Transcript 學校圖書館的功用

圖書館技巧
教學大綱
第一課 : 認識學校圖書館
第二課 : 圖書館的服務及規則
第三課 : 書籍的各部分
第四課 : 書籍的排架方法
第五課 :圖書的分類
圖書館技巧
教學總目標
1. 讓學生學習善用學校圖書館和有效
地使用館內資源。
2. 鼓勵學生養成良好的閱讀習慣。
圖書館技巧
教學大綱
第一課 : 認識學校圖書館
教學目標 : 1. 使學生認識學校圖書館的功用及資源
2. 教導學生明白各種資訊的來源及儲存方法
教學方法
1. 老師以簡報解說中學圖書館的功用
2. 讓學生在[圖書館平面圖]內填上不同設施名稱及其位置
圖書館技巧
教學大綱
第二課 : 圖書館的服務及規則
教學目標 : 1. 使學生認識學校圖書館的服務及規則
2. 指導學生更有效地使用館內資源
3. 使學生明白愛護書籍的重要及方法
教學方法
1. 老師以簡報解說圖書館服務範圍及規則
2. 與學生討論在圖書館的應有的好行為
圖書館技巧
教學大綱 第三課 : 書籍的各部分
教學目標 : 1. 教導學生認識書中各部份名稱及其功用
2. 指導學生利用書名頁和目錄等找出所需資料
教學方法
1. 老師以樣書介紹書籍各部份的名稱及功用
2. 以工作紙讓學生在書籍的各部份找出答案
圖書館技巧
教學大綱 第四課 : 書籍的排架方法
教學目標 : 1. 教導學生認識中,英文書籍的作者編碼方法
2. 讓學生明白書籍的排列法則
教學方法
1. 讓學生排列印上書名的字咭, 以認識「小說」及「非小說」
2. 指導學生排列在書車上的書籍, 並重新擺放在正確的位置
圖書館技巧
教學大綱 第五課 :圖書的分類
教學目標 : 1. 教導學生認識中, 英文書籍的分類法
教學方法
1. 老師以簡報介紹中英文書籍的分類法
2. 派發「中, 英文分類法簡表」讓學生能依據分類法完
成習作紙
圖書館技巧
第一課
認識學校圖書館
學校圖書館的功用
1)
圖書館是課後延續 ,
學生自學的地方
課室是學生接受知識的地方
學校圖書館的功用
將學習由課室帶到圖書館，
令圖書館成為學校教育的一部份。
學校圖書館的功用
(2)
培養同學的閱讀習慣，
提高同學閱讀興趣和能力
從而增進同學的語文能力
擴闊他們的知識範圍，陶冶性情。
學校圖書館的功用
(3)
提供有關資料，
是學校的學習資源中心。
是同學尋找資訊及解決問題的地方。
學校圖書館資源
各位同學，想想學校的圖書館裏 ,
有什麼資源，請把它們寫在白紙上。
學校圖書館資源
1. 書籍：中文書、英文書
中文書
英文書
學校圖書館資源
2. 視聽資料
MD , MP3
錄影帶
錄音帶
還有……
學校圖書館資源
3. 雜誌/期刊
學校圖書館資源
4. 參考書(工具書)：字典、百科全書、
年報、年鑑、地圖冊、Directory。
字典
百科全書
學校圖書館資源
4. 參考書(工具書)：字典、百科全書、
年報、年鑑、地圖冊、Directory。
年報
年鑑
學校圖書館資源
4. 參考書(工具書)：字典、百科全書、
年報、年鑑、地圖冊、Directory。
名錄
地圖冊
學校圖書館資源
5. 其他
報紙
剪報
學校圖書館資源
5. 其他
升學及就業資料
學校通訊
學習教材
圖書館的設施
圖書館的設施
1. 中,英文館藏
圖書館的設施
2. 電腦自學設備
圖書館的設施
4.投射系統
圖書館的設施
5. 影音器材
錄音機
光碟機
圖書館的設施
5. 影音器材
電視機
圖書館的設施
5. 影音器材
數碼相機 & 攝錄機
圖書館的設施
6.影印機
圖書館的設施
7.釘裝用具
斧板
過膠機
打孔機
圖書館的設施
8.
