z_sz_20121203
Download
Report
Transcript z_sz_20121203
Záródolgozati
szeminárium
A foglalkozást tartja:
dr. Barna Viktor
Tantárgy
Félév
Óraszám
Kredit
Értékelés
Záródolgozati
szeminárium
III.
(I.)
10
(5+5)
2
Gyakorlati jegy
A kurzus tartalma – 1.
Csoportos konzultáció (5 óra)
a KÖVI keretében készülő záródolgozatok általános tartalmi és formai
követelményeinek feldolgozása a
konzultáció vezetőjével
A kurzus tartalma – 2.
Egyéni konzultáció (5 óra)
választott témavezető tanárral
egyeztetett időben
a megbeszélések tárgya és tartalma
(a dolgozat témájával összefüggő konkrét
elméleti és módszertani ismeretek)
a
A konzultációt vezető oktató és a
témavezető feladatai – 1.
Segítség a dolgozattal kapcsolatos formai
követelményeknek való megfeleléshez
szükséges információk megszerzésében
A konzultációt vezető oktató és a
témavezető feladatai – 2.
Segítség a témával összefüggő hazai
és nemzetközi szakirodalom
összegyűjtésében
A konzultációt vezető oktató és a
témavezető feladatai – 3.
Segítség a záródolgozatok
struktúrájának kialakításában,
átgondolásában
A konzultációt vezető oktató és a
témavezető feladatai – 4.
Segítség a feldolgozott szakirodalom
rendszerezésében, a lényeges elemek
kiemelésében
A konzultációt vezető oktató és a
témavezető feladatai – 5.
Segítség a választott téma
feldolgozásához legalkalmasabb
módszerek kiválasztásában
Irodalom
A Magyar Pedagógia publikációs stílusa.
Magyar Pedagógia, 1993/1–2. 81–89.
Cserné Adermann Gizella (1997):
Kutatómódszertan. JPTE, Pécs.
Eco, Umberto (1991): Hogyan írjunk
szakdolgozatot? Gondolat Kiadó,
Budapest.
Zsolnai József (1975): Bevezetés a
pedagógiai szakirodalmi alkotómunka
technikájába. Somogy Megyei
Továbbképzési Kabinet, Kaposvár.
Követelmények
A hallgató legyen képes …
a
szemináriumon szerzett ismeretek
gyakorlatban történő alkalmazására;
a dolgozathoz kapcsolódó kutatások
előkészítésére, lebonyolítására, a kapott
adatok rendszerezésére és elemzésére;
az adekvát szakirodalom kiválasztására
és bővítésére;
a záródolgozat logikus megszerkesztésére.
A követelmények teljesítésének
módja
A témavezető oktató által adott három
fokozatú gyakorlati jegy (kiválóan megfelelt,
megfelelt, nem felet meg)
Megszerzés módja:
a
záródolgozathoz közvetlenül kapcsolódó
írásbeli munka elkészítése
a záródolgozati szemináriumon szerzett
ismereteknek megfelelő követelmények
szerinti alkalmazása
A csoportos konzultáció tematikája
Formai követelmények
Tartalmi követelmények
Adminisztratív és szervezési feladatok
Gyakorlatok
Formátum
A/4-es formátumú fehér lap
Lapok sorszámozása
Címlap:
nincs sorszáma
Szövegszerkesztő program
(ajánlott: Word)
vagy hagyományos írógép
Kézírás nem elfogadható!
Kivétel?
Formátum
Kiemelések:
Félkövér
Dőlt
– dőlt
R i t k í t á s
NAGYBETŰS: szükség esetén
Aláhúzás: nem ajánlott!
Félkövér
Betűk
betűtípus: Times New Roman /CE/
betűstílus: Normál
betűméret: 12
Cím,
alcím: szükség szerint nagyobb
betűszín: automatikus (fekete)
Lapnézet
Margók
Bal
oldal: 30 mm
Jobb, alsó, felső: 25 mm
Igazítás: sorkizárás
Sorköz: másfeles
Szövegterjedelem – 1.
Egy sorban min. 60 karakter
Egy oldalon kb. 30-35 sor
Egy oldalon min. 1800-2000 karakter
Szövegterjedelem – 2.
A dolgozat terjedelme
(mellékletek, jegyzetek, irodalom nélkül!)
