；第三产业；城乡差距；人口增长，农业劳动力过剩。
（5）过程及原因
初期，中期，后期
郊区城市化，逆城市化，再城市化的时期与原因。
（6）影响
有利：促进经济发展；提高生活质量；保护和改善生态环境。
不利：环境污染；生物多样性减少；影响水循环；影响局地气候；交通与住房问题
；就业等社会问题。
5、地域文化对城市的影响
九、农业
1、农业类型
按结构分；按影响因素分
2、农业区位因素（有利、不利、优势、制约）
自然条件：气候（气温、降水、光照，季节分配及组合）
；水源；地形；土壤。
社会经济条件：市场；交通；劳动力（机械化水平）；
政策；地租；科技（经验）；资金。
3、世界主要农作物的区位选择及分布
4、主要农业地域类型的特点及其形成条件
5、农业地域的变化与转移
6、区域农业持续发展
（1）农业发展的条件
山区；平原；草地；水域。
（2）农业发展出现的问题
生态破坏；环境污染。
（3）农业发展方向
因地制宜；保护环境；提高经济效益。
7、农业生产活动对地理环境的影响
农业景观取代自然景观，提高土地生产力；造成水土流失等生态问
题，造成环境污染。
十、工业
1、工业区位因素
自然因素：资源（原料、燃料）；能
源；地形；水源；位置。
经济因素：市场；劳力；交通；技术；
土地租金；工农业基础；社会经济水
平，社会协作条件
社会因素：政策；侨乡等。
环境因素。风向；流向等
2、工业地域的形成条件与发展特点
（1）工业集聚原因
共同利用基础设施与劳动力，减少运费与能耗，减低生产成本；扩大总体生产能力，获得规模效益。
工业用地紧张，环境问题突出。
（2）世界与我国主要的传统工业区与新型工业区
3、工业生产活动对地理环境的影响
改变地理环境；造成资源短缺，环境污染，生态破坏。
4、区域工业化的主要类型
对外开放→外企建立→工业化；
大城市扩散→乡镇企业发展→工业化；
资源开发→国有大中型企业建立→工业化；
小商品经营→个体私营企业发展→工业化；
农业发展→农业剩余劳力转移→工业化。
5、产业转移
原因：
降低生产成本；扩大市场；产业区位因素的
变化。
对区域地理环境的影响：
经济（优化、升级；工业化、城市化）；
社会（就业、缩小区域差异；提高生活水平；
交流与联系）；
环境（保护与改善、污染与生态破坏）。
十一、交通与商贸
1、不同交通运输方式的优缺点
2、交通运输方式的选择
交通运输方式的选择理由
·有某种运输方式（最合理的）
·该运输方式的优点
·该货物（或人）与该运输方式缺点关系
交通运输线路的选择理由
·线路近
·营运时间长
·经过区域（国家）数量
3、交通建设的重要性
（1）经济意义
将……的资源优势转化为经济优势，带
动相关产业的发展，促进经济发展。
（2）社会意义
有利于加强…与…的交流与联系；社会
稳定；民族团结。
（3）交通意义
缓解…（方向）的交通压力，完善交通
运输网；提高运输效益。
交通运输点的交通意义
有……（交通运输方式）线经过，向…
可达…，……，是…重要的交通枢纽。
4、交通运输线的区位
（1）区位因素
·自然条件
地形、地势、地质、气候、生态环境（
工程量、投资、技术难度）。
·社会经济技术条件
（2）河运的区位
·航程长短（航道长、深、宽）
流量、流速、水系（支流）（运河相连）
·航期长短
冰封期、水位季节变化
·运量大小
沿岸（流域）人口疏密、经济水平
（3）运河的区位选择
·工程量较小、投资较省、技术难度较低
长度、有无河流湖泊可利用、沿线地势状
况
·是联系…与…的捷径，运输量大
（4）以桥代路的原因
·跨越复杂地形区
冻土、沼泽、滩涂、山区等
·方便线路两侧动物（或人）穿越
例：青藏铁路、交通路口
·少占耕地
例：平原区高铁
·高速交通的技术要求
5、交通运输点的区位
（1）港口的区位因素
·陆域
交通，腹地，地形，水源。
·水域
水深风小
·其他
城市依托
6、区域商业中心的区位选择
（1）交通便利
（2）有稳定的商品来源区域销售区
商品生产能力强，经济腹地广
十二、可持续发展与环境保护
1、可持续发展
（1）基本内涵
经济、社会、环境。
（2）协调人地关系的主要途径
控制人口增长，提高人口素质。