閱讀間
圖書館的設施
9.
溫習間
圖書館的設施
10. 自修格
圖書館的設施
11. 查閱圖書館館藏的電腦
OPAC
圖書館的設施
12. 小組研討室
圖書館技巧
第二課
圖書館的服務及規則
圖書館服務
1.借還書籍 : 預借/續借
圖書館服務
2.影印服務
圖書館服務
3.圖書館課及自修課
圖書館服務
5.閱讀計劃
圖書館服務
6. 學科活動
7. 資料展覽
8.專題研究
圖書館服務
9. 推廣活動
10. 舉辦書展
11. 幫助同學 訂購書籍
圖書館服務
12.推介書籍 / 新書介紹 /
主題書籍的介紹
學校圖書館的規則
可分為三大類：
1. 服務規則
2. 館內紀律
3. 護理圖書守則
這是介紹你的學校
圖書館服務的告示
板，
請完成板上內容。
1.圖書館服務規則
本圖書館平日開放時間為：_____________， 同學可
外借圖書______ 本，每本限期為________日。
特別的圖書，不得外借，如以下大類:
1. _________________________________
2. _________________________________
每張影印收費為： (A4 $ ___) (A3 $ ____)
1. 圖書館服務規則
1.開放時間：
• 早上開館時間
• 午飯時間
• 放學閉館時間
• 學校假期
• 借還書籍時間
1. 圖書館服務規則
2.借書數量：
•
•
•
•
•
低年級借書數量
高年級借書數量
特別受歡迎的書籍
不准外借的書，如：參考書及工具書
其他 …..
1. 圖書館服務規則
3.借出期限：
日數
假期
圖書館不開放的日子
其他 ……
1. 圖書館服務規則
4.預約服務：
方法
數量
預留書籍日數
其他 ……
1. 圖書館服務規則
5.影印服務：
方法
數量
收費 / 影印咭
服務時間
版權問題
其他 …..
1. 圖書館服務規則
6. 釘裝/過膠/服務：
能提供的用具
過膠機 , 打孔機 , 板斧….
方法
費用
其他 …..
1. 圖書館服務規則
7. 電腦應用
使用規則
時間 , 範圍 , 其他 …
打印服務
製作方案
其他 …..
(2) 圖書館館內紀律
1.學生須穿著校服進入圖書館。
2.學生不可攜帶食物或飲品進入圖書館。
(2) 圖書館館內紀律
3.在圖書館內應保持安靜，不可高聲討論、
嬉戲或追逐。
4.學生應保持圖書館清潔整齊。
5.圖書館之書籍、報章、雜誌，應小心使
用，閱讀後須放回原處。
(2) 圖書館館內紀律
6.凡離去前，必須將帶來之書籍、文具、
書包帶走。
7.不可借用他人的圖書証，如有遺失圖書
証，應立即向圖書館職員報失，補領時
須繳交手續費。
(2) 圖書館館內紀律
8.若未經辦理借用手續，不得擅自帶走任
何圖書館資源。
9.必須準時還書，過期會受懲罰。
10.學生不可私自移動圖書館內之設備，如
桌、椅、櫃等。
3. 護理圖書守則
1.不要塗污圖書
不要隨意在圖
書上畫上記號
或塗寫文字。
3. 護理圖書守則
2.不要摺疊圖書
小心翻閱圖書，避免
屈摺或倒壓書頁。
3. 護理圖書守則
3.不要弄濕圖書
避免雨水或其他
液體弄濕圖書
3. 護理圖書守則
4.不要亂放圖書
在圖書館閱讀完圖書後，應
放回原處；若外借的圖書，
更需放置在家中安全的地方
，避免孩童或禽畜的損壞。
3. 護理圖書守則
5.不要自行修補圖書
圖書若有損壞，請通知圖
書館職員，不應自行修補
損壞地方。
3. 護理圖書守則
6.保持圖書清潔
不應一面看書，
一面進行飲食；
閱讀圖書前也應
洗手。
圖書館技巧
第三課
•認 識 書 籍 的 各 部 分
書籍的各部分
封面 (Front
Cover )
封底 (Back
Cover )
書籍的各部分
封面 (Front Cover )
封底 (Back Cover )
書籍的各部分
封面 (Front Cover ) /封底 (Back Cover )
• 收錄了書本的基本資料，