Pedagógia – min. 40 oldal
SZTE BTK Ped. – min. 40 oldal
PTE
Egyetem ÁJK – min. 50 oldal
ELTE BTK – min. 25 oldal
Miskolci
A szerkezeti egységek
Belső címlap
a záródolgozat címe
a szerző neve, szakiránya
a konzulens oktató neve
beosztása
a záródolgozat helye
(az
(ha az egyetemen oktat)
egyetem városa: Szeged, Pécs )
a benyújtás éve
Szegedi Tudományegyetem
Közoktatási Vezetőképző Intézet
A
b
e
l
s
ő
A ZÁRÓDOLGOZAT
CÍME
Esetleges alcím
Záródolgozat
c
í
m
l
a
p
Konzulens:
Hallgató neve:
Nagy János
Kis István
egyetemi
docens, SZTE*
SZEG 41
2012.
(a csoport jele)
* Csak ha
egyetemi v.
főiskolai
oktató
A külső borító formátuma
Szegedi Tudományegyetem
Közoktatási Vezetőképző Intézet
ZÁRÓDOLGOZAT
Hallgató neve: Kis István
(a csoport jele)
2012.
SZEG41
Tartalomjegyzék
(Tartalom)
A dolgozat elején (címlap utáni első oldal)
Minden cím és alcím (fontosabb, jelölt)
Fejezetcím, alcím, sorszámmal, betűjellel
(ha van)
Oldalszámok megadása kötelező!
Előszó
(Opcionális)
Lehet szubjektív
Érzelmi, gondolati ráhangolás
Esetleg mottó
Esetleg köszönetnyilvánítás
A konzulensnek nem kell!
Maximum
egy oldal
Bevezetés
A témaválasztás indoklása
A dolgozat szerkezetének bemutatása
A tartalom, az alkalmazott módszerek
„elővételezése”
A „kutatói kérdés” és a hipotézis(ek)
megfogalmazása
Sikerkritériumok megfogalmazása
kb.
2-3 oldal
Főrész
A tartalom kifejtése
Elméleti
alapvetés
Elemzés (és/vagy)
Az elvégzett vizsgálódás menetének
bemutatása
Az elemzés / vizsgálódás eredményei
Következtetések (közvetlen konzekvencia!)
Kb. 25-30 oldal
Záró fejezet
Végső következtetések (általánosítható!)
Használhatóság
Problémák
A folytatás lehetősége
Kb.
3-5 oldal
Irodalomjegyzék (vagy)
Bibliográfia
Csak a felhasznált irodalom
Minimum 10 szakirodalmi forrás
megadása
1-2
oldal (az elvárt terjedelem felett!)
Mellékletek
Belső címlappal (ha több melléklet van)
Főrészben hivatkozott
Lehetőleg faximile
Mennyiségi és terjedelmi korlátok
További formai
elvárások
Szövegbeli hivatkozások
Nem idézet!
Szövegben: sorszámmal jelezve
Láb-, végjegyzetben kifejtés, utalás a
forrásra (pontos könyvészeti adatokkal)
(pl. A kérdéssel bővebben XY is foglalkozott.
Forrás!)
Jegyzet
Ide kerülhet minden olyan adat, kiegészítő
információ, amely a főszöveghez nem tartozik
szorosan hozzá, elhagyása azonban fontos
információktól fosztaná meg az olvasót.
Adatok,
bizonyítások ne kerüljenek jegyzetbe!
Láb-, végjegyzet forma
a
jegyzetek számától és a terjedelemtől függ
Láb-,
végjegyzetben kifejtés, utalás a forrásra
pontos könyvészeti adatokkal!
Példa:
…az innováció Szeged minden iskolájában
sikeresen megvalósult.1.
A későbbiekben a szegedi iskolák folytatni
kívánják…
Bla…
Bla…
Bla…
Bla…
Bla…
1. Hasonló innovációk történtek Pécsett is, de ott nem minden intézményben sikerült az
eredményeket hasznosítani. (Forrás: Pécsi pedagógia, 2009/2. sz. 34-35. oldal)
Idézés – 1.
Teljes idézés
Az idézett mű minden könyvészeti adata
és az idézet pontos helye kerül zárójelben
a főszövegbe
Ritkábban
használják, kevéssé ajánlott
Hosszú, kizökkent,…
Idézés – 2.
Utaló idézés
A szövegben zárójelbe csak a szerző
vezetékneve, a mű kiadásának éve és az
oldalszám(-ok) kerül.
