Transcript Relacion Equipo arbitral y entrenador

“El baloncesto desde el punto de vista del árbitro”
LA RELACION ENTRE EQUIPO
ARBITRAL Y ENTRENADOR
Ponente: Raúl Alonso
ADB PAS – Federación Cántabra de Baloncesto - Comité Cántabro de Árbitros de Baloncesto
“El baloncesto desde el punto de vista del árbitro”
LA RELACION ENTRE EQUIPO ARBITRAL Y ENTRENADOR
1. INTRODUCCION
2. REGLAS DE JUEGO
3. COMPORTAMIENTO
4. GESTION DE CONFLICTOS
5. CATEGORIAS DE FORMACION (Visión Específica)
6. RESUMEN
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LA RELACION ENTRE EQUIPO ARBITRAL Y ENTRENADOR
INTRODUCCION
INTERESES ENCONTRADOS
•ENTRENADOR: Dirigir a un equipo para lograr sus objetivos
Art. 1: “El objetivo de cada equipo es encestar en la
canasta del contrario e impedir que el contrario enceste”
•ARBITRO: Aplicación de las reglas de juego y su espíritu de forma
ecuánime
Art. 1: “El encuentro estará controlado por los árbitros y
los oficiales de mesa”
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INTRODUCCION
INTERESES ENCONTRADOS
ESTO NO DEBE SER UN OBSTÁCULO PARA QUE CADA
UNO, DENTRO DE SUS FUNCIONES, SEPA CUÁL ES SU
PAPEL EN EL ENCUENTRO
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REGLAS DE JUEGO
Art. 7: Entrenadores: obligaciones y derechos
7.4. “El entrenador y ayudante de entrenador pueden ir a la mesa
del anotador durante el partido para obtener información estadística
únicamente cuando el balón esté muerto y el reloj de partido
parado”
7.5. “Sólo el entrenador está autorizado a permanecer de pie
durante el partido. Podrá dirigirse a sus jugadores siempre que
permanezca dentro de su zona de banquillo de equipo”
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REGLAS DE JUEGO
Art. 38 Falta técnica
38.1.1. “El correcto desarrollo del juego exige una cooperación
leal y total por parte de los miembros de los dos equipos con los
árbitros y oficiales de mesa”
Las decisiones de los árbitros son definitivas y no se pueden
ignorar ni discutir.
38.3.1. “Una falta técnica es una falta de carácter conductual que
incluye, pero no se limita a:
• hacer caso omiso a las advertencias de los árbitros
• tocar irrespetuosamente a los árbitros
• dirigirse irrespetuosamente a los árbitros
• utilizar un lenguaje o realizar gestos que puedan ofender o
incitar a los espectadores
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COMPORTAMIENTO
CON OFICIALES DE MESA
Regla General: BALÓN MUERTO Y RELOJ DE PARTIDO PARADO
Ocasionalmente se puede acudir con el partido en juego, para
solicitar una rectificación o un dato concreto, siempre que:
- Se realice de manera educada
- En situaciones puntuales
- No se perturbe el proceder de los Oficiales de Mesa
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COMPORTAMIENTO
CON ARBITROS
Principios Generales: EDUCACION Y RESPETO MUTUO
El reglamento establece que el capitán del equipo es el único que
puede dirigirse a los árbitros para solicitar aclaraciones.
Sin embargo no podemos pretender que todas las decisiones sean
aceptadas, estas divergencias de opinión son normales y
comentarios (no protestas) puntuales sobre nuestras decisiones no
afectaran a nuestro trabajo y serán asumidas.
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COMPORTAMIENTO
CON ARBITROS
Comportamientos beneficiosos:
• Aceptación de las decisiones de los árbitros.
• Colaboración con los árbitros en el control de los jugadores y
de los banquillos.
• Comentarios Vs. Protestas.
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COMPORTAMIENTO
CON ARBITROS
Comportamientos perjudiciales:
• Los comentarios hacia los árbitros van acompañados de
gesticulaciones.
• Se abandona la zona de banquillo para dirigirse al árbitro o a
sus jugadores.
• Se realizan comentarios a los árbitros, en los intervalos de
juego, sin estar presente el otro entrenador.
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CONFLICTOS
CONTROL DEL PARTIDO
El papel fundamental del árbitro es dirigir un partido manteniéndolo
bajo control en todo momento.
Objetivo: Si los participantes tienen la sensación de que el partido
está controlado se centrarán únicamente en su trabajo.
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CONFLICTOS
CAUSAS
• Intento de obtener ventaja injustamente: es la actuación más
perseguida por los árbitros y con la que no existe margen de
tolerancia.
• Desconocimiento de las reglas de juego.
