Transcript Qualifikationsphase - Gesamtschule Hungen

Gesamtschule
Hungen
Herzlich willkommen!
Gesamtschule
Hungen
Schulformübergreifende
Gesamtschule mit
gymnasialer Oberstufe
Überblick
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Folie 3
 Organisation der Qualifikationsphase
 Kursbelegung
 Einbringen von Kursen
 Landesabitur
 Informationen
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Unterrichtsorganisation
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 Jeder Schüler besucht 2 fünfstündige
Leistungskurse.


D / E / Ku / PoWi / Ma / Bio / Ch / Ph / Sp
(F / Ge / Info)
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Unterrichtsorganisation
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Folie 5
 Unter den Leistungskursen muss entweder
eine fortgeführte Fremdsprache, Mathematik
oder eine Naturwissenschaft sein.
 Als LK können nur Fächer gewählt werden, die
in der gesamten Einführungsphase besucht
und mit mind. 05 Punkten abgeschlossen
wurden.
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Unterrichtsorganisation
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Folie 6
 Die Grundkurse werden in der Regel
dreistündig unterrichtet. Ausnahmen:


vierstündig: D / Ma; Ita
zweistündig: Ku / DS / Ek / evR / kR / Eth / Info /
Sp
 Die Wahl der Grundkurse ergibt sich
weitgehend aus der Belegungsverpflichtung:
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Belegungsverpflichtung
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 Jeder Schüler muss folgende Kurse in den 4
Halbjahren der Qualifikationsphase entweder
als Grund- oder Leistungskurs besuchen.
 Keiner der verpflichtenden Kurse darf mit 00
Punkten abgeschlossen werden.
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Belegungsverpflichtung
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 4 Kurse in Deutsch
 4 Kurse in einer aus Sek. I fortgeführten Fremdsprache
 2 Kurse in Kunst oder Musik oder DS
 4 Kurse in Geschichte
 2 Kurse in Politik und Wirtschaft
 4 Kurse in Religion oder Ethik
 4 Kurse in Mathematik
 4 Kurse in einer Naturwissenschaft
 4 Kurse in Sport
 2 Kurse in einer weiteren Sprache oder einer weiteren
Naturwissenschaft oder Informatik
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Einbringen von Kursen
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Folie 9
 Nicht alle der verbindlich belegten Fächer
fließen in die Berechnung des
Abiturdurchschnitts ein.
 Die Noten der nachfolgend aufgeführten Kurse
müssen „eingebracht“, d.h. bei der Zulassung
zur Abiturprüfung berücksichtigt und zur
Berechnung der Durchschnittsnote
herangezogen werden, unabhängig davon, ob
das Fach als Grund- oder Leistungskurs belegt
wird:
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Einbringen von Kursen
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 4 Kurse in Deutsch
 4 Kurse in einer aus Sek. I fortgeführten Fremdsprache
 2 Kurse in Kunst oder Musik oder DS
 6 Kurse aus dem Aufgabenfeld II, darunter:
 2 Kurse in Geschichte (Q3 und Q4)
 2 Kurse in Politik und Wirtschaft
 4 Kurse in Mathematik
 4 Kurse in einer Naturwissenschaft
 2 Kurse in einer weiteren Sprache oder einer weiteren
Naturwissenschaft oder Informatik

Italienisch abhängig von der Fremdsprachenwahl in Sek. I
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Landesabitur
 Gesamtqualifikation:
Das Gesamtergebnis des Abiturs setzt sich
zusammen aus
 dem Leistungskursbereich
 dem Grundkursbereich
 dem Prüfungsbereich
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Landesabitur
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Folie 12
 Leistungskursbereich:
 Noten der beiden Leistungskurse Q1 bis Q4 in
doppelter Wertung
 Max. 240 Punkte sind erreichbar, mind. 80
Punkte zum Bestehen des Abiturs nötig.
 Maximal 3 Kurse dürfen mit weniger als 05
Punkten abgeschlossen werden.
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Landesabitur
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Folie 13
 Grundkursbereich:
 Noten aus 24 Grundkursen in einfacher Wertung