Megjegyzés:
Ha egy szerzőtől több, azonos
évben készült művét is idézzük, akkor azokat
betűkkel soroljuk (pl. Baráth, 2001a, 12.o.)
Fontos! Csak az ilyen módon elkészített
irodalomjegyzék esetében használható
(ld. később).
Példa
…ezt írja: „Az innováció sikere a legtöbb
esetben az intézmények vezetésén is
múlik”. (Szabó, 2008. 12. o.)
vagy
Egy másik szakértő szerint „…az innováció
letéteményese a nevelőtestület”. (Kovács,
2009a, 55. o.)
Idézés – 3.
Az idézés módja
Szó szerinti idézet
Maximum
2-3 mondat
Idézőjel használata kötelező!
Tartalmi idézet
Hosszabb
szöveg tartalmi összefoglalása,
interpretációja
Mindkét
esetben meg kell adni a pontos
fellelhetőséget!
Irodalomjegyzék
Alfabetikus rendben a szerzők/címek
szerint
Pontos és teljes könyvészeti adatok
Példa
Kovács Jenő (2009a): Az innováció
menedzselése Bíbic Kiadó, Budapest
Kovács Jenő (2009b): Innováció az iskolák
gyakorlatában Oktatási Szemle, 2009/3.
25-34. o.
…
Szabó Titusz (2008): Innoválni jó! Iskolai
Szemle, 2008. október, 55-58. o.
Internetes forrás megjelölése
Ha a forrás tartalmazza az eredeti
fellelhetőség paramétereit, akkor minden
megadott könyvészeti adatot fel kell tüntetni
+ a pontos weblap-címet (nem elég a nyitólapé!)
Ha a forrás csak a szerzőt és címet adja meg,
akkor csak ezeket kell megadni + a pontos
weblap-címet
Ha nincs semmilyen könyvészeti adat, akkor
csak a pontos weblap-címet kell megadni
Minden esetben rögzíteni kell az „olvasás” dátumát is!
WWW - egyszerűsítés
Az irodalomjegyzékben a teljes cím
Csoportosítva,
a többitől elkülönítve (utánuk)
A szokásos abc-sorrendiséggel
A sorrendiségnek megfelelő jelzettel, pl.
www1: www. upsz.hu/dec/12/htm
www2: www.enciklopedia.com/valami/922
stb…
A törzsszövegben elegendő a jelzet megadása
Ha
szükséges (és van) az forrásban szereplő
oldalszám megadásával
„Forma és tartalom egysége”
Helyesírás, tipográfia
Stílus
Szerkesztettség, arányok
Táblázatok, képek, ábrák
A záródolgozat műfaja
empirikus vizsgálat
szintetizáló elméleti elemző munka
innovatív alkotás
„vegyes” (BV)
Empirikus vizsgálat
Tartalma:
a
vizsgálandó probléma szakirodalmi hátterének
áttekintése
a szakterület hazai eredményei (nemzetközi tendenciák)
a kutatás hipotézisei
A vizsgált populáció legyen megfelelő arra, hogy a jelölt
által vállalt szinten általános megállapításokat tudjon
megfogalmazni.
A kutatási módszerek
(például
megfigyelés, kikérdezéses módszerek, kísérlet,
stb.) legyenek adekvátak a vizsgálandó probléma
feltárására, és feleljenek meg a tudományosság
kritériumainak.
Az adatok feldolgozásánál, amennyiben a probléma
jellege lehetővé teszi, statisztikai, a témától függően
lehetőleg többváltozós eljárásokat ajánlott alkalmazni.
Elméleti elemző munka
Metaanalízis, azaz több korábbi kutatás
vagy kísérleti munka szintetizáló
áttekintése, elemzése, összevetése
vagy
Egy szakterületen vagy a gyakorlati
munka valamely területén bekövetkezett
pozitív vagy negatív változások
bemutatása.
Elvárható
az adott témára vonatkozó hazai
szakirodalom feltárása és a nemzetközi
tendenciákra való utalás.
Innovatív alkotás (szakirány!)
az iskolában vagy a közoktatási rendszer egyéb területein
(a szolgáltatásban illetve az irányításban) közvetlenül
alkalmazható produktum, így lehet például iskolakoncepció,
programterv, értékelési rendszer, információs rendszer, egy
terület átfogó elemzéséhez, értékeléséhez használható
eszközrendszer, stb.
