Google学术搜索使用技巧

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Transcript Google学术搜索使用技巧

基于CNKI和万方的学科
国内发展追踪
沈艳红([email protected])
江南大学
2012年3月7日
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内容提纲
 基于CNKI的学科国内发展追踪
 CNKI概况
 CNKI的检索
 检索结果的分组分析和排序
 基于万方的学科国内发展追踪
 万方概况
 万方的检索
 万方的知识服务
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CNKI概况
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1. CNKI概况
文献类型:期刊、博硕士论文、工具书 、会议论文、
报纸、年鉴、标准、专利、科技成果等。
学科范围:涵盖了自然科学与工程、人文与社会科
学的全学科领域。
检索方式:跨库平台统一检索、单库检索。
检索功能:9种检索功能,包括标准检索、引文检
索等。
组织特点:通过“知网节”联系相关联的单篇文献。
检索处理:有9种分组方式及5种排序方式帮助分析
检索结果文献
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1. CNKI概况
跨库知网节:支持用户全面系统的科学研究
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CNKI的检索
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2. CNKI的检索
CNKI检索界面
CNKI的检索方式
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2. CNKI的检索
CNKI检索界面
1.点击“学
术文献总
库”
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2. CNKI的检索
CNKI检索界面
2.勾选希望进行跨库查找资
源的数据库;或者点击进
入单个数据库查找。
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2. CNKI的检索
CNKI检索界面
3.选择学科范围,系统
默认全学科检索。
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2. CNKI的检索
CNKI检索界面
4.系统默认标准检索,
可以根据读者需要
选择其他。
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2. CNKI的检索
CNKI检索界面
5.在检索框中输入检索词,
构造检索表达式,点击
“检索文献”进行检索。
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2. CNKI的检索
CNKI的检索方式:简单检索
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2. CNKI的检索
CNKI的检索方式:标准检索
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2. CNKI的检索
CNKI的检索方式:高级检索
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2. CNKI的检索
CNKI的检索方式:专家检索
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2. CNKI的检索
CNKI的检索方式:引文检索
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2. CNKI的检索
CNKI的检索方式:工具书及知识元搜索
检索“循环经济”的学术定义。
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2. CNKI的检索
CNKI的检索方式:工具书及知识元搜索
检索“循环经济”的英文翻译。
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2. CNKI的检索
CNKI的检索方式:工具书及知识元搜索
检索“循环经济”
的学术趋势。
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2. CNKI的检索
如何获取原文
点击可直接下载CAJ格
式的全文,也可点击篇名链
接了解该文相关信息。
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2. CNKI的检索
如何获取原文
点击可直接下载CAJ格
式或PDF格式的全文。
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2. CNKI的检索
如何获取原文
工具栏提供多种工具。用户
在阅读过程中,可选用文本选择工
具复制文中内容,也可使用划线工
具划出重点。
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3. 检索结果的分组分析和排序
检索结果的分组分析和排序的作用
 文献计量学通过对文献的计量研究揭示科学信息及其
规律,形成了一整套理论、方法和技术,利用文献计
量学知识,可以通过对具体内容的抽象,利用实体间
形式化关系进行科学领域描述。领域专家的综述性表
现方式是范式化表示,文献计量学的量化表现方法为
形式化表示。从对学科描述的方法来看,两者是相辅
相成的。
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3. 检索结果的分组分析和排序
检索结果的分组分析和排序的作用
 如何在短时间内掌握课题国内发展概况呢?下面以循