（3）可持续发展之路
生态农业，清洁生产，生态城市。
2、当前人类所面临的主要
环境问题
（1）环境污染
全球气候变暖，酸雨污染，臭氧层破坏等。
（2）生态破坏
生物物种锐减，水土流失，土地荒漠化等。
（3）资源短缺
3、环境污染
（1）类型：
①思路：从大气、土壤、水、生物等地理环境组
成要素考虑。
②环境污染类型：
大气污染（温室气体、酸性气体、可吸入颗粒物
增多，臭氧层破坏，光化学烟雾);
水污染；
固体废弃物污染；
土壤污染等
（2）环境污染原因：
实质：污多净小
例1：兰州冬季大气质量差的原因。
例2：渤海水质较差的原因。
例3：滇池水污染的原因。
（3）大气污染问题
①大气污染的实质
受人类活动或自然因子变化影响，大气成分发生
变化，危及生物特别是人类的生产和生活。
②大气污染的污染源
地面:尘土，烟灰等；
人类活动:废气排放（工业废气、生活废气、交
通工具尾气，秸秆燃烧长生的废气，固体废弃物
产生的废气，人类活动加剧地表尘土进入大气）
大气污染物减少的条件:风的作用，降水、生物
③主要的大气环境问题
A、全球气候变暖
·原因
因为……，大气中温室气体增多，产生温室效应。
·影响
全球气温升高，导致冰川融化，……。
·措施
降低大气中CO2等温室气体的含量。
减少排放量：开发利用清洁能源，提高能源利用率
增加吸收量：植树造林
国际合作
B、酸雨
·酸雨成因（分布）
多酸性气体：酸性气体排放量大，空气流动性差。
酸性、碱性土壤物质大气酸碱度有影响
（地形、大气运动对酸性气体多少有影响）
水汽：多降水
注意：大气的酸度与水汽含量呈负相关
·影响；
对生物：危及生长；
对土壤：酸化
对地表（建筑物）：腐蚀
·措施
减少大气中酸性气体的含量。
减少排放量：开发利用清洁能源，提高能源利用率
增加吸收量：加强酸性气体的回收利用
国际合作
C、臭氧层破坏
·原因
……，大气中氟氯烃等破坏臭氧的物质增多，
导致臭氧层变薄。
·影响
到达地面的太阳紫外线增多，影响生物生长，
导致全球变暖。
·措施
减少排放量：无氟制冷；
国际合作
D、雾霾
·成因（污染源、净化能力）
……，导致大气中干尘粒子（杂质）增多。
地面:尘土，烟灰等；
人类活动:废气排放（工业废气、生活废气、交通工具尾气，秸秆燃烧
长生的废气，固体废弃物产生的废气，人类活动加剧地表尘土进入大
气）
杂质减少的条件:风的作用，降水、植物
·影响
能见度下降，空气质量下降，……。
·措施
减少排放量：清洁生产，使用清洁能源；
增加吸收量：植树种草
区域合作
（4）水污染
·污染源
工业废水，生活污水，农业污水，含有一定杂质的地表径流（水土流失），石
油泄漏等。
·净化能力
水量、水速
·后果
对水体：水质下降，含氧量减少；
对生物：藻类过度繁殖，生物多样性减少
·治理
减少排放：建污水处理厂，清洁生产，植树造林等；
区域合作
（5）固体废弃物污染
·污染源
工农业生产产生的废弃物，生活废弃物等。
·影响
造成大气、水、土壤污染，占据空间。
·治理
减少排放量：清洁生产，提高资源利用率；
增加吸收量：回收再利用；
无害处理：填埋，焚烧，堆肥等
4、生态破坏
（1）生态环境问题的主要类型
实质：从生态环境要素考虑
地表：水土流失、土地荒漠化、石漠化；
土壤：盐碱化、土地退化、湿地破坏
生物：生物多样性减少
（2）水土流失
● 原因
自然原因：水（降水、融水）；土（土壤；植被）；
流（地势）
人为原因：植被的破坏：乱垦滥伐等；
人类不合理的生产活动：
耕作制度不合理、开矿、工程建设等。
● 影响
对流失区：气候、地形、土壤、植被、水文等。
对下游区：地形、土壤、生物、水文等。
● 治理（水土保持、小流域综合治理）
植树种草，提高植被覆盖率；打坝建库，平整土地等；
因地制宜，合理发展经济。
（3）土地荒漠化
● 类型及成因
寒荒漠，沙漠，石漠，盐碱地。
● 荒漠（沙漠)化成因
自然原因：持续干旱（降水稀少，蒸发旺盛），多大风
天气（风力强劲）；土层疏松；临近沙漠（沙源地）；植
被稀疏。
人为原因：人类不合理的活动（过度樵采、过度放牧、
过度开垦、不合理的利用水资源等），造成植被破坏、土