如書名(Title)、作者的
名稱(Author)、出版社
(Publisher)等。
• 有時還能從文字或圖像
中提示這本書的主題。
書籍的各部分
書脊 (Book Spine)
書籍的各部分
書脊 (Book Spine)
• 處於封面及封底中央
• 以支持書籍的重量
• 通常書脊亦印有書名、作者
和出版社，讀者不用取下書
本，也可獲得書本資料
• 一般圖書館也會把索書號貼
在這裏。
書籍的各部分
書名頁 (Title Page)
書籍的各部分
書名頁 (Title Page)
•
又名「裡封面」，指書本封面之後，
正文前的一頁。
•
一般印有書名、作者名稱、出版社名
稱等。
•
作用是增加美觀和裝飾。
•
有些書在書名前有副書名頁 (Half Title
Page)，作輔助書名頁及裝飾之用。
書籍的各部分
版權頁 (Copyright Page)
書籍的各部分
版權頁 (Copyright Page)
•
•
又名「版權說明頁」，是一本書刊的製作歷
史介紹
提供有關書名、作者及其他有關的人名如:
–
–
–
–
編輯者(Editor)
繪圖者(Illustrator)
翻譯者 (Translator)
編纂者(Compiler)
書籍的各部分
版權頁 (Copyright Page)
•
還提供了出版資料如:
–
–
登記年份(Copyright Date)
版次(Edition)
• 地點(Place of Publication)
作用：
方便推斷資料
是否過時。
作用：
方便推斷這書內
容的地區特性。
註：台灣出版的書籍，其出版年份多以民國年份計算，
若要換算公元，則須在民國年份加上十一年便可。
書籍的各部分
目錄 (Contents)
書籍的各部分
目錄 (Contents)
讀者可藉此縱
將內容作大綱式陳列，
更將內容分成多個部分， 覽全書的內容，
方便選擇閱讀。
成為篇章或成單元
書籍的各部分
序/前言/簡介
(Preface / Introduction)
書籍的各部分
序/前言/簡介
(Preface / Introduction)
• 通常作者在這裡告訴讀者寫書的目的
和對象
• 又或是其他人對這本書的介紹及評價
• 讀者可以在這裡知道這書是否適合自
己。
書籍的各部分
正文(Content / Text Body of the Book)
書
的
主
要
內
容
書籍的各部分
索引 (Index)
索引是尋找書
內資料最快的
途徑
提供在書中出現過的
詞彙及所在頁數，方
便讀者檢視
書籍的各部分
索引
(Index)
英文書是依字
母次序排列
中文書則以筆
畫數目次序來
排列。
書籍的各部分
詞彙註釋(Glossary)
書籍的各部分
詞彙註釋(Glossary)
將書中較為艱深的詞彙作貼切的註釋
可免讀者
經常費時
翻查字典
書籍的各部分
附錄 (Appendix)
書籍的各部分
附錄 (Appendix)
一些補充正
文的資料，
便以附錄的
形式集中起
來。
包括有圖表、數據、註
釋等。
書籍的各部分
參考書目
(Bibliography / Further Reading)
提供作者寫作時
所參考過的書目
讓讀者參考，及
作進一步的研究
圖書館技巧
第四課
認識書籍排架的方法
登錄號
ACCESSION NUMBER
索書號
Call NUMBER
索書號
登錄號
• 依據書籍入館的先後而定出
的編號
• 這是每本書的「身分證」
• 也是獨一無二，不會重覆的
索書號
索書號
Call NUMBER
索書號
索書號
• 杜威及賴永祥的圖書分類法，都是利用
數字的次序來排列的
• 圖書的分類號碼加上那本書的作者號碼，
便成為這本書的索書號碼(Call Number)
• 而索書號是以不同的標簽貼在書脊上，
方便排架。
分類號碼
索書號
作者號碼
索書號
(Call Number):
讓我們看看金庸
<<倚天屠龍記>>
的索書號吧 !
