Transcript PROGRAMA DE TALENTOS Y MENTORES.pps

PROGRAMA
TALENTOS Y MENTORES
20 de abril de 2012
Antonio Rubinos Pérez
Contenidos
 PRELIMINARES
 OBJETIVOS
 ANÁLISIS: Situación de la 3ª División
 ESTRATEGIA
 EVALUACIÓN DEL PROGRAMA
Preliminares
CONVENCIÓN
ARBITRAJE
UEFA
Educación
Captación y
Retención
Observadores
arbitrales
Talentos y
Mentores
Organización y
Administración
Formación
Preliminares
REQUISITOS PARA LA PUESTA EN MARCHA DEL PROGRAMA
Convención para el arbitraje de UEFA
Módulo A-3: Programa de Talentos y Mentores
 1. Definir los niveles del programa
• Primario: Local (fútbol local y aficionado)
• Secundario: Regional (fútbol aficionado y semiprofesional)
• Terciario: Nacional (fútbol semiprofesional y profesional)
 2. Identificar los talentos
 3. Desarrollar un Programa de educación de los talentos
 4. Seleccionar los mentores
Contenidos
 PRELIMINARES
 OBJETIVOS
 ANÁLISIS: Situación de la 3ª División
ESTRATEGIA
 EVALUACIÓN DEL PROGRAMA
Objetivos
Cumplir con los requerimientos establecidos en la
Convención para el Arbitraje de UEFA
Objetivos
1
Detectar los árbitros con talento en las
categorías nacionales del fútbol español
Objetivos
2
Tener un conocimiento previo de los árbitros
que van a ascender a 2ª B
Objetivos
3
Preparar y formar a un grupo de árbitros jóvenes
para poder alcanzar la élite del arbitraje español
Contenidos
 PRELIMINARES
 OBJETIVOS
 ANÁLISIS: Situación de la 3ª División
 Edad
 Trabajo de los Comités Territoriales
 Curso de ascenso
 ESTRATEGIA
 EVALUACIÓN DEL PROGRAMA
Análisis
NIVELES DE IMPLANTACIÓN DEL PROGRAMA
 Primario: Tercera División
 Secundario: Segunda División B
 Terciario: Internacionales, Primera y Segunda División
Estrategia
SITUACIÓN ACTUAL DE LA TERCERA DIVISIÓN
Edad
DISTRIBUCIÓN DE EDADES DE ÁRBITROS DE 3ª DIVISIÓN
8
Fecha: 1 de julio de 2012
7
EDAD DE ASCENSO A 2ªB DE ÁRBITROS QUE LLEGARON A 1ª
(desde 1999)
Nº Árbitros: 29
Media: 26,1 años
Mediana: 26 años
P(25): 24 años
P(75): 28 años
6
Nº DE ÁRBITROS
50
40
5
4
3
2
0
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
30
EDAD (años)
20
4
10
EDAD DE ASCENSO A 2ªB DE ÁRBITROS INTERNACIONALES
(desde 1999)
3
0
18
20
22
24
26
28
30
32
34
36
38
40
42
44
46
EDAD (años)
577 árbitros
Nº DE ÁRBITROS
Nº DE ÁRBITROS
1
2
1
0
20
21
22
23
24
25
EDAD (años)
459 - 79,5 %
26
27
28
29
Estrategia
SITUACIÓN ACTUAL DE LA TERCERA DIVISIÓN
Edad
EDAD DE ASCENSO A 2ªB DE ÁRBITROS QUE LLEGARON A 1ª
(desde 1999)
8
DISTRIBUCIÓN DE EDADES DE ÁRBITROS DE 3ª DIVISIÓN
Fecha: 1 de julio de 2012
50
40
Nº Árbitros: 29
Media: 26,1 años
Mediana: 26 años
P(25): 24 años
P(75): 28 años
6
5
30
20
10
0
18
20
22
24
26
28
30
32
4
4
3
36
38
40
42
1
2
1
0
20
21
22
23
24
25
EDAD (años)
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
EDAD (años)
44
46
EDAD DE ASCENSO A 2ªB DE ÁRBITROS INTERNACIONALES
(desde 1999)
3
2
0
34
EDAD (años)
Nº DE ÁRBITROS
Nº DE ÁRBITROS