地退化
● 治理
植树种草，恢复自然植被;合理利用水资源，解决生活用
能；因地制宜（退耕退牧还林还草），合理发展经济。
（4）土地盐碱化
●实质
……，土壤中盐分含量增加。
土壤中盐分含量变化的影响因素：蒸发、降水
● 成因
气候：蒸发量大于降水量（区域、季节差异）；
地形：土壤中的盐分不易排出；
人类活动：不合理的灌溉。
● 治理
合理灌溉；减少蒸发（植树种草，秸秆留田等）；因地
制宜，合理发展农业。
（5）森林破坏
● 森林的环境效益
对全球：调节气候，稳定大气成分，维护生物的多样性
。
对局部：涵养水源，保持水土；防风固沙，保护农田；
吸烟滞尘，净化空气，减弱噪音；美化环境。
● 森林破坏原因
乱垦滥伐，开矿，大规模放牧，空气污染；火灾，病虫害
。
● 森林保护
建自然保护区；
保护性开发，……（选择性采伐与更新造林相结合、发展
林区旅游业等）；
提高环保意识。
（6）草场破坏
● 原因
● 措施
（7）湿地破坏
● 湿地环境效益
调节气候，保护与改善生态环境；
水源地，涵养水源，调节径流；
保护生物的多样性。
● 沼泽成因
来水：降水多，多河湖（河水多泛滥）；
去水：蒸发弱，冻土广，地势低洼
● 湿地保护
建自然保护区；
保护性开发，……；
恢复湿地（退田还湖、退耕还沼等）
（8）生物物种减少
原因：乱砍滥伐森林，过度捕猎，环境污染，
生态系统破坏。
措施：建自然保护区。
5、资源问题
（1）区域自然资源类型
①气候资源：光、热、水、风
②土地资源：耕地、林地、草地、水域等；
土壤肥力。
③生物资源：植物（森林、草场）；
动物（渔场）。
④水资源：水能资源；
淡水资源（河流径流量）。
⑤矿产资源：类型，储量，品位，分布。
（2）区域能源资源类型
①常规能源
煤炭、石油、天然气、水能、生物能等
②新能源
核能、沼气、地热能；
海洋能（潮汐能、波浪能）；
用来发电（与传统利用方式不同）的太阳能、风
能
（3）主要资源问题
① 资源短缺原因及解决措施
原因：需大供小；
措施：开源节流。
② 区域水资源短缺原因及措施
③ 土地资源问题
● 耕地面积（比重）大小的原因分析
国土面积大小；平地尤其平原的比重；气候条
件。
● 区域耕地面积减少原因
……，占用耕地；
水土流失、土地荒漠化等造成耕地退化；
（4）能源矿产资源问题
●主要能源资源开发利用的优缺点
●区域能源短缺的原因及解决措施
（5）区域能源、矿产资源的开发与
区域可持续发展
①区域资源开发条件
资源储量、质量、开采条件；
交通，市场；
其他（劳动力、技术、资金、政策等）。
②如何开发利用
……，提高资源的开采量；
延长产业链，增加附加值；
加强环境治理与保护；
调整产业布局，发展新兴产业。
（6）资源跨区域调配对区域地理环
境的影响
●类型
南水北调、北水南调、西气东输、西电东送、北煤南
运等。
●原因
调出地：资源丰富或有余，促进经济发展；
调入地：资源缺乏或不足，促进经济、社会、环境的
可持续发展。
●调运方式
管道、铁路、水运等(条件、优点）
●影响
经济、社会、环境效益及负面影响。
6、地理环境对人类生产和生活
方式的影响
优势：开发利用。
问题：治理。
十三、地理信息技术
1、结合实例，了解遥感（RS）在资源普查、
环境和灾害监测中的应用。
2、举例说出全球定位系统（GPS）在定位导
航中的应用。
3、运用有关资料，了解地理信息系统（GIS）
在城市管理中的功能
4、了解数字地球的含义。
十四、旅游地理
1、旅游资源
（1）形成条件
（2）特性
（3）分类
（4）中国主要的旅游资源与世界遗产
（3）进入“世界文化与自然遗产”名录的重要意义
（4）旅游资源开发条件的评价
资源本身：特性，价值，地域组合，集中性。
资源环境：环境容量、质量，社会经济环境。
资源开发条件：区位（位置、交通），客源市场，基
础设施。
2、中外著名旅游景区的景观特点及地理成因。旅游景观的
观赏方法。
3、说明地形、气候、水文等条件与旅游安全的关系，以及
应采取的安全防范措施。
4、对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划设计