A munkát bemutató leírásban elemezni kell az alkotás helyét,
szerepét az iskola működésében, a szakmai szolgáltatásban,
az egyes intézmények illetve a helyi oktatási rendszerek
hatékonyságának vizsgálatában; hasonló alkotásokkal
egybevetve bizonyítani kell annak újszerű jellegét.
A dolgozatnak be kell mutatnia az innovatív alkotás
alkalmazására vonatkozó adatgyűjtésen alapuló
tapasztalatokat.
A dolgozatnak utalnia kell arra is, hogy az innovatív alkotás
egésze vagy annak része tekinthető-e a szerző saját
produktumának.
Az alkotást elemző leírásra ugyanazok a formai
követelmények érvényesek, mint a Záródolgozat egyéb
műfajaira.
Elfogadhatósági szempontok
(Ha az alábbi feltételek bármelyike nem teljesül, a
dolgozatot elégtelenre kell értékelni!)
A dolgozat témája a képzés
szakirányának megfelel / nem felel meg
A dolgozat terjedelme
megfelelő / nem megfelelő
A dolgozatból alapvető rész
nem hiányzik / hiányzik
A szerző nem plagizál / plagizál
Tartalmi és formai szempontok
1. Téma- és címválasztás
7 pontból
x
pont
Fontos-e a tudományterület
szempontjából?
Megfelel-e a szerző felkészültségének,
lehetőségének?
Összhangban van-e a cím és a megadott
téma a dolgozat tartalmával?
Tartalmi és formai szempontok
2. A „kutatói kérdés”
10 pontból
x
pont
A „kutatói kérdés” mennyire újszerű és
jelentős?
A hipotézis(ek) szakmailag indokoltak-e, és
a téma lényeges összefüggéseire
irányulnak-e?
Tartalmi és formai szempontok
3. Szakirodalmi tájékozottság,
megalapozottság
7 pontból
x
pont
A szerző mennyire épít a szakterület elméleti és
módszertani ismereteire, elfogadott modelljeire?
Ismeri és használja-e a témához kapcsolódó
legfontosabb hazai – esetleg külföldi* –
szakirodalmat?
* Csak az eredeti nyelven olvasott irodalom számít annak!)
Tartalmi és formai szempontok
4. A téma kifejtése
35 pontból x
pont
Megtörténik-e a téma szempontjából releváns
adatok összegyűjtése, rendszerezése és
elemzése?
Illeszkednek-e a téma feldolgozásához választott
kutatási módszerek a dolgozat célkitűzéseihez?
Sikerült-e kellő mélységben megválaszolni a
kutatói kérdést, igazolni/cáfolni a hipotézis(eke)t?
(folytatás: 4. A téma kifejtése)
Túlmutat-e
a téma feldolgozása a helyzet
egyszerű leírásán?
Jellemzi-e a dolgozatot az elemzés és a
kritikai szemlélet érvényesítése?
Kimutatható-e a praxisorientáltság, az elmélet
és a gyakorlat egyensúlyára való törekvés?
Követi-e a szöveg struktúrája a
gondolatmenet logikáját?
Megfelelő-e az egyes fejezetek sorrendje,
tagolása, egymáshoz viszonyított aránya?
Tartalmi és formai szempontok
5. Az eredmények hasznossága,
alkalmazhatósága
15
pontból
x pont
Megjelennek-e az elemző munkára épülő
önálló következtetések, javaslatok?
A dolgozat megállapításai elővételezik-e a
témafeldolgozás folytatásának lehetőségét?
Mennyiben általánosíthatók és milyen
mértékben hasznosíthatóak a mindennapi
gyakorlat során a dolgozatban megfogalmazott
tapasztalatok?
Jelen formájában vagy változtatásokkal
publikálható-e a munka?
Tartalmi és formai szempontok
6. Stílus és terminológia
5 pontból
x
pont
Következetesen alkalmazza-e az adott
tudományterület és módszertan konvencióinak
megfelelő, ill. az adott elemzéshez szükséges
fogalmi apparátust?
Jellemző-e a dolgozat stílusára a tudományosság
igénye, ill. a közérthetőségre való törekvés?
A megfogalmazások mennyire szabatosak?
Tartalmi és formai szempontok
7. Nyelvhelyesség, tipográfia
3 pontból
x
pont
Maradtak-e a szövegben javítatlan
elírások, helyesírási és/vagy nyelvi hibák?