Nº DE ÁRBITROS
7
26
27
28
29
Estrategia
SITUACIÓN ACTUAL DE LA TERCERA DIVISIÓN
Edad
8
7
Nº Árbitros: 29
Media: 26,1 años
Mediana: 26 años
P(25): 24 años
P(75): 28 años
6
Nº DE ÁRBITROS
4
EDAD DE ASCENSO A 2ªB DE ÁRBITROS INTERNACIONALES
(desde 1999)
EDAD DE ASCENSO A 2ªB DE ÁRBITROS QUE LLEGARON A 1ª
(desde 1999)
5
4
3
2
1
3
0
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
2
DISTRIBUCIÓN DE EDADES DE ÁRBITROS DE 3ª DIVISIÓN
Fecha: 1 de julio de 2012
50
40
Nº DE ÁRBITROS
Nº DE ÁRBITROS
EDAD (años)
1
30
20
10
0
18
20
22
24
26
28
30
32
34
EDAD (años)
0
20
21
22
23
24
25
EDAD (años)
26
27
28
29
36
38
40
42
44
46
Análisis
PROPUESTA:
Reducir la edad de ascenso a 2ª B a
30 años
Modificación del art. 173.2 del Reglamento General de la RFEF
Análisis
SITUACIÓN ACTUAL DE LA TERCERA DIVISIÓN
Edad
DISTRIBUCIÓN DE EDADES DE ÁRBITROS DE 3ª DIVISIÓN
Fecha: 1 de julio de 2012
50
Nº DE ÁRBITROS
40
30
20
10
0
18
20
22
24
26
28
30
32
34
36
38
40
42
44
46
EDAD (años)
577 árbitros
317 - 54,9 %
Análisis
25 años o menos
30 años o menos
34 años o menos
TOTAL
% (<=30)
ANDALUCÍA
9
33
58
65
50,8%
ARAGÓN
7
17
22
30
56,7%
ASTURIAS
5
19
31
35
54,3%
BALEARES
4
11
15
32
34,4%
CANTABRIA
8
19
26
30
63,3%
CASTILLA-LEÓN
5
16
26
30
53,3%
CASTILLA LA MANCHA
11
25
31
34
73,5%
CATALUÑA
2
11
24
34
32,4%
CEUTA
2
3
3
3
100,0%
EXTREMADURA
5
16
22
30
53,3%
GALICIA
9
23
33
36
63,9%
LAS PALMAS
3
9
14
20
45,0%
MADRID
7
16
23
30
53,3%
MELILLA
0
0
1
2
0,0%
MURCIA
12
23
29
29
79,3%
NAVARRA
6
13
17
31
41,9%
LA RIOJA
3
7
12
21
33,3%
TENERIFE
4
10
15
19
52,6%
VALENCIA
6
23
26
32
71,9%
PAÍS VASCO
14
23
31
34
67,6%
TOTAL
122
317
459
577
PORCENTAJE DE ÁRBITROS
60
40
20
0
CEUTA
LA RIOJA
NAVARRA
MURCIA
PAÍS VASCO
VALENCIA
TENERIFE
MADRID
LAS PALMAS
GALICIA
EXTREMADURA
CATALUÑA
CASTILLA LA MANCHA
140
MELILLA
120
CASTILLA-LEÓN
CANTABRIA
ASTURIAS
ARAGÓN
80
BALEARES
100
ANDALUCÍA
Análisis
SITUACIÓN ACTUAL DE LA TERCERA DIVISIÓN
Edad por Comités Territoriales
LÍMITE 34 AÑOS
LÍMITE 30 AÑOS
Análisis
SITUACIÓN ACTUAL DE LA TERCERA DIVISIÓN
Trabajo de los Comités Territoriales: Informes
PORCENTAJE DE PARTIDOS INFORMADOS
8
NÚMERO COMITÉSS
7
6
5
4
3
2
1
0
0-50%
50-75%
75-100%
100%
Análisis
SITUACIÓN ACTUAL DE LA TERCERA DIVISIÓN
Trabajo de los Comités Territoriales: Informes
REUNIÓN ÁRBITRO-INFORMADOR
ENVÍO DEL INFORME AL ÁRBITRO
SÍ
25%
NO
25%
NO
75%
SÍ
75%
4 Comités no envían el informe ni se reúnen con el árbitro
Análisis
SITUACIÓN ACTUAL DE LA TERCERA DIVISIÓN
Trabajo de los Comités Territoriales: Formación
Análisis
SITUACIÓN ACTUAL DE LA TERCERA DIVISIÓN
Trabajo de los Comités Territoriales: Equipamiento
EQUIPOS ELECTRÓNICOS
12
10
8
6
4
2
0
NO
BANDERAS
INTERCOMUNICADORES
Análisis
SITUACIÓN ACTUAL DE LA TERCERA DIVISIÓN
Trabajo de los Comités Territoriales: Detección de Talentos
PROGRAMA DE DETECCIÓN DE TALENTOS
25%
75%
NO
SÍ
Análisis
SITUACIÓN ACTUAL DE LA TERCERA DIVISIÓN