5、旅游路线的合理选择（方便游客、充分利用旅游资源、不破坏环境）
6、旅游业的发展对区域的影响
带动相关产业发展，促进经济发展；
促进文化交流和社会进步，提高社会文明；增加就业机会，促进社会稳定；
弘扬民族传统；
有利于保护旅游资源。
影响旅游区的正常社会秩序；破坏旅游环境与文物古迹。
8、旅游活动与环境容量
十五、自然灾害
1、区域自然灾害的主要类型及特点
（1）类型
（2）区域自然灾害的特点
·类型
·空间分布
·影响时间
·影响程度
2、地震
（1）成因：
构造地震，陷落地震，火山地震
（2) 主要分布
·世界
·中国
（3）影响地震烈度的因素
震级、震源深度、震中距、地质构造、人类活动强度
（4)预防措施
①监测预警；
②宣传、教育、管理；
③工程措施：提高建筑物的抗震强度（地震）；
④加强区域合作
3、滑坡、崩塌
（1）成因
斜坡上的岩体或土体沿一定的滑动面整体下滑
土体或岩体破碎、地势、（水）、人类活动
（2）分布
一般发生在岩体比较破碎、地势起伏较大、植被覆盖率较
差的山地丘陵区和工程建设频繁的地区。
（3）治理措施
①监测预警；
②宣传、教育、管理；
③护坡固坡，植树种草，恢复植被；
4、泥石流
（1）成因
充足的水，松散的泥沙石块（含植被），足够的地表
和沟谷坡度（地势）
（2）分布（参考水土流失区）
地形陡峻、多松散物质及短时间内有大量水流的山区。
（3）治理措施
①监测预警；
②宣传、教育、管理；
③护坡固坡，植树种草，恢复植被；
5、台风
（1）形成（时空规律）
高温海面、地转偏向力
①广阔的暖洋面；②充足的水汽；③下热上冷的不稳定大气层
（2）分布
①世界： 热带、副热带
②我国：东南沿海的粤、琼、闽、浙等省区
夏秋季节
（3）组成
（4）危害
狂风、暴雨、风暴潮
（3）治理措施
①监测预警；
②宣传、教育、管理；
③植树造林；修建水利和护坡工程，加固堤防；
6、干旱
（1）成因
降水少；蒸发旺盛（高温、大风）
（季节性干旱、常年性干旱）
（2）防治措施
①常年性干旱
农牧林结合，营造防护林，改善生态环境；改进耕作制度，选择耐旱
作物；加强农田水利工程建设；跨流域调水
②季节性干旱
加强农田水利工程建设；跨流域调水；人工降雨；合理利用地下
水……
7、寒潮
（1）形成
低温、高压、运动
（2）分布
时间、空间（低温季节、高压影响地）
①世界：北半球中高纬地区的深秋到初春季节
②中国：冬半年(9月至次年5月)，除滇南、青藏、台湾、海南外大
部分地区
（3）危害
①形式：大范围剧烈降温，伴有大风、雨雪、冻害等。
②影响：生产（农业：播种生长季节、成熟收获季节）、生活
注意：寒潮危害最大与寒潮势力最强是有区别的：寒潮危害最大主
要是对农作物而言，一般发生在秋末和春初；寒潮势力最强一般发生
在冬季。
（4）防治
①加强监测、预报；②制定救灾应急预案
8、风暴潮
（1）形成
强烈大风扰动，引起海岸水面异常升高，海水漫溢上陆
（2）分布
①热带风暴潮：夏秋季节受台风影响的地区；
②温带风暴潮：春秋季节的中纬度沿海地区，以欧洲北海沿岸、美国东海岸、我
国北方海区为多
（3）防治
①加强监测、预报；
②植树造林；
③修建水利和护坡工程，加固堤防；
④制定救灾应急预案
10、人类活动与自然灾害
（1）不合理的人类活动加剧自然灾害发生的
频率和成灾强度
（2）合理的人类活动利于自然灾害的防御
（3）主要自然灾害的个人应急措施
（4）自然灾害的救援与救助
11、同一自然灾害造成危害程度的地域差异
灾害强度、
诱发其他灾害、
人口密度、
经济技术水平
十六、地理图表分析
（一）等值线的共性特征
（二）地理统计图表
（三）景观图
（四）地理关联图
（一）、等值线图
1、等值线的共性特征
（1）同线等值:据此可比较不同点的数值大小。
（2）等值距相同:同一幅图中相邻两条等值线间的数值间隔相等(即等
值距相同),如等高线图上的等高距相等。同一幅图中任意两条等值
线的数值差为某一定值的倍数或零。
（3)同一幅图中任意两条等值线一般不能相交或重合(陡崖除外)。
(4)等值线为闭合曲线,无论怎样迂回曲折,必环绕成圈。但在一幅图