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Kurse der Prüfungsfächer (GK) Q1 bis Q4
Kurse der 2. Fremdsprache, falls diese erst in der
Einführungsphase begonnen wurde (mind. Q3 und
Q4)
Kurse, die verpflichtend eingebracht werden
müssen, sofern sie nicht LK sind
Kurse nach Wahl des Schülers, darunter maximal 3
Sportkurse
Landesabitur
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Folie 14
 Grundkursbereich:
 Noten aus 24 Grundkursen in einfacher Wertung
 Max. 360 Punkte sind erreichbar, mind. 120
Punkte zum Bestehen des Abiturs nötig.
 Maximal 6 Kurse dürfen mit weniger als 05
Punkten abgeschlossen werden.
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Landesabitur
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Folie 15
 Prüfungsbereich:
 Prüfungsnoten aus 5 Prüfungsfächern in
vierfacher Wertung
 Max. 300 Punkte sind erreichbar, mind. 100
Punkte zum Bestehen des Abiturs nötig.
 Keine Prüfung darf mit 00 Punkten
abgeschlossen werden (Möglichkeit einer
Nachprüfung besteht).
 In mindestens 3 Prüfungen, darunter 1 LK,
müssen mind. 05 Punkte in einfacher Wertung
erreicht werden.
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Landesabitur
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Folie 16
 Wahl der Prüfungsfächer:
 1. und 2. Prüfungsfach: Leistungskurse



schriftliche Prüfung
landesweit einheitliche Aufgaben mit vorgegebenen
Auswahlmöglichkeiten
3. Prüfungsfach: Grundkurs



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schriftliche Prüfung
landesweit einheitliche Aufgaben mit vorgegebenen
Auswahlmöglichkeiten
Sport und DS nicht wählbar
Landesabitur
 Wahl der Prüfungsfächer:
 4. Prüfungsfach: Grundkurs



mündliche Prüfung
Aufgaben werden vom Fachlehrer gestellt
5. Prüfungsfach: Grundkurs



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mündliche Prüfung oder Präsentation oder
besondere Lernleistung
Beratung durch die Fachlehrer
Aufgaben werden vom Fachlehrer gestellt
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Landesabitur
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Folie 18
 Wahl der Prüfungsfächer:
 Unter den 5 Prüfungsfächern muss




Deutsch
Mathematik
eine Naturwissenschaft oder eine Fremdsprache
sein.
Diese Fächer können nicht durch eine
besondere Lernleistung ersetzt werden.
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Landesabitur
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Folie 19
 Wahl der Prüfungsfächer:
 Die Prüfungsfächer müssen alle 3
Aufgabenfelder umfassen:

AF I: sprachlich – literarisch – künstlerisch
D / E / F / L / Ita / Ru / Ku / Mu / DS

AF II: gesellschaftswissenschaftlich
Ge / PoWi / Ek / evR / kR / Eth

AF III: mathematisch – naturwissenschaftlich –
technisch
Ma / Bio / Ch / Ph / Info

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Sport ist keinem Aufgabenfeld zugeordnet.
Landesabitur
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Folie 20
 Wahl der Prüfungsfächer:
 Die schriftlichen Prüfungsfächer müssen
mindestens 2 Aufgabenfelder umfassen.
 Als Prüfungsfach können nur Fächer gewählt
werden, die seit Beginn der Einführungsphase
durchgängig belegt wurden.
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Information
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Folie 21
 Die Eltern volljähriger Schülerinnen und
Schüler sind bis zur Vollendung des 21.
Lebensjahres über wesentliche das
Schulverhältnis betreffende Sachverhalte,
insbesondere über Versetzungsgefährdungen
und Nichtversetzungen (…) zu informieren,
sofern die volljährige Schülerin oder der
volljährige Schüler dem nicht widersprochen
hat. Über den Widerspruch werden die Eltern
von der Schule informiert.
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Information
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Folie 22
 Wir stehen Ihnen für weitere Informationen und
für die individuelle Schullaufbahnberatung
gerne zur Verfügung!



Fragen rund um Kursbelegung, Einbringen und
Abitur
Möglichkeiten, den schulischen Teil der
Fachhochschulreife zu erwerben
…
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Information
 Tutoren
 12a: Regina Schnabel
 12b: Christoph Backes
 12c: Jana HerzmannWeigel
 12d: Carmen Körschner
 Leiterin der gymnasialen
Oberstufe

Alexandra Kuret
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Folie 23
Information
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Folie 24
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 Newsletter
 Vertretungsplan
 Klausurplan
 Präsentationen zum Download
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