PDW - Ksenija Švarc

Download Report

Transcript PDW - Ksenija Švarc

Prihvaćanje
interkulturalnosti i inkluzija:
Izazovi za škole
Tomar, Portugal 8-10. travnja 2010.
Ksenija Švarc, prof.
OŠ Svete Ane u Osijeku
Sadržaj prezentacije
Postupak prijave za radionicu
Radionica: Prihvaćanje interkulturalnosti i
inkluzija – Izazov za škole
eTwinning projekt
Ček lista za prijavu na radionicu
Prijava na eTwinning portal - uvjet
Prijavnica s motivacijskim pismom
Ugovor u 2 primjerka na eng i hrv
Podatci o školi
Prijava na mjestu održavanja
Karta
Evaluacija stručnog usavršavanja
Izvješće
Novac
Motivacija
Jasni ciljevi
Jasan plan prezentiranja stečenog znanja
Troškovi
Potpis ravnatelja i kandidata
Radionica
1. dan



Plenum i pozdravljanje
Kako nam raznolikost pomaže učiti
eTwinning alati
2. dan



Uvodno predavanje za sve sudionike: Uvod u interkulturalni
dijalog
Radionica: Kako učiti pomoću priča: prvi koraci ka
interkulturalnosti
Kulturni program
3. dan


Radionica
Predstavljanje rezultata
Kako nam raznolikost pomaže
učiti?
Multikulturalnost
- Kultura je statičan
koncept
- Različitost se prepoznaje
- Slabe vještine pristupa i
ophođenja prema
raznolikosti
- Suživot različitosti
Interkulturalnost
-Kultura je dinamična
- Različitost se razumije
- Neprestani napor oko
pristupa i ophođenja
prema raznolikosti
- Međudjelovanje
različitosti : zajedničko
učenje i promjena
Zajednički izazovi za škole
Prihvaćanje raznolikosti = svijest o
vlastitom identitetu + razumijevanje druge
kulture
Inkluzija svih vrsta različitosti
Prilika za učenje
Koliko ste se puta ovako osjećali u
razredu?
Inkluzija = promjena paradigme
Mi
Oni
Mi
Promjene uvjerenja na osobnoj
razini
Zašto učenik ne može usvojiti zadani
sadržaj?
Što trebamo promijeniti da bi se prilagodili
učeniku?
Promjena uvjerenja na razini škole i
lokalne zajednice
Kako bolje iskoristiti dostupne resurse za
učenje i sudjelovanje?
Kako unaprijediti kurikulum i politiku škole
da bi poboljšali mogućnosti za učenike u
lokalnoj zajednici?
Kako do otvorenijih škola?
Uklanjanje prepreka učenju i sudjelovanju
Proces koji počinje s nama
Iz raznolikosti možemo naučiti kako živjeti
zajedno
Najbolji način za usvajanje novih
vrijednosti - rad na inicijativama i
inovacijama kroz zajedničke akcije škole i
lokalne zajednice
Predavanje za sve sudionike:
Uvod u interkulturalni dijalog
Osnovni elementi predavanja:



Identitet
Kultura
Sudjelovanje
Vježba 1



Urođene osobine
Osobine na kojima smo odlučili raditi
Kako nas drugi vide
Uvod u interkulturalni dijalog
Rasprava o identitetu i kulturi
Rasprava o inkluziji


Primjeri dobre i loše prakse
Pitanje više nije Zašto? nego
Kako?
Vježba 2

Problemi prilagodbe
postojećih uvjeta
interkulturalnom učenju
tehnike i strategije
poučavanja
kurikulum i sadržaj predmeta

Nema odgovora ali je važno
postavljati pitanja
Kako učiti iz priča: prvi koraci ka
interkulturalnosti
Vježba 1: omiljena
knjiga
Vježba 2: Stol je stol,
nije li?

Primjer priče koja ne
promovira
interkulturalnost
Kako učiti iz priča: prvi koraci ka
interkulturalnosti
Teorijski dio Banksova
skala i Edward de Bono
Dobri primjeri priča:
McKee, D. Elmer
Willis, J. Susan Laughs
Vježba 3: Osmisliti sat na
osnovu priče koju
poznamo – uklopiti u
Banksovu skalu
Diskusija
Banksova skala
Usvajanje znanja:
Društvena promjena
(Promjena odnosa moći)
Transformativno
(Točke gledišta)
Aditivno
(Dodane informacije)
Epizodno
(Podatci)
Kreativnost po Edwardu de Bonu
Lateralno razmišljanje



Promjena smjera
Promjena zadanih koncepata i percepcije
“Provokacija”
Paralelno razmišljanje

Zajedničko razmišljanje u istom smjeru
nasuprot suprotstavljenom razmišljanju
usmjerenom protiv druge strane
eTwinning projekt i prezentacija
Primjer dobre prakse: Razumijevanje europskih
kultura kroz mitove i legende, Carlos Trincao
Osmišljavanje projekta:
Kratak opis
Dob učenika
Ciljevi
Aktivnosti
Proizvodi
Alati (IT) koji će se koristiti
Škole/učitelji
Koordinatori
The European Zoo
Zemlje sudionici: Cipar, Hrvatska, Austrija,
Njemačka, Belgija, Velika Britanija
Početak: rujan 2010.
“You cannot dig a hole in a different place by
digging the same hole deeper.”
- Edward de Bono
Kako izgleda interkulturalnost na
djelu?
Obrigado!