Curso de ascenso a 2ª B
VALOR DE CADA PRUEBA
16.7%
Reglas de Juego
2.5%
35.0%
Vídeos
Actas
3.3%
Pruebas físicas
8.3%
Reglamentos RFEF
Liquidaciones
16.7%
17.5%
Puesto
Análisis
SITUACIÓN ACTUAL DE LA TERCERA DIVISIÓN
Curso de ascenso a 2ª B: La importancia del puesto
10/11
APROBADOS (Total=34)
ASCENDIDOS (Total=25)
PUESTO
NÚMERO
% GRUPO
% TOTAL
NÚMERO
% GRUPO
% TOTAL
1º
15/20
75%
44,1%
13
65%
52%
2º
10/20
50%
29,4%
7
35%
28%
3º
9/19*
47,4%
26,5%
5
26,3%
20%
4º
0
0
0
0
0
0
5º
0
0
0
0
0
0
¿Quién viene de número 1?
Contenidos
 PRELIMINARES
 OBJETIVOS
 ANÁLISIS: Situación de la 3ª División
 ESTRATEGIA
 Estructura
 Ejes de actuación
 Fases
 EVALUACIÓN DEL PROGRAMA
Estrategia
NECESIDAD DE CREAR UNA ESTRUCTURA
 NIVEL NACIONAL
• Coordinador Nacional
• Utilización de los medios del CTA (ENAF)
 NIVEL TERRITORIAL
• Departamento de Talentos y Mentores
• Coordinador Territorial
• Designación de los Mentores
Estrategia
ESTRUCTURA NACIONAL
 Coordinador Nacional
• Dirigir a nivel nacional el Programa de Talentos y Mentores
• Organizar las convocatorias de exámenes y decidir sus materias
• Recibir mensualmente los informes de cada Departamento Territorial:
actuación de los árbitros y reuniones Mentor-Talento
• Diseñar el plan de formación arbitral dentro del Programa
• Coordinar la creación de contenidos específicos del Programa en la web del
CTA
Estrategia
ESTRUCTURA NACIONAL
DIRECCIÓN
TÉCNICA
PRESIDENTE CTA
ESCUELA DE
ENTRENADORES
COORDINADOR
Secretario ENAF
Coordinadores Territoriales
Colaboradores
Estrategia
ESTRUCTURA TERRITORIAL
 Creación de un Departamento de Talentos y Mentores
• Designación de los Mentores en función del número de Talentos
• Coordinador Territorial
 Asignar a cada Talento un Mentor
 Recibir y clasificar los informes de los Mentores
 Velar por el cumplimiento de las reuniones Talento-Mentor
 Elevar la información de cada Talento al Coordinador Nacional
Estrategia
ESTRUCTURA TERRITORIAL
 Cada Comité Territorial desarrollará su baremo para
seleccionar a los árbitros dentro del programa.
 Este baremo se enviará al CTA para su aprobación antes
del 15 de julio.
 1/3 de la nota corresponderá a los informes de los
mentores.
Estrategia
ESTRUCTURA TERRITORIAL
Mentores
Aquella persona con una experiencia acumulada, pero no necesariamente de mayor
edad, que enseña, aconseja, guía y ayuda en el desarrollo personal y profesional de
otra (Talento), invirtiendo energía, tiempo y conocimiento1
CUALIDADES
 Deseo de ayudar
 Tener credibilidad en la organización
 Disponer de tiempo y energía
 Tener los conocimientos al día
 Ganas de aprender
 Comprometerse
 Saber compartir
 Interés en desarrollar a otras personas
 Fuertes habilidades interpersonales
1Soler,
M.R. (2005) El mentoring como herramienta de motivación y retención del talento.
Capital Humano nº 184, 100-109
Estrategia
ESTRUCTURA TERRITORIAL
Mentores
¿QUÉ DEBEN APORTAR A LA RELACIÓN?
