Transcript Att jämföra - jämförelsen som vetenskaplig metod

Att jämföra jämförelsen som
vetenskaplig metod
Varför jämföra politiska system
 Skaffa
oss kunskap om sådant vi inte vet
 Förbättrar
 Möjlighet
våra klassificeringar
att hitta förklaringar och att
generalisera
Vad är det man jämför?
 Offentliga
institutioner (ex. regeringens
makt)
 Den
sociala kontexten (ex. betydelsen av
det civila samhället)
 Olika
stater (ex. staters agerande på den
internationella scenen)
 För
att kunna ge välgrundande slutsatser
behöver vi göra genomtänkta jämförelser
 Vi
behöver välja våra fall
 Utgångspunkten
är forskningsfrågan
Effekter
variabel – något som antas
påverkas av något annat
 Beroende
variabel – något som antas
påverka något annat
 Oberoende
Oberoende och beroende variabel
Oberoende
beroende
Olika typer av empiriska
undersökningar
 Teoriprövande
 Teorikonsumerande
 Teoriutvecklande
 Beskrivande
Fallstudie
a) Typiskt fall
b) Ytterligare ett fall
c) Avvikande fall
d) Kritiskt fall

Källa:Klingemann 1998
Fåfallsstudier
 Most
 Most
similar system (allt annat lika)
different system (mest olika
varandra)
Statistisk analys





Beskrivande – hur många stater har medborgare som är
nöjda med livet?
Beskrivande - hur ser relationen ut mellan stater som
har effektiva regeringar och medborgarna som är nöjda
med livet?
Förklara - varför det finns ett samband, eller inte ett
samband mellan medborgare som är nöjda med livet och
effektiva regeringar
Vi är intresserade av många variabler och hur relationen
mellan dem ser ut
Starka, svaga och spuriösa samband
Non-OECD: Life Satisfaction vs.
Government Effectiveness
8
Colombia
Malta
Guatemala
Brazil
7
Venezuela
Nigeria
Uruguay
Cyprus
Singapore
Indonesia
Taiwan
China
South Africa
6
Zambia
Romania
Iraq
5
India
Belarus
Ukraine
Lithuania
Russia
4
Armenia
Zimbabwe
-2
-1
Tanzania
0
Government Effectiveness
R-squared=0.19
Sources: World Values Survey (1996-2008), World Bank (2002)

Källa: Holmberg & Samanni 2010
1
2
Regression
 Oberoende
beroende
a
b
c
?
Normativ studie
 Viktigt
 Vilka
med många kvinnliga ledamöter
politiska system gynnar andelen
kvinnliga ledamöter
Beskrivande studie
 Vilka
politiska system har många kvinnliga
parlamentariker?
 Hur
gick det till när olika politiska system
införde kvinnlig rösträtt?
Förklarande studie
 Varför
finns det olika många kvinnliga
ledamöter i de politiska systemen?

Varför har andelen kvinnor i det svenska
parlamentet ökat?
Att undvika misstag
 Många
variabler, få länder
 Orsaksförhållandena
 Felaktiga urval (både vad gäller beroende
som oberoende variabel)
Politiska ambitioner i olika kulturer


Margret Thatcher: "Chatham famously remarked, 'I know
that I can save this country and that no one else can.' It
would have been presumptuous of me to have compared
myself to Chatham. But if I am honest, I must admit that
my exhilaration came from a similar inner conviction."
John McCain “I didn't decide to run for president to start
a national crusade for the political reforms I believed in
or to run a campaign as if it were some grand act of
patriotism. In truth, I wanted to be president because it
had become my ambition to be president. . . . In truth, I'd
had the ambition for a long time”
Birger Schlaug: ”Efter valet 1985 blev jag
språkrör eftersom ingen annan ville. Det var ett
fullständigt bisarrt uppdrag eftersom jag både
stammade och hade torgskräck. Men jag hade
kvalifikationer som skägg, jeans och fjällräv”
 Alf Svensson: ”Från olika håll i landet hade jag
fått påstötningar och puffar. Om partiet ville visa
mig förtroende borde jag ställa mig till
förfogande. Det var lojalitet och inte karriäranda,
som gjorde att jag tog på mig detta glamourfria
uppdrag.

Att tänka på
 Vilka
är utgångspunkterna?
 Hur definieras viktiga begrepp?
 Hur operationaliseras viktiga begrepp?
 Vilka sorts jämförelser görs, är de rimliga?