上由于受图幅限制,不一定能显示出其全部闭合的状态。
(5)等值线的数值、走向、疏密、弯曲状况反映了地理事物的变化规
律。在同一幅等值线图中,等值线的弯曲程度反映数值的变化程度,
若弯曲大则变化大,若弯曲小则变化小。例如,南半球的等温线比北
半球平直,是因为南半球海洋面积广阔,气温变化小。
2、等高线
（1）等高线地形图的特点
A、形态特征
a.在同一等高线图上,等高线分布越密集,则坡度越陡;等高线分布越
稀疏,则坡度越缓。
b.当等高线呈闭合状态时,若等高线的数值自中心向外递减,表示山
顶;若等高线的数值自外向中心递减,表示盆地;若多条等高线会合
重叠一处,则该处地形为陡崖。
c.当一组等高线明显弯曲时,若弯曲处向读数较大处凸出,则此处地
形为山谷;若弯曲处向读数较小处凸出,则此处地形为山脊。即“凸
高为低、凸低为高”。
(二)等高线
(2)等高线地形图的特点
B、数值特征
a.同一条等高线上的各点等高,等高距全图一致,任意两条相邻的等
高线,其等高距也相同。
b.相对高度的估算
一般说来,若在等高线地形图上,任意两点之间有n条等高线,等高距
为d米,则这两点的相对高度H可用下面公式求算:(n-1)d≤H<(n+1)d。
c.等高线的数值确定位于两条等高线之间的闭合区域,如果其数值与两侧
等高线中的较
低值相等,则闭合区域内的海拔低于其等高线的数值;如果闭合的等
高线的数值与两侧等高线的较高值相等,则闭合区域内的海拔比其
等高线数值更高,即“大于大数,小于小数”。
2、等高线
（2）等高线地形图的应用
A、等高线地形图可以帮助人们在生产实践中进行正确的区位选择
选点
水库
应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处,还应避开地质断裂地带,并
坝址
考虑移民、生态环境等问题。库区宜选在河谷、山谷地区,或洼地,或
小盆地地区
港口
应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区,即陆域平坦、港阔水深的
避风港湾,避开含沙量较大的河流,以免造成航道淤积
航空港
应建在等高线稀疏的地方,即地形平坦开阔、坡度适当、易排水的地方
;地质条件好;注意盛行风向且保持与城市适当的距离;等等
气象站
应选在坡度适中、地形开阔的地点
疗养院
应建在坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方
2、等高线
（2）等高线地形图的应用
A、等高线地形图可以帮助人们在生产实践中进行正确的区位选择
选线 公路、铁
路选线
一般情况下要选择坡度较缓、线路较短、弯路较少的
线路,尽量避开高寒区、沙漠区、沼泽地、永久冻土区
、地下溶洞等。尽量少过河建桥,以降低施工难度和建
设成本,并保证运行安全
引水线路
引水线路尽可能短,尽量避免通过山脊障碍,并尽量利
用地势使水自流
输油、
气管线
线路尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等
2、等高线
（2）等高线地形图的应用
A、等高线地形图可以帮助人们在生产实践中进行正确的区位选择
选面
农业生
产布局
根据等高线地形图反映出来的地貌类型、地势起伏
、坡度陡缓,结合气候和水源条件,因地制宜地提出
农、林、牧、副、渔业布局的方案。等高线稀疏,地
势平缓的地区适宜发展种植业;等高线密集,地势陡
的地区适宜发展林业和牧业
工业区、
居民区
的选址
工业区宜建在地形平坦开阔,且交通便利,水源充足,
接近资源的地区;居民区最好建在依山傍水、地势开
阔的向阳地带,并且要交通便利,远离污染
2、等高线
（2）等高线地形图的应用
B、判断河流的水系、水文特征
a.水系特征:
山地常形成放射状水系,盆地常形成向心状水系;山脊常
形成河流分水岭,山谷常有河流发育。等高线穿越河谷时向
上游弯曲,即河流流向与等高线凸出方向相反。
b.水文特征:
等高线密集的河谷,河流流速快;陡崖处有时形成瀑布。
集水区域大,流量大;集水区域小,流量小;迎风坡,流量大;背
风坡,流量小。
3、等温线