 Asertividad
 Proporcionar feedback de manera constructiva
 Guiar
 Proveer de información e ideas
 Confrontar, alentar, explorar opciones
¿QUIÉN PUEDE SER MENTOR?
• Delegados de Partido
• Directores Técnicos
• Informadores de 2ª B y 3ª División
• Árbitros y árbitros asistentes de 1ª y 2ª División
Estrategia
ESTRUCTURA TERRITORIAL
Perfil del Talento
 Saber arbitrar
 Edad
 Excelente preparación física
 Muy buena preparación académica
 Inglés (nivel intermedio)
 Estabilidad emocional y solidez psicológica
 Valentía
 Liderazgo
 Habilidades en comunicación
 Entusiasmo y dedicación por el arbitraje
Estrategia
EJES DE ACTUACIÓN
DETECCIÓN
FORMACIÓN
EVALUACIÓN
• Informes
• Mentores
• P. Físicas y
Técnicas
• Mentores
• Web
• Comité
Territorial
• Partidos
• Exámenes
Estrategia
DETECCIÓN DE TALENTOS
 La detección se realizará por medio de Mentores.
 Cada árbitro será asignado a un Mentor, que podrá tener
más de un Talento a su cargo.
 El Mentor debe servir como punto de apoyo del árbitro,
ayudándole en cada faceta del arbitraje y proporcionando
las herramientas, soluciones o contactos para que mejore.
Estrategia
FORMACIÓN DE MENTORES
Cada seis meses se realizará una reunión nacional con los
coordinadores territoriales para unificar los mensajes y
modos de trabajo en cada comité.
 Perfil del árbitro talento.
 Preparación de la reuniones Talento-Mentor.
 Herramientas de coaching y mentoring.
Estrategia
DETECCIÓN DE TALENTOS
Observación arbitral
 Los mentores irán realizando una observación arbitral del conjunto de
árbitros de la categoría incluidos en el programa.
 Detectarán los árbitros de mayor talento, para favorecer su promoción.
 Hallarán las fortalezas de cada árbitro para reforzarlas aún más, y las
debilidades para trabajar sobre ellas. Para ello, resulta importante
realizar una reunión post-partido entre ambos.
 Realizarán un informe puntuable para calificar a los árbitros.
Estrategia-Fases
FASES DEL PROGRAMA
 FASE I
(Jornadas 1 a 24) : Información de los árbitros de 30
años o menores.
 FASE II: 1ª Convocatoria de exámenes.
 FASE III (Jornadas 26 a 37): Información de árbitros
seleccionados.
 FASE IV: 2ª Convocatoria de exámenes.
 FASE V: (Play-offs): Información de los árbitros
seleccionados.
Estrategia-Fases
1
Jornadas 1 a 24 (2/3 de la Liga)
Los Informadores-Mentores de cada comité irán viendo y calificando a
los árbitros de modo que, al menos, todos ellos sean observados en tres
ocasiones
Árbitro y Mentor tendrán una reunión tras el partido para analizar la
actuación y hallar los puntos de mejora
Durante este periodo cada árbitro deberá reunirá con su mentor al
menos una vez cada dos meses. En esta reunión se debe ir valorando el
progreso del árbitro en la temporada, las áreas de mejora y los puntos
donde se debe incidir con mayor intensidad.
1
Estrategia-Fases
1
Jornada 24
Finalizada la primera fase, cada comité territorial deberá seleccionar
entre el grupo de talentos a un número de árbitros igual al doble de los
que tuvo asignados en la temporada 2010/11 para ir al curso de ascenso
de final de temporada. Estos árbitros pasarán a la fase 2.
Para la selección, el Presidente del Comité Territorial se reunirá con el
coordinador territorial del programa y decidirán los candidatos
basándose en los baremos enviados previamente al CTA y aprobados por
éste.
Total árbitros: 112
1
Estrategia-Fases
2
Jornada 25: 1ª Convocatoria de exámenes
ÁREA TÉCNICA: 65 puntos (mínimo: 50 puntos)
 EXAMEN:
 Reglas de Juego
 Estatutos, Reglamento General, Código Disciplinario y Circular
nº5 Temporada 2011/12 de la RFEF
45 puntos (45 preguntas a 1 punto cada una)
 Vídeos de jugadas: 20 puntos (20 vídeos a 1 punto cada uno)
1
2
Estrategia-Fases
2
Jornada 25: 1ª Convocatoria de exámenes
REDACCIÓN DE ACTAS: 15 puntos
10 apartados con 1,5 puntos por apartado
PRUEBAS FÍSICAS: 10 puntos
Puntuación y mínimos semejante a la temporada 10/11
INGLÉS: 5 puntos
PSICOLOGÍA: 5 puntos
TOTAL: 100 puntos
Mínimo: 80 puntos
1
2
Estrategia-Fases
3
Jornadas 26 a 37
Reorganización de las parejas Talento-Mentor con los árbitros que hayan
superado la Fase II.