857
8010
857是
分類號碼
在這裡表示小說類
8010
是作者的四角號碼
這裡表示金庸
英文小說索書號
分類Fiction(故事) –
以「F」代表
F
GER
作者碼 – 以作者姓氏
的首三個英文字母為
代表
英文小說索書號
The Old Man and the Sea
分類號(Class Number)
Fiction
F
作者碼(Author Code)
Hemingway
HEM
索書號 (Call Number)
F
HEM
再看看其他
英文故事書
的索書號
英文小說索書號
Oliver Twist
分類號(Class Number)
Fiction
F
作者姓氏首三個字母 (Author Code)
DICKENS
DIC
索書號 (Call Number)
F
DIC
再看看另一
本英文故事
書的索書號
英文非小說索書號
910
.1
MCK
英文非小說索書號
英文非小說 (Non-Ficition)
-是依據杜威(Dewey)的分類
法分類
910
.1
MCK
作者碼:
亦以作者姓氏的首三
個英文字母為代表
英文非小說索書號
若分類號碼
相同, 怎辦？
574
SMI
便在
574
WAL
之前
則以字母次序
(Alphabetical
Order)來決定
書籍的先後次
序了
英文書籍索書號
若連作者也
相同呢 ?
同是 Charles
Dickens 的作品:
A Tale of Two
Cities及
Oliver Twist
Oliver Twist
A Tale of Two Cities
便在
之前
同作者的書籍,
則以書名 , 按
字母次序來決
定排列先後
英文書籍索書號
還有：若書名開首
是A , An 或 The ,
則以書名的第二個
字來排列
英文書籍索書號
作者不詳 ,
怎辦 ?
這樣則以書
名為作者碼
中文索書號:
• 是依據賴永祥中文圖書分
類法分類
• 作者碼:
– 是用『四角號碼』來代表作
者的姓氏(或姓名)
• 所以中文書的索書號是以兩
行數字合成的
四角號碼:
是由王雲五發明以號碼代表文字的方法
號碼
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
筆名
頭
橫
垂
點
叉
插
方
角
八
小
筆形
一
十
八 人
小
中文索書號:
1
左上角
右上角 2
3
左下角
右下角
4
中文索書號:
顏的作者碼:
0128
左上角
0
右上角
1
左下角
2
右下角
8
中文索書號:
再以 梁科慶 為列:
方法一: 只取姓氏的四角
1. 左上角 (3)
2. 右上角 (3)
作者碼便是:
3390
3. 左下角 (9)
4. 右下角 (0)
中文索書號:
方法二: 取姓氏的首二角，名字各一角
1. 姓氏的左上角
3. 名字的左上角
2. 姓氏的右上角
3
3
2
4. 次名字的左上角
0
中文索書號:
方法二: 取姓氏的首二角，名字各一角
作者碼:3320
3
3
2
0
書籍排架原則
• 為了方便讀者容易找尋資料
• 同類的書籍(即索書號相近)均會放
在同一書架上。
書籍排架原則
依據索書號按下列原則排列：
1.
2.
3.
4.
