Transcript Laat Leraren Schitteren

School of Education-kernproject
Leraren doen schitteren, implicaties van de hervorming
SO voor de lerarenopleidingen
Promotor
KU Leuven, PPW & SLO, Bieke De Fraine
Copromotoren en projectmedewerkers
–KU Leuven, AVL, Bregt Henkens & Annemie Winters
–KHLeuven, BaSO, Tanja Ceux & Ruth Wouters
–CVO HIK, Willy Brion & Rudi Haven (ook PBDKO)
Contact en meer info
–[email protected] en www.laatlerarenschitteren.be
Plan van aanpak
• Drie partners, drie soorten lerarenopleidingen, drie
profielen van projectmedewerkers, één stuurgroep
• Praktijkonderzoek via
•
•
•
•
Diepte-interviews met onderwijsexperts
Focusgesprekken, resonantiegroepen, sessies studiedagen
Literatuurstudie
Volgen van debat
• Belemmerende context: uitblijven decreet, Masterplan in
loop van het project
Resultaat: Inspiratiegids met
‘nieuwe verantwoordelijkheden’
Leraar als
• maatschappelijk geëngageerd
vakdeskundige
• leer- en keuzebegeleider
• diversiteitsbegeleider
• competentie-ontwikkelaar
Lerarenopleiding als (partner van) lerende organisatie(s)
Inspiratiegids
Intro in het thema ‘hervorming’
Implicaties voor de lerarenopleidingen
Elk hoofdstuk
•
•
•
•
•
•
Introductie in het thema
Interviewfragmenten
Praktijkvoorbeelden
Literatuursuggesties
Twee methodieken
QR-codes
Leraar als…
‘…een (professionele)rol gaat minstens evenzeer om de
verwachtingen die er ten aanzien van een persoon in een
specifieke positie bestaan in de praktijk en de eisen die
van daaruit gesteld worden aan een persoon in die
positie (Lunenberg e.a. 2013).
En precies in die nog niet sterk geformaliseerde
verwachtingen liggen de echte implicaties van een
hervorming van het secundair onderwijs.’
Leraar als
maatschappelijk geëngageerd vakdeskundige
Maatschappelijk engagement
Vakinhoudelijke en –didactische deskundigheid
Leraar als
leer- en keuzebegeleider
• Keuzebekwaamheid versterken
• Leerproces ondersteunen: zelfsturing of zelfregulatie?
• Schoolloopbaanbegeleiding
Leraar als competentie-ontwikkelaar
• leraar als ontwikkelaar van competenties bij leerlingen
competentiegerichte lerarenopleidingen
• Competenties binnen een visie op leren
• Kanttekeningen
Leraar als diversiteitsbegeleider
Superdiversiteit, heterogeniteit & de leraar
Leren voor
diversiteit
&
leren in diversiteit
Lerarenopleiding
als (partner van) lerende organisatie(s)
• PLG - lerende organisatie -teaching design team communities of continuous inquiry and improvement...
• Voorwaarden
• Onderzoekende
grondhouding
Twee methodieken uitkiezen
• Reflectie kritische vriend
• Appreciative Inquiry
• GPS brainstorm in combinatie met posters met
interviewfragmenten
• Leesgroep
PLENAIRE REFLECTIE
Meer info
www.laatlerarenschitteren.be (voorlopig
http://laatlerarenschitteren.weebly.com/ )
Boekenbeursbijdrage 05-11-2014
BEDANKT!
Ann Derycke, Ann Martin, Andries Valcke, Annelies Van Hove, Freddy Cloet, Isabelle De Ridder,
Jeroen Thys, Job De Meyere, Lieve Desplenter, Luc De Man, Veerle Gaeremynck, An Stael, An
Verburgh, Andy Thys, Anne-Catherine Quetin, Anniek Orye, Arjan Goemans, Bart Horemans,
Bart Boelen, Bart Staes, Benny Jans, Bert Smits, Bieze Van Wassenhove, Carine Seynaeve,
Christof Desloovere, Danny Pijls, Dirk Gombeir, Dirk Schoofs, Elie Michiels, Elke Struyf, Els
Castelein, Erik De Paep, Erik Haven, Erik Schrooten, Esther Geyssen, Eva Van Moer, Fien
Depaepe, Freddy Mathyssen, Florie Pille, Frederik Maes, Georges Monard, Gert Vandercruys,
Goele Cornelissen, Heleen Becuwe, Hilde De Wever, Hilde Meysman Ilse Hornikx, Ilse Geerinck,
Ilse Stroobants, Inge Placklé, Ingrid Wyn, Jan Dessein, Jan Masschelein, Jeroen Thys, Jo Beelen,
Jo Tondeur, Jo Waegeman, Johan Ardui, John Maes, Karen De Jonghe, Katelijne De Munter, Katia
Van Belle, Katrien Mertens, Kristien Carnel, Lotte Brants, Lies Wynants, Luc Vandeput, Luc
Verheijen, Ludo De Caluwé, Maarten Simons, Marie Evens, Marlies Baeten, Mathea Simons,
Mathias Decuypere, Mieke Keunen, Mieke Van Hecke, Miet Verellen, Mohamed Ridouani,
Nadine Engels, Nathalie Brabants, Nathalie Pareja Roblin, Nele Goethals, Nico Hirtt, Olivier Holz,
Paul Yperman, Pedro De Bruyckere, Peter Op ’t Eynde, Piet De Keyser, Renaat Frans, Rob
Coremans, Robert Voorhamme, Roger Standaert, Ruben Kelchtermans, Ruben Vanderlinde, Sara
Vreys, Soetkin Bauwens, Steven Audenaert, Stijn Dhert, Thu Dang Kim, Tinne Van Camp, Veerle
Gaeremynck, Vicky Willegems, Wilfried Van Rompaey, Wim Bergen en Wim Cuypers