Transcript A educação na era Vargas

* Fim da política do café com leite
-Insatisfação das elites com o poder entre são Paulo e Minas Gerais
-O presidente Washington Luís lançou a candidatura de Júlio Prestes
- Formação da Aliança Liberal
- A crise de 1929 abalou a exportação de café para os EUA
* Pretexto para tomada do poder
-Eleições 1930: Getúlio Vargas + João Pessoa (Aliança Liberal)
-Programa: incentivo ao conjunto da produção agrícola nacional, leis de proteção ao
trabalhador e de incentivo à indústria, reforma política (voto secreto)
-Júlio Prestes vence as eleições
-João Pessoa é assassinado na Paraíba e o grupo de Vargas utiliza esse fato a seu favor
colocado a culpa em seu adversário político e organiza uma ação armada contra
Washington Luís.
* Revolução(?) de 30
-O movimento que teve início no RS e em MG ganhou adeptos também em estados do
Nordeste tornando a situação insustentável. O presidente foi obrigado a renunciar.
-Em 3/11/1930, apoiado por setores populares e pela maioria dos participantes do
movimento, Vargas tornou-se presidente.
- Era composto por representantes das oligarquias estaduais vitoriosas e por
militares que apoiaram o processo revolucionário.
-Principal medida: nomeação de interventores entre os aliados
-Insatisfação da elite paulista
-Objetivos: novas eleições para a presidência da república, pela autonomia
estadual (contra o interventor que não era paulista) e, principalmente, uma
nova Constituição para o país
-Símbolo da luta: MMDC (sigla retirada de
estudantes mortos em manifestações,
cujos sobrenomes eram Martins,
Miragaia, Dráusio e Camargo).
-Duração: 3 meses
-Resultado: vitória militar de Vargas e
convocação de eleições para a
Assembléia nacional constituinte em
1933.
* A Constituição de 1934
-Voto secreto, obrigatório, direto
-Voto feminino (excluindo-se analfabetos)
-Legislação trabalhista: proibição da diferença de salário para um mesmo
trabalho, regulamentação do trabalho das mulheres e dos menores, do descanso
semanal e das férias remuneradas
-Organização sindical; autonomia sindical e permissão de mais de um sindicato
por setor ou ramo de atividade
-Educação: Ensino primário gratuito e obrigatório, ensino religioso facultativo nas
escolas públicas
-Mandato presidencial de 4 anos
1º presidente eleito indiretamente: Getúlio Vargas
*As repercussões da crise de 1929 afetaram a vida da população brasileira.
Os setores da sociedade se mobilizaram para solucionar a crise econômica:
formação de 2 correntes políticas antagônicas influenciadas pela conjuntura
internacional.
* AIB (Ação Integralista Brasileira):
- Grupo fascista – Nacionalistas, achavam que a democracia era um
regime incapaz de tirar o Brasil da crise, eram contra o comunismo
(Totalitarismo, unipartidarismo e Estado centralizado forte)
- Plínio Salgado (líder)
-Lema: “Deus, Pátria e Família”
-Saudação: ANAUÊ
Apoiados por setores da Igreja (combate ao “comunismo ateu”), classe média
alta, empresários capitalistas, grandes proprietários
* ANL- Ação Nacional Libertadora
- Aliança de esquerda reunindo comunistas,
socialistas, democratas e simpatizantes de
esquerda em geral.
- Luís Carlos Prestes (líder).
- Defendiam o não pagamento da dívida
externa, reforma agrária e respeito às
liberdades individuais (direito de greve,
imprensa livre...), nacionalização de
empresas estrangeiras e governo popular
-Objetivo: Instaurar um novo governo por meio de
um golpe militar
-Onde: Natal, Recife e Rio de Janeiro
-Resultado: O movimento foi rapidamente
reprimido, os líderes foram presos, a rebelião
serviu de pretexto para o governo decretar o
estado de sítio.
- Luís Carlos Prestes foi condenado a trinta anos
de prisão e sua esposa Olga Benário foi detida e
deportada para a Alemanha, onde morreu em um
campo de concentração nazista
OLGA
BENÁRIO
* A espera das eleições
-Em 1937 iniciou-se a campanha eleitoral para a presidência. Getúlio
Vargas tinha uma postura dúbia: publicamente defendia a realização das
eleições, mas nos bastidores preparava um golpe para permanecer no
poder. Faltava-lhe apenas um pretexto.