由小至大(由0-9 , 由A-Z)先按分類號，
由小至大排列。
依據索書號按下列原則排列 , 若分類號相
同則按作者碼 , 由小至大排列。
由左而右 :
由上而下 :
練習一
6
F
POL
試將下列英文小說按索書號排列
2
F
BLY
(M)
3 4 5
F
F
F
CHR HOM LIV
1F
BLY
(B)
7 8 9 10
F
SIN
F
F
F
URE WEY WIL
練習二
540
ATK
試將下列英文書籍按索書號排列
757
BAR
600
REE
600 574
GRA FRI
427
LON
S
531
LEU
371.2 371.2 757
ALE CEE BAC
練習二
試將下列英文書籍按索書號排列
5
10
8
540
ATK
757
BAR
600
REE
7
6
600 574
GRA FRI
3
427
LON
4
S
531
LEU
1
2
9
371.2 371.2 757
ALE CEE BAC
練習三
5
610.23
7592
試將下列中文書籍按索書號排列
7
857
8010
8
2
947.39 176.4
1077 9420
6
4
857
4480
300
5703
9
10 3
1
947.5 976.62 244.9 040
4480 2210 7548 4499
圖書館技巧
第五課
圖書的分類
分類的意義
分類是:
– 將有關連的事物放在一起而成了
系統
– 聯想較容易
– 方便記憶。
分類的意義
例子：
– 超級市場的貨品繁多
– 為了方便顧客
– 便將貨品有系統地分類陳列
– 方便顧客尋找。
分類的意義：
• 家用部可以找到:
–廚房用品
–浴室用品
–清潔用品
廚房用品可以找到:
•清潔劑
•調味品
•器具
分類的意義：
試想想！若將一班同學分類，可有那種方式來分類呢？
姓別、年齡。
身高、體重。
技能：能說多少種
語言、能否打字
(中文、英文)、能
否捲舌頭、能否用
單眼眨眼等等……。
種族、籍貫。
在家中排行名次、
家住那裡、是大廈/
平房。
出生月份 、時間。
外表：有否佩戴眼鏡、
頭髮長短/顏色、瞳孔顏
色、手指長短、左手/右
手寫字、膚色、五官等
等……。
英文書籍分類法：
(The Dewey Decimal Classification)
是美國人杜威所設計的分類法，把知識如下分類
最基本的十大類
(10 main classes)
再細分十項
合共一百項(100 divisions)
……
再細分十項
合共一千項(1000 divisions)
因此能夠把相同類別，相同主題的書籍歸納一起。
英文書籍分類法：
(The Dewey Decimal Classification)
000 Generalities
500
100
600 Technology
(Applied sciences)
Philosophy & psychology
Natural sciences
& mathematics
200 Religion
700
The arts
300 Social sciences
800
Literature & rhetoric
400 Language
900
Geography & history
英文書籍分類法：
(The Dewey Decimal Classification)
000 Generalities
100
Philosophy & psychology
010 Bibliography
110 Metaphysics
020 Library & Information sciences
120 Epistemology, causation,
humankind
030 General encyclopaedic works
130 Paranormal phenomena
040
140 Specific Philosophical schools
050 General serials & their indexes
150 Psychology
060 General organizations &
museology
160 Logic
070 News media, journalism,
publishing
170 Ethics (Moral philosophy)
080 General collections
180 Ancient, medieval, Oriental
Philosophy
090 Manuscripts & rare books
190 Modern Western philosophy
英文書籍分類法：
(The Dewey Decimal Classification)
200 Religion
300
Social sciences
210 Natural theology
310 General statistics
220 Bible
320 Political science
230 Christian theology
330 Economics
240 Christian moral & devotional
theology
340 Law
250 Christian orders & local church
350 Public administration
260 Christian social theology
.360 Social services, association
270 Christian church history
370 Education
280 Christian denominations & sects
380 Commerce,
communications, transport
290 Other & comparative religions
390 Customs, etiquette folklore
英文書籍分類法：
(The Dewey Decimal Classification)
400
Language
500
Natural sciences
410 Linguistics
510 Mathematics
420 English & Old English
520 Astronomy & allied sciences
430 Germanic languages German
530 Physics
440 Romance languages French
540 Chemistry & allied sciences
450 Italian, Romanian, RhaetoRomanic
550 Earth sciences
460 Spanish & Portuguese
languages
560 Paleontology Paleozoology
470 Italic languages Latin
570 Life sciences
480 Hellenic languages
Classical Greek
580 Botanical sciences
490 Other languages
590 Zoological sciences
600
英文書籍分類法：