（1）考查角度
A、分析走向(延伸方向):
与纬线平行即东西走向——纬度因素或太阳辐射;
与海岸线平行——海陆性质或海陆分布;
与等高线或山脉走向平行——地形因素。
B、分析弯曲状况:
作水平线法——比较弯曲处与交点的温度高低;
凸值法——凸高(凸向高值区)为低(值低),凸低(凸向低值区
)为高(值高)。
C、分析疏密状况:
疏——温差小,密——温差大。
3、等温线
（2）应用分析
判断依据
南北半球 自北向南等温线的度数逐渐减小或自南向北等温线的度数逐渐增大的是南半球;
位置判读 自北向南等温线的度数逐渐增大或自南向北等温线的度数逐渐减小的是北半球
地形地
陆地上的等温线向低纬凸出的地方,说明该处地势升高;等温线向高纬凸出的地
势判读
方,说明该处地势降低。在闭合等温线图上,越向中心处,山地等温线的数值越小
,盆地等温线的数值越大
洋流性
洋流流向与等温线的凸出方向是一致的。寒流中心比同纬度的其他地区水温低,
质判读
故等温线向低纬弯曲;暖流中心比同纬度的其他地区水温高,故等温线向高纬弯
曲
季节判读 1月:北半球陆地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲;南半球陆地上
的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲7月:北半球陆地上的等温线向北弯
曲,海洋上的等温线向南弯曲;南半球陆地上的等温线向北弯曲,海洋上的等温线
向南弯曲
4、等降水量线
（1）我国由南向北递减。原因是锋面雨带的南北移动,越向北雨季越
短,降水量越少。(等降水量线东西分布)
（2）我国由东向西递减。原因是离海洋越远,水汽越难以到达。(等降
水量线与海岸线平行)
（3）城市由中心向四周递减。原因是城市气温高,盛行上升气流,城市
中心区尘埃多,凝结核多,降水多。(“雨岛效应”)
（4）闭合曲线:越向内降水越少,是内陆盆地或山脉的背风坡;越向内降
水越多,是山脉的迎风坡。
5、等值线试题的解答思维过程
（1）观察等值线的图名
明确等值线图所要反映的地理事物,即等高线、等压线、等温线、等降水
量线、等人口密度线、等震线、等时线和等太阳高度线等。
（2）观察等值线的间距和疏密
在同一比例尺的等值线图中,如果相邻两条等值线差值相同,则等值线的
疏密程度反映了其单位距离的等值线数值差的大小。等值线越密集,则单位距
离数值差越大;等值线越稀疏,则单位距离数值的差值越小。在不同类型的等
值线图中,等值线的疏密程度反映的地理意义不同。
5、等值线试题的解答思维过程
（3）观察等值线数值
①通过相邻两条等值线的数值确定等值距,进而比较不同位置的点的数值大小
②据等值线数值的变化方向确定某地的数值范围;
③寻找图中有无闭合区域,根据“大于大的,小于小的”的原则,确定闭合区域
的数值范围。
（4）观察等值线的延伸方向,即走向问题
不同等值线的延伸方向反映不同地理事物的变化特征。如等高线延伸方向反
映地形走向;等温线延伸方向反映当地气温分布的影响因素,如与纬线、海岸
线、等高线平行的等温线表示影响当地气温的主要因素分别是太阳辐射、海
陆位置和地形;局部地区等降水量线的走向可以反映海岸线或地形的走向;
5、等值线试题的解答思维过程
（5）观察等值线的弯曲状况
等值线“凸高为低,凸低为高”,即等值线弯曲部位向等值线高值凸出,弯
曲部位为低值区域;等值线弯曲部位向低值凸出,弯曲部位为高值区域。如在
等高线地形图上,等高线弯曲向高值凸出,则该部位所示地形为山谷,向低值凸
出则为山脊。即实际数值高低总与凸出方向的值区相反。
（二）地理统计图表
1、坐标图
（1）常见类型：
平面直角坐标系、平面三角坐标系和多维坐标系
A、平面直角坐标系
多为点状图、折线图、曲线图和柱状图,其数轴常用数值来表示地理
事物的数量(如时间、气温、降水等)及其变化趋势(如递增或递减)。
A、平面直角坐标系
A、平面直角坐标系
（二）地理统计图表
1、坐标图
（1）常见类型：
平面直角坐标系、平面三角坐标系和多维坐标系
B、平面三角坐标系
多是平面正三角坐标图,其数轴常用百分数(%)来表示某地理事物局部与整体