Los Informadores-Mentores de cada comité irán viendo y calificando a
los árbitros en todos los partidos en los que actúen durante esta fase.
Árbitro y Mentor tendrán una reunión tras el partido para analizar la
actuación y hallar los puntos de mejora.
Durante este periodo cada árbitro deberá reunirá con su mentor al
menos una vez al mes.
1
2
3
Estrategia-Fases
3
Jornada 37
Finalizada la primera fase, cada comité territorial deberá seleccionar
entre el grupo de talentos a un número de árbitros igual a los que tuvo
asignados en la temporada 2010/11 para ir al curso de ascenso de final
de temporada. Estos árbitros pasarán a las fases 4 y 5.
Para la selección, el Presidente del Comité Territorial se reunirá con el
coordinador territorial del programa y decidirán los candidatos
basándose en los baremos enviados previamente al CTA y aprobados por
éste.
Total árbitros: 56
1
2
3
Estrategia-Fases
3
Jornada 37
En este momento, cada comité asignará el orden de sus candidatos, que
recibirán los siguientes puntos en función de su clasificación:
 Primero: 50 puntos
 Segundo: 45 puntos
 Tercero: 40 puntos
 Cuarto: 35 puntos
 Quinto: 30 puntos
1
2
3
Estrategia-Fases
4
Jornada 38: 2ª Convocatoria de exámenes
ÁREA TÉCNICA: 65 puntos (mínimo: 50 puntos)
REDACCIÓN DE ACTAS: 15 puntos
PRUEBAS FÍSICAS: 10 puntos
INGLÉS: 5 puntos
PSICOLOGÍA: 5 puntos
TOTAL: 100 puntos
Mínimo: 80 puntos
1
2
3
4
Estrategia-Fases
5
Partidos de la fase de ascenso a 2ªB
Cada árbitro seleccionado será designado en dos partidos de esta fase.
En estos partidos, los informes serán realizados por Delegados de
Partido del CTA empleando el informe de 1ª y 2ª División.
El valor medio de los dos informes dará el número de puntos de esta
fase que sumarán sobre el computo final, según el baremo:
 Media inferior a 8,0: 0 puntos
 Media entre 8,0 y 8,20 inclusive: 20 puntos
 Media entre 8,21 y 8,40 : 30 puntos
 Media entre 8,41 y 8,59 puntos: 40 puntos
 Media igual o superior a 8,6: 50 puntos
1
2
3
4
5
Estrategia-Fases
RESUMEN DEL VALOR DE CADA APARTADO EN LA NOTA FINAL
EXAMENES
Examen
PUESTO
Febrero
Mayo
Reglas
45
45
Vídeos
20
Acta
Puntos
Media informes
Puntos
Primero
50
>=8,6
50
20
Segundo
45
8,59-8,41
40
15
15
Tercero
40
8-40-8,21
30
P. Físicas
10
10
Cuarto
35
8,2-8,0
20
Inglés
5
5
Quinto
30
<8,0
0
Psicología
5
5
100
100
TOTAL
NOTA FINAL MÁXIMA: 300 puntos
Orden
INFORMES PLAYOFFS
50
50
Estrategia-Fases
COMPARATIVA DEL VALOR DE LOS EXAMENES RESPECTO AL MODELO
ANTERIOR
EXÁMENES
Examen
Antes
Ahora
Variación
Reglas
35,00%
30,00%
-5,00%
Vídeos
17,50%
13,33%
-4,17%
Acta
16,67%
10,00%
-6,67%
P. Físicas
8,33%
6,67%
-1,67%
Reglamentos
3,33%
0,00%
-3,33%
Liquidaciones
2,50%
0,00%
-2,50%
Inglés
0,00%
3,33%
3,33%
Psicología
0,00%
3,33%
3,33%
Estrategia-Fases
COMPARATIVA DEL VALOR DEL PUESTO RESPECTO AL MODELO
ANTERIOR
PUESTO
Orden
Antes
Ahora
Variación
Primero
16,67%
16,67%
0,00%
Segundo
15,00%
15,00%
0,00%
Tercero
13,33%
13,33%
0,00%
Cuarto
11,67%
11,67%
0,00%
Quinto
10,00%
10,00%
0,00%
Estrategia-Fases
COMPARATIVA DEL VALOR DE LOS INFORMES EN PLAY-OFFS RESPECTO AL
MODELO ANTERIOR
INFORMES PLAYOFFS
Media
Antes
Ahora
Variación
>=8,6
0,00%
16,67%
16,67%
8,59-8,41
0,00%
13,33%
13,33%
8-40-8,21
0,00%
10,00%
10,00%
8,2-8,0
0,00%
6,67%