环经济为例,利用CNKI的检索结果的分组分析和排序
等功能,通过对论文的发文年度、主要学者和学术机
构、学科热点、基金资助和出版物等方面的分析,帮
助大家快速掌握某一学科领域的知识结构和发展情况,
动态跟踪学科主题演化情况,了解学科知识发展变化
的特征与规律,发现可能的新知识增长点,为自己的
科研提供决策支持。
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3. 检索结果的分组分析和排序
按照学科类别分组
将检索结果按照“学科类别”分
组,用户不仅可以了解目前究竟有哪
些学科的人在研究“循环经济”,还
可以从中选择个别学科如“轻工业废
物处理与综合利用”的相关论文32篇。
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3. 检索结果的分组分析和排序
按照中文关键词分组
 帮助学习者获得领域的全局知识结构;
 揭示了知识的背景,方便学习和研究;
 分组更细,更具有时效性,使得文献选择更精细,更准
确。
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3. 检索结果的分组分析和排序
按照中文关键词分组
按照中文关键词分组,可
得到关键词的top 60。用户可以
根据自己的需要选择自己最关
注的关键词,如“清洁生产”,
得到相关论文332篇。
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3. 检索结果的分组分析和排序
按照研究层次分组
按照研究层次分组,用户不
仅可以了解该课题各研究层次的
文献数量,也可以从中选择自己
所需研究层次,如“专业实用技
术(自科)”的文献46篇。
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3. 检索结果的分组分析和排序
学术圈:
 学术圈是指与读者研究工作密切相关的专家学者和
学术机构,其研究历史和动态对读者的科研活动具
有重要影响。关注圈内的研究动态和成果,可让科
研人员全面系统地了解、总结圈内学者和机构的研
究轨迹和特点,从显性知识中发现隐性知识,以便
汲取他人经验,促进合作研究,发挥竞争优势。
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3. 检索结果的分组分析和排序
按照文献作者分组
 将检索结果按照文献作者分组,用户可以获得发文最
多的60位专家,帮助用户快速了解本研究领域中重要
的学术专家和学术榜样,并跟踪其成果,是用户选择
文献的重要手段。
按照作者单位分组
 将检索结果按作者单位分组,用户可以获得发文最多
的60个学术机构,帮助用户找有实力的研究单位,并
跟踪其成果,是选择文献的重要手段,也可以帮助用
户全面了解研究成果在全国的全局分布。
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3. 检索结果的分组分析和排序
按照文献作者分组
信息素养-培训课件
按照文献作者
分组,用户不仅可
以得到高产作者top
60 ,也可以从中选
择某位专家,帮助
用户快速了解本研
究领域中重要的学
术专家和学术榜样,
并跟踪其成果,是
用户选择文献的重
要手段。
如“同济大学
诸大建”的文献。
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3. 检索结果的分组分析和排序
按照作者单位分组
按照作者单位分组,
用户不仅可以得到高产
机构top 60 ,帮助用户
找有实力的研究单位,
并跟踪其成果,是选择
文献的重要手段,也可
以帮助用户全面了解研
究成果在全国的全局分
布。如“兰州大学”的
文献。
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3. 检索结果的分组分析和排序
按照文献出版来源分组
 按照文献出版来源分组,用户一是可以获得发文
最多的60种出版物,快速掌握该领域的文献分布
状况;二是可以根据自己的需要选择某一重要刊
物阅读其刊载的文献;三是帮助用户确定核心情
报源,为投稿经验较少的同学选择合适的期刊进
行投稿提供参考。
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3. 检索结果的分组分析和排序
按照文献出版来源分组
按照文献出版来源分组,用户一是可以得到高发文刊物top 60,
快速掌握该领域的文献分布状况;二是可以根据自己的需要选择某
一重要刊物阅读其刊载的文献;三是帮助用户确定核心情报源,为
投稿经验较少的同学选择合适的期刊进行投稿提供参考。
如“经济日报”的文献320篇。
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3. 检索结果的分组分析和排序
按照文献出版来源分组
点击“文献出版来源”,检索指
定期刊,如《商场现代化》,可以了
解该刊历年来总载文量、主办单位、
获得荣誉、复合影响因子、被引频次、
下载频次等信息,衡量期刊质量。
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3. 检索结果的分组分析和排序
按照研究获得资助分组
 将检索结果按照“研究获得资助”分组,可以得
到发表“循环经济”方面得到资助最多top60个
基金,一方面帮助研究人员对口申请课题;另一
方面为国家科研管理机构对基金支持科研的效果
进行定量分析、评价和跟踪。
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3. 检索结果的分组分析和排序
按照研究获得资助分组
将检索结果按照“研究获得资助”分组,可以得到发
表“循环经济”方面得到资助最多top60个基金,一方面
帮助研究人员对口申请课题;另一方面为国家科研管理
机构对基金支持科研的效果进行定量分析、评价和跟踪。
“国家自然科学基金”的文献243篇。
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3. 检索结果的分组分析和排序
按照发表年度分组