的结构比例
平面三角坐标系
C、多维坐标系
主要在多维空间展现各地理要素,反映其变化特点。
（2）坐标图的判读方法
A、读取纵、横坐标所示内容
在阅读坐标图时,首先要弄清横坐标和纵坐标所表示的内容(如时间、人
口、气温、降水量、流量、产量、面积等),分析纵、横坐标所示内容之间的
相互关系(如季节与降水量的关系等)。
B、读取坐标数值或趋向
通常坐标图上的点、线、柱等,既可表示地理事物的数量,又可反映地理
事物的发展变化趋势,既要从坐标图上准确读取相关数据,做出定量认识,也要
联系相关地理知识,做出定性分析。解题关键是准确读取对应的坐标数值或变
化趋向。
（2）坐标图的判读方法
C、综合分析数据趋向原因
在解答坐标图时,对于地理事物及其变化过程和峰值(最大值)、谷值(最
小值)及峰谷的变化特点,要充分联系相关地理知识与地理图像进行综合分析,
揭示地理事物的形成原因和图像蕴含的地理规律。
D、结合分析准确选择答案
通过对地理图像内容的综合分析,结合所学的地理知识,去伪存真,最后得
出正确答案。
2、结构图
（1）扇形图
表示相应数据项占该数据系列总和的比例值,用来表示同类地理事
物的内部结构及构成或表示同一地理事物的地理分布。
如浙江、四川两省农业种植结构比较图。
2、结构图
（2）饼状图
在扇形统计图的基础上派生出来的一种统计图。它在反映某些地理事物
的比例关系的同时,也反映总体的绝对值。
如某市工业结构图。
3、数据表格
(1)抓主线要素,综合分析地理规律
表格题中虽展示了多项地理要素,但有主次、轻重之分,主线要素往往体
现了命题意图,是多项地理要素中的主要因素。
(2)对地理统计数据进行定性、定量分析研究
解读表格题重在认识表格统计中反映出的地理原理和地理规律,也就是从
理性上作定性认识。大多数表格题直接可以观察分析到地理事象的强弱、大
小、多少等规律的变化。若题目要求再做定量计算,就必须要整理、计算数据
,做出信息的数量或等级的定量认识,并进一步完成定性分析。 解读表格题,
是作定性、定量分析,还是仅作定性分析,因题而异,解题时要灵活掌握。
3、数据表格
(3)注意对表格中地理事物进行横向类比分析
类比分析地理事物的异同点,可以更清楚地认识地理事物的共性,
更深刻地认识地理事物的特点。
（三）地理景观图
1、常见类型
（1）自然景观
地貌景观(褶皱、断层、火山等地质现象)；
自然灾害景观(滑坡和泥石流等)；
生物群落景观(动植物图片和自然带景观)等。
（2）人文景观
聚落景观图(城市、乡村图)；
农田和农业景观图(耕地、林地和水稻种植等)；
交通线景观图(高铁、高速公路、运河等)；
民族风情景观图(民族特色图片)；
建筑景观图(标志性建筑)；名胜古迹景观图等。
（三）地理景观图
2、考点分析
（1）进行空间定位
根据景观判断其所处的位置及所在区域的特征 。
（2）分析各地理要素之间的相互关系
如热带雨林景观图可以分析气候、植被与动物的密切联系。
（3）分析所在区域的特征
如塔里木盆地中维吾尔族的传统民居反映了干旱的气候特征。
（4）根据聚落景观图分析聚落的形成原因
（5）根据人文景观判断经济活动的类型。
如水稻种植景观图反映了水稻种植生产活动。
读我国西北地区常见的石蘑菇和沙丘图片,回答(1)~(3)题。
(1)石蘑菇是指顶部大,基部小的形似蘑菇状的岩石,其形成的主要外
力作用是(
)。
A.风力侵蚀作用
B.风力沉积作用
C.流水侵蚀作用
D.冰川侵蚀作用
(2) 图中沙丘形成的主要外力作用是(
A.冰川侵蚀作用
B.流水沉积作用
C.风力沉积作用
D.风力侵蚀作用
)。
(3)制约该地区可持续发展的主要环境问题是(
A.荒漠化
B.能源紧缺
C.水土流失
)。
D.洪涝灾害
【解析】 第(1)题,石蘑菇是风力侵蚀作用造成的。第(2)题,图中
所示沙丘地貌是风力沉积作用形成的。第(3)题,西北干旱地区降水
较少,制约当地可持续发展的主要环境问题是荒漠化。
【答案】
(1)A
(2)C
(3)A
（四）地理关联图
1、考点分析
（1）某种地理现象的形成过程与影响因素
如：四季的产生、大气的受热过程、气压带风带的形成与移动、岩石圈