• Diferente apreciación: es inevitable. Todos los árbitros se
equivocan en ocasiones, pero el punto de vista del entrenador no
siempre es objetivo.
Debe tenerse en cuenta que la situación del árbitro en el campo le
permite juzgar de mejor manera cada situación.
EL ARBITRO DEBE GANARSE EL DERECHO A EQUIVOCARSE
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CONFLICTOS
CAUSAS
• Diferentes puntos de vista en la aplicación de las reglas de
juego: mucho por hacer en este campo para estar todos los
participantes en la misma sintonía.
El arbitraje interpreta las reglas de juego y las aplica según unas
directrices marcadas desde FIBA, que son transmitidas a los
Comités Técnicos Nacionales y estos a su vez a los comités
territoriales.
Necesaria una mayor comunicación entre estamentos.
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CONFLICTOS
CAUSAS
Diferentes puntos de vista en la aplicación de las reglas de juego.
Art. 47: Árbitros: obligaciones y derechos
Art. 47.3. Al determinar si se debe sancionar un contacto o violación los árbitros
deberán considerar los siguientes principios fundamentales:
• El espíritu y propósito de las reglas.
• Consistencia en la aplicación del criterio ventaja/desventaja.
• Consistencia al aplicar el sentido común, teniendo presente el talento de
los jugadores implicados y su actitud y conducta durante el partido.
• Consistencia para mantener un equilibrio entre control de partido y fluidez
del juego, “sintiendo” lo que los jugadores intentan desarrollar y
sancionando lo que no es correcto para el desarrollo del juego.
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CONFLICTOS
RESOLUCION ARBITRAL
Evitar conflictos Vs. Obviar conflictos
Inevitablemente influirá la personalidad, experiencia y
habilidades de cada árbitro, aunque se pretende unificar al
máximo nuestra actitud ante ellos.
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CONFLICTOS
RESOLUCION ARBITRAL
La falta técnica es una infracción más de las reglas del
juego, como violaciones o faltas personales y es la
herramienta que tienen los árbitros para reconducir el
CONTROL DEL PARTIDO.
Deben aplicarse cuando sean útiles para conseguir este
propósito.
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CONFLICTOS
RESOLUCION ARBITRAL
¿Cuándo actuamos?
• No se tolerarán faltas de respeto (alzamiento de voz, gestos
despectivos..) ni protestas reiteradas.
• Comportamiento de los banquillos: el entrenador es el máximo
responsable de lo que ocurre en su banquillo, cualquier
comunicación o advertencia se realizará a través de él.
• Para el espectador, el entrenador es la referencia que tienen hacia
el acierto o error en una decisión arbitral, por ello el árbitro no puede
permitir gestos ostensibles de protesta, ya que pueden
desencadenar mayores problemas para el control del partido.
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CONFLICTOS
RESOLUCION ARBITRAL
¿Cómo actuamos?
Normalmente se realizará una advertencia previa para hacer ver al
entrenador que su comportamiento y actitud no son los adecuados.
Si el árbitro lo considera necesario sancionará falta técnica
directamente.
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CONFLICTOS
RESOLUCION ARBITRAL
Finales de partido.
• En los finales de encuentro igualados, el árbitro debe entender la
tensión del momento y ser consciente que el encuentro lo deben
ganar o perder los jugadores. Sólo tomará medidas disciplinarias
cuando no le quede más remedio.
• Si un entrenador intenta “justificar” una derrota, la falta técnica no
tiene sentido, ya que no cumple su propósito, si llega el caso el
entrenador puede ser descalificado.
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CATEGORIAS DE FORMACION
VISION ESPECIFICA
En categorías de formación existen unos objetivos adicionales que
cumplir:
• Formación deportiva: táctica, técnica y física.
• Fomento de la afición deportiva: DIVERSION de vencedores y
perdedores.
• Formación humana: trabajo en equipo, afán de superación grupal,
compromiso, respeto al adversario y a los árbitros.
LA IMPORTANCIA DEL EJEMPLO
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RESUMEN
• Entrenadores y árbitros tienen distintas funciones, pero cada
uno debe conocer cuál es su papel en el encuentro.
• La educación y el respecto debe ser la base de las
relaciones entre entrenadores y árbitros.
• El baloncesto tiene una única reglamentación, que todos
debemos conocer.
• Una mejor comunicación entre estamentos facilitaría el
desarrollo de los encuentros y la competición.
• El objetivo último es que el juego se desarrolle normalmente
y que los jugadores nos hagan disfrutar del BALONCESTO.
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ARBITRAL Y ENTRENADOR
Muchas gracias por vuestra atención.
¡¡¡A PREGUNTAR¡¡¡¡
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