Transcript PowerPoint-presentation

Informationssökning och
källkritik
Sökmaskiner
•När du letar faktauppgifter
•Du hittar ett antal sajter men du får inte någon
heltäckande förteckning
•Är ur en källkritisk synvinkel en mycket vansklig typ av
söktjänst.
•Lätt att missa bra sidor - hur fungerar det?
•Hur bestäms relevansen? Vilka länkar hamnar högst
upp?
Sökknep
- konkreta frågor
- google kan mycket
- google chrome
-Räcker det med google?
www.yahoo.se
www.qwiki.com/
Databaser
En del information hittar du inte i den ”synliga” webben
utan du måste ibland söka i databaser.
Betaldatabaser:
www.nilsfredrik.se
Svedala biblioteks databaser
http://svedala.se/kultur_och_fritid/bibliotek/bocker_och_andra_medier/databaser/
Malmöbiblioteks databaser
http://malmo.se/Medborgare/Biblioteken/Vara-bibliotek/Stadsbiblioteket/Databaser.html
Webbkataloger och länksamlingar
• Synliga webben- söks upp via sökmotorer ex. google.
• Osynliga webben – Databaser och arkiv.
• Länksamlingar – både synlig och osynlig
• Webbkataloger -listar webbsidor. Inte lika grundlig
värderingen
Länksamlingar och webbkataloger hittar ni på
www.nilsfredrik.se
Källkritik
• http://www.youtube.com/watch?v=hibyA
JOSW8U&feature=grec_index
Källkritik på Internet vs.
Traditionell källkritik
• I traditionell källkritik vill man komma så nära
primärkällan som möjligt. Hitta urkunden.
• På Internet är i princip allt berättande
källor.Då gäller det istället att värdera vilken
källa som är mest pålitlig.
1. Äkthet
• Är källan äkta?
• Sidor kan vara manipulerade eller förfalskade
eller utge sig för att vara något de inte är.
Exempel: WTO.org respektive Gatt.org
Vita huset (gov) respektive Vita Huset (net)
Levande historia respektive Sann historia
Tips för att bedöma äkthet
• Stämmer innehållet med vad du förväntade
dig? Använd sunt förnuft!
• Kontrollera faktauppgifterna
• Kontrollera kontaktinformation
• Backa i urln:n
• Gör en domänsökning
• www.iis.se (kolla svenska domäer)
• www.nunames.nu (kolla nu-domäer) exempel: bgf.nu
• www.allwhois.com (alla utom nu och nationella domäer)
2. Närhet
• Om vi hittar flera andrahandskällor
(berättande källor) så är den som ligger
närmast händelsen i tid att föredra.
• Om källan beskriver en aktuell händelse
är det viktigt att källan är uppdaterad.
3.Beroende
• Är källan beroende av någon annan
lKälla? Försök komma så nära
primärkällan som möjligt.
Exempel: Riksdagsprotokoll vs. dagstidningar
4. Tendens
• Finns det intressen bakom sidan?
• Vad ska du använda informationen till?
Några tips:
- Uttrycker texten värderingar?
- Försöker man medvetet vilseleda?
- Är syftet att uttrycka åsikter? (debattartikel)
- Innehåller texten försäljningsargument/propagande
- Finns det en objektiv sanning i ämnet eller uttrycker texten många olika
ståndpunkter.
När man har hittat en
”objektiv” text
• Tänk på:
- Har något medvetet utelämnats och varför?
- Belyser man problemet från olika synvinklar?
- Vilka länkar har man med på sidan? Säger
detta något om upphovsmännen?
- Hur används språket?
5. Världsbild
• På nätet möter vi yttringar från olika
kulturer, traditioner och
trosuppfattningar.
• Detta kan påverka informationen du
möter. Alla tycker att den egna
världsbilden är den ”sanna”.
6. Egenskaper och
förutsättningar
• En del brister i källor är såklart helt
oavsiktliga.
• Går det att säga någonting om källans
förutsättningar att vara en pålittlig källa?
• Var noga med att kontrollera
faktauppgifter.
7. Funktionell källkritik
• Källan sätts in i sitt sammanhang och
värderas utifrån det.
Exempel: Amerikanska extremhögern och
aborter.
8. Sammanfattning
• Är texten genomarbetat och
faktakontrollerad?
• finns det namn och kontaktuppgifter till
upphovsmännen?
• Vilka andra källor länkar till källan. Kan detta
öka trovärdigheten? (Gör till exempel en
sökning på Yahoo (link: )
• Hur förhåller sig texten till aktuell debatt. Är
det kända personer som får uttala sig inom
ämnet?
• Finns samma information i tryckt form? (där
förhandsgranskningen ofta är bättre)
• Är sidan daterad? Uppdaterad?
• Kan sidan anses aktuell för det ämnet den
avhandlar?
• Granska stavning och språk. Avslöjar språket
ett ställningstagande?
• Hänvisar man till sina källor?
• Stämmer faktauppgifter?