物质循环过程、水循环过程、循环经济中的物质与能量流动、可持续发展的
内涵、人类活动与环境的辩证关系等。
下图为某地区生态农业
关联图。
（四）地理关联图
1、考点分析
（2）某一地区环境问题产生的原因、演变过程、发展趋势及治理措施
如温室效应、臭氧层空洞、水土流失、沙漠化、酸雨等环境问题;
某一区域社会问题带来的其他环境问题和社会问题,如人口过度增长带来的粮
食问题、贫困问题、能源问题、环境问题、水土流失、沙漠化、城市化等相
关的问题。
下图为黄土高原水土流失与黄河下游地上河的形成、危害与治理示意图
(2013年福建卷第1~2题)循环农业是美丽乡村建设的途径之一。下图示意某
循环农业模式。读图回答(1)~(2)题。
(1)最适宜该模式的是(
)
A.河套平原
B.黄淮平原
C.辽东丘陵
D.闽浙丘陵
(2)循环农业对建设美丽乡村的主要作用是(
)
①提高经济效益 ②加快城镇发展 ③提供清洁能源 ④促进民居集中
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】
(1)D
(2)B
（四）地理关联图
2、答题要求
（1）看关键环节
①分析题目所给的条件和框图,把握关联图示意的地理事物主体;
②在头脑中回想这类地理事物的形成和演变过程,注意找出突破口;
③观察图中的箭头指向和已知框中提供的有效信息,理清逻辑关系;
④将首先确定的地理事物填入框中,以增添更多的有效信息,加速问题的解决;
⑤将已初步完成的关联图按箭头连接关系,重新理顺一遍,以弥补可能出现的
漏洞,确保答案的正确性。
（四）地理关联图
2、答题要求
（2）尝试代入
从突破口入手,结合地理事物的形成和演变过程,尝试着把所给的选项代
入图中序号,在确定出所有的框中内容之后,箭头联结关系,重新理顺一遍,确
保对应完全准确。
考生最不幸的事--我知道，但没得分
3、提高学生的答题效果的几点做法
（1）、教师要掌握地理学科普遍的答题
思路
例1：区域地形、地势特征的描述
例2：风速、流速大小原因，自来水厂的区位选
择。
例3：分析黑龙江水稻播种面积扩大的原因。
例4：分析热带雨林破坏对大气圈、水圈的影响。
（2）、注意同类答题思路的归纳
例1：来多去少
①洪涝成因
②湿地（沼泽）成因
例2：供小需大
①水资源不足
②能源短缺
③粮食短缺
原因；解决措施
例3：你大我小
①水污染
②大气污染
（3）认真分析近几年的高考答案，从中找
出规律
例1：地理原因:
间接原因（多材料信息)→直接原因
例2：降水特征
降水量用数据，少形容词
4、养成良好的答题习惯
草稿（思路、要点、分析） →试卷（完整
答案)
好处：主次分明，答题完整，试卷整洁，
易得分
5、注重与现实的联系
近两年时政热点；
新科学、新技术的发明及其应用对人类的启发或反思
；
有关人类发展前途的重大社会问题(如地区冲突、战
争、区域联系、和平与发展)、人与生态环境、可持续发
展问题；
学科内和学科间既具有自然联系又具有可再生性的知
识内容。
2014相对热点
1、海岛开发
2、极地科考，泰山站
3、航天航空，无大气的月球
4、雾霾
5、索契
6、乡村城镇化
7、老龄化
关注热点的好处：
学生熟悉热点知识点
关注热点不当所产生的问题：
●中学教师与高考命题者对时政材料的处理存在很大差异
高考命题者：材料多，站得高，设问多角度，体现高考能力
中学教师：材料少，多就材料问材料内容，多体现热点知识
●易造成学生思维定势
●影响主干知识的归纳
7、合理训练、精心讲评
●如何命（选）题？
近五年高考题、多年精典旧题、各地大型调考模拟题、自编综合
●题质题量
难度：一轮低于高考，二轮接近高考，三轮等于高考。
练量：一周二练，题量接近高考题目数
（教师进题海，有意地设计不同层次的训练题）
●卷面设计
整洁、规范、答案标准按点给分设计
如何有效讲评？
命题意图、解题思路、错因分析
●分析学生整卷及小题得分情况
●注重不同层次的学生的思维及过程
●建立解题思维模式
●让学生参与
学生易忽视的能力
●地理基础知识、原理的记忆能力
●获取有效信息的能力
●文字表达能力