Transcript 急診兒科次專長訓練計畫

兒童急診醫學組
報告人：岑秋良/張玉喆
2013.06.06
教學師資
 張玉喆
 岑秋良
 吳孟書
 急診醫學部兒科急診值班醫師
 各相關專科門診指導老師
教學目標
成為急診醫學部兒童急診組一員，能具備以下能力：
 兒童急救訓練
 兒童急重症診斷治療
 兒童急診醫學研究
 兒童急診醫學教育
兒童急救訓練
 小兒高級救命術(PALS)
 高級小兒救命術(APLS)
 新生兒復甦術(Newborn resuscitation)
兒童急重症診斷治療
 兒童內科急診個案診斷治療
 兒童外科急診個案診斷治療
 兒童影像判讀
 兒科臨床技術
 兒科檢驗/檢查結果判讀
兒童急診醫學研究
 文獻回顧
 訂定研究主題
 研究計畫
 IRB撰寫
 研究進行
 資料分析
 論文撰寫
 投稿
兒童急診醫學教育
1.
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

2.
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
3.
4.
兒童急診醫學教案
住院醫師主題教學教案
學習撰寫OSCE教案
學習撰寫各兒童急重症教案
兒童急診流程指引
撰寫流程指引
協助編輯
期刊選讀心得報告
教學會議
教學方式
• APLS+PALS 急救訓練課程
• 急診現場臨床實務教學(每週兩次/每月四次)
• 兒童急診相關專科門診教學(每週一次/每月兩次)
• PICU/NICU住診教學(各半個月)
• 臨床技術
• 兒童急診流程指引(EBM)(每月一次)
• 兒科個案教學會議(每月一次)
• 期刊選讀(每月一次)
• 研究進度追蹤(每月一次)
• 參加兒科醫學會北區急診及重症討論會(每月一次)
每月值班內容
 成人急診班10班/每月
 台北ICU班4班/每月
 兒科急診班4班(週五、六台北兒科急診、週日、一基
隆兒科急診)
 PICU/NICU住診教學(各半個月)
 兒童超音波教學(半個月)
 兒童急診相關專科門診教學(必修7 + 選修2)
 流程指引(EBM)/期刊選讀心得報告/研究進度報告/兒
科教學個案
 參加兒科個案教學會議(W4/每月一次)
兒童急診相關專科門診教學
 兒童超音波學習
 兒童腸胃科
 兒童神經科
 兒童心臟科
 兒童皮膚科
 兒童骨科
 兒童外科
 兒童影像判讀
 選修科x2
評核方式
 Mini-CEX
 DOPS
 Case base discussion
 進階急診醫學住院醫師每月評核表
 教案評比
 期中及期末筆試
 兒童急診醫學學習心得口頭報告
完成書面作業
 學習歷程紀錄
 兒科急診醫學相關論文摘要投稿
 完成兒童急診醫學流程指引兩個
 兒童急診醫學住院醫師教案十個
 APLS+PALS 急救訓練(指導員)課程合格證書