6,67%
<8,0
0,00%
0,00%
0,00%
Cronograma
 Recopilación de información (Dic. 2011 – Ene. 2012) 
 Implantación del programa (Abril – Agosto 2012)
 Modificación del art. 173.2
 Creación de las estructuras nacionales y territoriales
 Desarrollo del programa (Agosto 2012 – Junio 2013)
 Fase I (Jornadas 1 a 25)
 Fase II (Jornada 26)
 Fase III (Jornadas 26 a 37)
 Fase IV (Jornada 38)
 Fase V (Fase de ascenso)
 Evaluación del programa (Julio 2013)
Formación
Formación
Formación
ÁREA TÉCNICA
 Reglas de Juego
 Trabajo en equipo
 Posicionamiento
 Táctica, Estrategia y sistemas de juego
Escuela Nacional de Entrenadores
Formación
ÁREA FÍSICA
 Fuerza: entrenamiento con máquinas. Velocidad
 Resistencia aeróbica y anaeróbica
 Agilidad, coordinación...
 Prevención de lesiones
Formación
ÁREA PSICOLÓGICA
 Autoconfianza, motivación, concentración, control
emocional...
 Habilidades comunicativas y de liderazgo.
 Control de la ansiedad y el estrés. Prevención del
"burnout“.
 Toma de decisiones rápida y eficaz.
 Gestión de conflictos.
 Lenguaje corporal.
Formación
ÁREA BIOLÓGICA
 Bases fisiológicas del esfuerzo
 Mejora del rendimiento físico
 Nutrición
 Prevención de lesiones
Formación
ÁREA JURÍDICA
 Estatutos y Reglamentos de la RFEF
 Código Disciplinario de la RFEF
 Redacción de actas
 Legislación deportiva
Contenidos
 PRELIMINARES
 OBJETIVOS
 ANÁLISIS: Situación de la 3ª División
 ESTRATEGIA
 EVALUACIÓN DEL PROGRAMA
 A nivel territorial
 A nivel nacional
Evaluación
Comités Territoriales
Finalizadas las Fases I y III, el coordinador territorial enviará al
CTA un informe sobre el desarrollo de cada fase, indicando:
 Valoración de cada árbitro seguido (mejoras conseguidas,
puntos fuertes y débiles, futura proyección)
 Valoración del trabajo realizado por los mentores.
 Valoración de las reuniones talento-mentores.
 Valoración del desarrollo general del programa.
 Posibles mejoras del programa a implementar en la
siguiente fase y en la siguiente temporada.
Evaluación
CTA
Finalizada cada fase, el coordinador nacional elevará al
presidente del CTA un informe que constará de los siguientes
puntos:
 Valoración general del programa: cumplimiento de objetivos
de la fase.
 Puntuación obtenida por cada árbitro en la fase.
 Valoración general de los árbitros observados. Carencias
detectadas a nivel general.
 Valoración del trabajo realizado en cada comité territorial.
Evaluación
CTA
Finalizado el programa anual, el Coordinador Nacional
realizará un nuevo informe, que debe incluir:
 Clasificación de los árbitros incluidos en las fases IV y V.
 Valoración general del programa: cumplimiento de objetivos
globales.
 Valoración general de los árbitros observados.
 Valoración específica de los árbitros seleccionados para las
fases IV y V.
 Valoración del trabajo global realizado en cada comité.
 Propuestas de mejora del programa.
Resumen
 Modificación de la edad máxima de ascenso a 2ª B:
 30 años
 Creación de una estructura nacional y territorial.
 Seguimiento de los árbitros-talento a través de mentores.
 5 fases de detección y evaluación de los candidatos
 2 convocatorias de exámenes
 Evaluación en los partidos de play-offs
Talentos y Mentores
¡MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA
ATENCIÓN!