(The Dewey Decimal Classification)
Technology
(Applied sciences)
700
The arts
610 Medical sciences Medicine
710 Civic & landscape art
620 Engineering & allied operations
720 Architecture
630 Agriculture
730 Plastic arts Sculpture
640 Home economics & family
living
740 Drawing & decorative arts
650 Management & auxiliary
services
750 Painting & paintings
660 Chemical engineering
760 Graphic arts Printmaking &
prints
670 Manufacturing
770 Photography & photographs
680 Manufacture for specific uses
780 Music
690 Buildings
790 Recreational & performing
arts
英文書籍分類法：
(The Dewey Decimal Classification)
800
Literature & rhetoric
900
Geography & history
810 American literature in English
910 Geography & travel
820 English & Old English literatures
920 Biography, genealogy, insignia
830 Literatures of Germanic languages
930 History of ancient world
840 Literatures of Romance languages
940 General history of Europe
850 Italian, Romanian, Rhaeto-
950 General history of Asia
860 Spanish & Portuguese literatures
960 General history of Africa
870 Italic literatures
970 General history of North America
Romanic
Latin
Far East
880 Hellenic literatures
980 General history of South
890 Literatures of other languages
990 General history of other areas
Classical Greek
America
中文書籍分類法
• 中學圖書館的中文圖書，多以賴永
祥中國圖書分類法來分類
• 先把知識分作十種主要類別
• 然後每一類別細分為十項
• 分類結構與杜威的分類法相近
• 但於次序安排上有所不同。
中國圖書分類法
000
總類
100
哲學
010
目錄學
110
思想學問
020
圖書館學
120
中國哲學
030
國學
130
東方哲學
040
類書；百科全書
140
西方哲學
050
普通雜誌
150
論理學
060
普通會社
160
形而上學；玄學
070
普通論叢
170
心理學
080
普通叢書
180
美學
090
群經
190
倫理學
中國圖書分類法
200 宗教
210 比較宗教學
300 自然科學
310 數學
220
佛教
320
天文
230
道教
330
物理
240
基督教
340
化學
250
回教
350
地質
260
猶太教
360
生物；博物
270
其他各教
370
植物
280
神話
380
動物
290
術數；迷信；奇蹟
390
人類學
中國圖書分類法
400 應用科學
500 社會科學
410
醫藥
510
統計
420
家事
520
教育
430
農業
530
禮俗
440
工程
540
社會
450
礦冶
550
經濟
460
應用科學；化學工業
560
財政
470
製造
570
政治
480
商業；各種營業
580
法律
490
商業；經營業
590
軍事
中國圖書分類法
600
歷史及史地
600
史地總論
中國
610 中國通史
620 中國斷代史
630 中國文化史
700
世界
700
710
720
730
740
世界
世界史地
海洋
東洋史地
西洋史地
640
650
中國外交史
史料
750
760
美洲各國
非洲各國
660
670
680
地理總志
方志
類志
770
780
790
澳洲及其他各地
傳記
古物；考古
690
中國遊記
710
世界史地
中國圖書分類法
800
語言文字
900
美術
810
文學
910
音樂
820
中國文學
920
建築
830
總集
930
雕塑
840
別集
940
書畫
850
特種文藝
950
攝影
860
東洋文學
960
圖案；裝飾
870
西洋文學
970
技藝
880
西方諸小國文學
980
戲劇
890
新聞學
990
遊藝；娛樂；休閒
注意 (一)：比較中、英文分類法的異同
000
Generalities
000
100
Philosophy & Psychology
100
200
Religion
200
300
Social sciences
300
400
500
600
Language
Natural Sciences
Technology
400
500
700
The arts
700
總類
哲學
宗教
自然科學
應用科學
社會科學
歷史及史地
世界
800
Literature & Rhetoric
800
語言文字
900
Geography & History
900
美術
600
注意 (一)：比較中、英文分類法的異同
000
Generalities
000
總類
100
Philosophy & Psychology 100
哲學
200
Religion
200
宗教
300
Social sciences
300
自然科學
400
Language
400
應用科學
500
Natural Sciences
500
社會科學
600
Technology
600
歷史及史地
700
The arts
700
世界
800
Literature & Rhetoric
800
語言文字
900
Geography & History
900
美術
注意 (二)：
•在校內修讀的科目(Subject)與有關資料
並不一定擺放在同一地方
•而是依據分類法內的主題(Subject)而定位
•而亦因為分類法編注理念不同而有所分別的
英文
例子 : 運動/(Sports)
Ballgames
796.3
Recreation
arts
-sports
中文
球類
528.95 教育-體育-運動
學問浩如煙海,
圖書館是你的明燈。
以書會友 ,
華山再見 , 後會有期!