* O Plano Cohen
-O que foi: Um suposto plano comunista para tomada do poder (uma
carta contendo um plano violento dos comunistas)
-Foi elaborado por integralistas e aproveitado por chefes militares
apoiadores de Vargas
-O presidente aproveita a carta para instaurar o Estado Novo e assim
“defender a nação dos comunistas”
-Medidas imediatas: suspensão das eleições, dissolução de partidos
políticos, substituição dos governadores por interventores
* Crescimento da economia brasileira
- A economia brasileira foi beneficiada pela Segunda Guerra Mundial
* Estatização da economia
-Forte intervenção estatal
(desenvolvimento das indústrias de
base)
-Criação do Conselho Nacional do
Petróleo (CNP) – administração das
jazidas de petróleo na Bahia e pelo
abastecimento de combustíveis no país.
-Criação da Superintendência da Moeda
e do Crédito que cuidava das finanças
-Criação da mineradora Cia Vale do Rio
Doce – Extrair e exportar minério de
ferro de Minas Gerais
-Criação de Cia Siderúrgica Nacional (
CSN) – produtora de aço
* Nacionalização do petróleo
- Campanha “O petróleo é nosso”
* Organização sindical e leis trabalhistas
-Atrelamento sindical (organizados por
categoria)
-Justiça do Trabalho (para conciliar conflitos
entre patrões e empregados)
-CLT (Consolidação das Leis do Trabalho)
* O Brasil na Segunda Guerra Mundial
- Em troca de financiamentos para CSN, o Brasil
permite a exploração do nordeste brasileiro pelos
americanos para fornecer borracha e minérios para a
indústria bélica dos aliados
-1942: Navios brasileiros são afundados por submarinos
alemães.
-Brasil declara guerra ao Eixo (ALE + ITA + JAP).
-1944: FEB (Força Expedicionária Brasileira)
desembarca na Itália com aproximadamente 25 mil
homens.
FEB
* Repercussões da guerra no Brasil
-Problemas de abastecimento (combustíveis, remédios, tecidos e trigo)
-Vigilância das atividades dos imigrantes alemães, italianos e japoneses
-Proibiu-se o ensino de língua estrangeira nas escolas
* A renúncia de Vargas
-Ao final da guerra, as ditaduras (fascista e nazista) foram derrotadas
-Ficava difícil explicar como a ditadura brasileira tinha lutado contra as
ditaduras da Europa
-Manifestações da UNE
-Manifesto público da elite de Minas pedindo o fim da ditadura
(Manifesto dos Mineiros)
-Pressionado pelos militares, Vargas renunciou em 1945
* O que significa ser brasileiro
-Identidade Nacional passa a ser importante para os
intelectuais do país
-Semana de Arte Moderna (1922): Carlos Drummond de
Andrade, Manoel Bandeira, Mário de Andrade, Gustavo
Capanema, Heitor Villa-Lobos
-Idéia de um projeto cultural próprio do Brasil
* Nacionalismo e propaganda
-Criação do DIP (Departamento de Imprensa e Propaganda) o
objetivo de difundir a ideologia do Estado Novo
-Tinha a tarefa de coordenar, orientar e centralizar as
propagandas externas e internas, controlar produções
artísticas, dirigir o programa de radiodifusão oficial do governo
e organizar as manifestações cívicas, festas patrióticas ,
exposições e concertos.
* Instrumentos de propaganda política
-Cartilhas voltadas para crianças e jovens
-Controle dos grandes jornais (Rádio Nacional)
-Interferência do DIP na produção musical,
incetivando canções que exaltavam o trabalho e
combatiam a boemia
-Cerimônias públicas para estimular sentimentos
cívicos realizadas em estádios de futebol
* A educação na era Vargas
-Desejo de formar uma nova elite intelectual
-Medidas: Criação do Ministério da Educação e
da saúde; estabelecimento de um currículo
seriado nos ensinos fundamental e médio,
freqüência obrigatória, exigência do diploma de
nível médio para ingresso no superior; incentivou
o ensino profissionalizante, criação do SPHAN e
do Instituto Nacional do livro
* Erudito ou popular?
-Difusão da música erudita no rádio e programas
de leitura de clássicos literários
* Teatro de revista
-Peça de teatro com dança, música e diálogos
irônicos, que procura comentar acontecimentos
da realidade cotidiana, da vida social e política do
país e divertir o público
-Esse tipo de manifestação artística contribuiu
para orientar usos e costumes da sociedade. Ex:
sensualidade feminina
* Cinema nacional
- Tentativa de industrialização do cinema
*A rádio e a política
-Difusão do radiojornalismo (Repórter Esso):
Enfatizava critérios de isenção diante da notícia,
objetividade e precisão para conquistar
credibilidade
-Instrumento de divulgação da política de Vargas
(A Hora do Brasil): programa obrigatório que
transmitia diariamente os atos do presidente ,
música brasileira, informações culturais e
artísticas. O programa tinha um tom nacionalista
e de exaltação da figura do presidente