Milyen mértékben teszi feldolgozhatóvá a
szöveget a kiemelések alkalmazása, a
megfelelő tördelés?
Tartalmi és formai szempontok
8. Hivatkozások, idézetek, bibliográfia
5 pontból
x
pont
Minden esetben megtörténik-e a
hivatkozások, idézetek forrásainak –
pontos könyvészeti adatokkal történő –
megjelenítése?
Formailag mennyire egységes és
következetes a hivatkozások, idézetek, ill.
a bibliográfia kezelése?
Kellő számú (minimum 8-10), és a
dolgozatban valóban felhasznált, releváns
szakirodalmi munkát tartalmaz-e a
bibliográfia?
Tartalmi és formai szempontok
9. Szemléletesség
3 pontból
x
pont
A dolgozat tartalmának megfelelő számú és jellegű
kép, ábra és táblázat került-e beillesztésre a
szövegbe?
Megtörténik-e a képekre, ábrákra és táblázatokra
való hivatkozás, ill. azok sorszámozása és
megnevezése?
Valóban kiegészítik és alátámasztják-e a
mellékletek a főszövegben leírtakat?
Van-e a szövegben ezekre utalás?
Tartalmi és formai szempontok
10. Összbenyomás, a bíráló egyéb
szempontjai
10 pontból
x
pont
(A bíráló „részletesen” kifejtett, összegző véleménye.
„Nagyon gyenge” vagy „nagyon jó” munka esetén az
adott pontnál is!)
A „Záródolgozat-értékelő lap”
további elemei
A lap elején
A dolgozat szerzője:
A képzés szakiránya:
A dolgozat címe:
A témavezető / az opponens neve:
A megfelelő aláhúzandó!
A „Záródolgozat-értékelő lap”
további elemei
A lap végén
Összesen:
100
Érdemjegy:
pontból
x
(betűvel)
pont
(számmal)
(1 – elégtelen: 0-50 pont; 2 – elégséges: 51-62 pont; 3 – közepes:
63-75 pont; 4 – jó: 76-88 pont; 5 – jeles: 89-100 pont)
A „Záródolgozat-értékelő lap”
további elemei
A lap végén
Kérdések, feladatok a záróvizsgára
1.
2.
Kelt: …………………………………………
…………………………………….
témavezető / opponens aláírása
Adminisztráció,
szervezés
Témaválasztás
A 3. (1.) félévben
a
kiírt határidőnek megfelelően
záródolgozati témabejelentő lap kitöltése
aláírás
konzulens „ellenjegyzése”
megküldés az Irodának
Módosításra
lehetőség.
csak az 3. (1.) félév végéig van
Együttműködés a konzulenssel
A konzulenst – a tervezett témát
figyelembe véve – minden hallgató
maga választja.
A konzulensnek joga van a hozzá, hogy a
hozzá jelentkező hallgató számára
kötelezővé tegyen bizonyos számú
konzultációt. Ezt a hallgatóval már a
témaválasztásnál egyeztetnie kell.
(folyt.)
Amennyiben a hallgató nem tesz eleget
konzultációs kötelességének, illetve
amennyiben a konzulens nem tesz eleget
konzulensi kötelezettségének, a felek az
együttműködést megszakíthatják. Erről
mind a irodavezetőt, mind a másik felet
írásban tájékoztatni kell.
Nem szakítható meg a konzulensi viszony
a záródolgozat leadási határideje előtti 15
napban.
Kapcsolattartás módjai
Személyes konzultáció
Levelezés
E-mail
MSN, Skype (stb.)
Telefon
Gyakoriság: szituációtól függ!
A dolgozat beadása
Utolsó félév folyamán, legkésőbb a kiírt
határidőig
három példányban: 2 db köttetett (egyet a
záróvizsgán visszakap), 1 db fűzött példányban
+ CD-n
Beküldendő:
„A határidő
KÖVI Irodára
be nem tartása esetén a hallgató
tudomásul veszi, hogy az adott félévben nem
tehet záróvizsgát.”
Elérhetőségek
Postacím:
Hajnóczy
József Kollégium, dr. Barna Viktor
7633 Pécs, Türr István utca 2.
Mobil: +36-30-8164990
Fax:
E-mail: [email protected]
Skype: barnaviktor (napközben)
+36-72-255770 (munkahelyi)