按照发表年度分组,用户
可以了解到历年 “循环经济”
方面的发文数;也可以选择某
一年度,如“2011年度” 的文
献来进行阅读或分析。
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3. 检索结果的分组分析和排序
按照发表年度分组
循环经济年度发文统计
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2500
2000
发文量
 将检索结果按照“发
表年度”分组,可以
帮助用户了解某一主
题各年度得发文量,
掌握该主题研究成果
随时间的变化发展趋
势,进一步分析出所
查课题的未来研究热
度走向。
3000
系列1
系列2
系列3
系列4
1500
1000
500
0
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
年度
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3. 检索结果的分组分析和排序
按照来源数据库分组
按照来源数据库分组,用户可以
获得CNKI各子库中 “循环经济”方
面的文献数量;也可以选择某一子库,
如“中国博士学位论文全文数据库”
的文献128篇来进行阅读或分析。
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3. 检索结果的分组分析和排序
按照相关度排序
CNKI的检索结果默认
的排序方式是按照相关度
排序,即将最相关的文献
放在检索结果的最前面,
让用户最先看到。
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3. 检索结果的分组分析和排序
按照发表时间排序
将检索结果按照发
表时间排序,用户将最
先看到最新文献。
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3. 检索结果的分组分析和排序
按照被引频次排序
被引频次是衡量研究成果被
同行关注程度的重要指标,可以
反映论文对科研人员的影响力。
将检索结果按照被引频次排序,
可以方便地获得高影响力论文。
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3. 检索结果的分组分析和排序
按照下载频次排序
将检索结果按照下载频次
排序,可以帮助我们获得受到
高度关注的文献。
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4. CNKI的其他功能
学术研究热点
在CNKI主页上点击
“学术研究热点”,用户
可以进行学术热点的搜索。
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3. 检索结果的分组分析和排序
学术研究热点
搜索关于“循环经
济”的研究热点,得到
43个相关研究热点。
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3. 检索结果的分组分析和排序
引文数据库
在CNKI主页上点击“引文
数据库”,用户可以进入“中
国引文数据库”,以检索各类
文献的被引情况,也可以对作
者、期刊等进行引文评价。
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3. 检索结果的分组分析和排序
引文数据库
快速检索和高级检索。
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3. 检索结果的分组分析和排序
引文数据库
 检索书名中包含“循环经济”的高被引图书:




选择图书类型引文;
选择被引书名检索项,输入检索词“循环经济”;
排序方式选择“被引频次”;
点击“检索”按钮即可。
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3. 检索结果的分组分析和排序
检索书名中包含“循环经济”
的高被引图书:选择图书类型引文;
选择被引书名检索项,输入检索词
“循环经济”;排序方式选择“被
引频次”;点击“检索”按钮即可。
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3. 检索结果的分组分析和排序
引文数据库
书名中包含“循环
经济”的高被引图书。
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3. 检索结果的分组分析和排序
引文数据库
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“作者统计”可以检索其历年的
发文量、各年被引量、下载量、h指
数等。下图为“诸大建”历年的发文
量。
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3. 检索结果的分组分析和排序
引文数据库
“诸大建”的h指数为25,意
思是:诸大建至少有25篇
文章被引了不少于25次。
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3. 检索结果的分组分析和排序
引文数据库
《商场现代化》的
篇均被引率。
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3. 检索结果的分组分析和排序
引文数据库
《商场现代化》的
h指数。
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3. 检索结果的分组分析和排序
相关研究成果:
 [1]张庆武. 近10年我国女性体育研究的现状与思考——基于CNKI





数据库的分析[J]. 体育与科学,2011,(2).
[2]姜文. 十年来高等教育国际化研究述评——以2001-2010年
CNKI数据库为样本的统计分析[J]. 高教探索,2011,(4).
[3]王嘉毅. 2000-2009年中国教育研究热点及趋势分析——基于
CNKI的统计[J]. 现代教育科学,2011,(9).
[4]于志涛. 2001至2010年间我国远程教育领域研究进展分析——
—基于CNKI-CAJD期刊论文的计量研究[J]. 中国远程教
育,2011,(7).
[5]于春洋. 民族政治研究概述——基于CNKI检索文献的统计分析
[J]. 贵州民族研究,2010,(1).
[6]吴标兵. “科学主义”在中国是一个什么样的命题?——基于
CNKI网络数据挖掘的信息分析[J]. 自然辩证法研究,2010,(6).
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3. 检索结果的分组分析和排序
相关研究成果:
 [7]唐云富. 引证视野下的《比较教育研究》——基于CNKI《中国引





文数据库》的统计分析[J]. 比较教育研究,2010,(7).
[8]姚丽娟. 近十年我国人口较少民族研究述评(1999年—2008年)——
基于CNKI期刊的统计分析[J]. 中央民族大学学报(哲学社会科学
版),2010,(5).
[9]何华宇. 近十年我国学位与研究生教育比较研究述评——以20002009年CNKI数据库论文为样本[J]. 中国高教研究,2010,(7).
[10]余意. 从CNKI中国教育技术优秀博硕论文分析看教育技术研究
趋向[J]. 电化教育研究,2007,(7).
[11]刘金海. 村民自治研究文献的统计分析——以1989—2006年CNKI
篇名含“村民自治”的文献为分析对象[J]. 政治学研究,2008,(1).
[12]李泽彧. 关于我国新建本科院校研究动态的探讨——基于1999—
2006年“中国知网”的统计与分析[J]. 教育研究,2008,(3).
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万方概况
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科研过程
学习过程
编审出版过程
聪明检索
多维浏览
全文提供
知识脉络
引用分析
查新咨询
论文相似性检测
广告
编审支持
投稿支持
期刊论文
学位论文
会议论文
中外标准
中外专利
科技成果
机构
专家
法规
新方志(NEW)
学者博文(NEW)
科技资讯
更多……
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资源类型
收录情况
期刊论文
1998年以来国内出版的各类期刊6千余种
学位论文
1980年以来的硕士、博士、博士后论文
160余万篇 每月
会议论文
1985年以来的主要协会和学会主办的会议论文
150余万篇 每月
NSTL外文文献
1995年后学术期刊、1985年后学术会议
2000余万篇 每月
中国专利
发明、实用新型及外观设计专利
外国专利
国外专利
科技成果
国内的科技成果及国家级科技计划项目
法律法规
1949年后的国内法规,国际条约、司法解释、
案例
30余万条 每月
中外标准文摘
包含中国标准、国际标准和各国标准
25万多条 不定期
新方志
1949年后出版的全国范围、各省、市、区县
三级志书,及部门志、行业志和专业志
机构
国内外企业机构、科研机构、教育机构、信息机构
OA论文
DOAJ、Arxiv、PubMed等收录的OA论文
国内学者的博客文章
学者博文
信息素养-培训课件
数量
更新
1600余万篇 每周两次
400余万条 每半月
2200余万条 每季度
58万条 每月
20000本 不定期
20余万家 每月
220余万篇 每周
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8万余篇
每周
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万方的检索
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2. 万方的检索
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2. 万方的检索
可根据需要
精炼文献。
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2. 万方的检索
可根据需要继续
精炼文献。
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2. 万方的检索
利用“高级检索”获得“刘心
武”关于“红楼梦”的文献。需要
阅读全文直接点击“ ”如果在写
作过程中引用的某篇文献,可以勾
选后直接导出引文格式。
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2. 万方的检索
直接导出该文献的
参考文献格式。
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3.万方的知识服务
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3.1 万方的知识脉络服务
了解知识点在不同时间的关注度,借此了解学科发
展规律或研究选题;
了解知识点随时间变化的演化关系。以便发现知识
点之间的交叉、融合的演变关系,或发现新的研究
方向、趋势和热点;
对不同知识点进行比较分析。
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3.1 万方的知识脉络服务
2008、2009年:
护理
2005、2006年:
汶川
海啸
伤员
创伤
创伤后应激障碍
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70
3.2 学术统计分析
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71
3.2 学术统计分析
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72
欢迎交流和咨询
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