Transcript Wykłady w II Liceum Ogólnokształcącym w ramach projektu Cool

Wykłady w II Liceum
Ogólnokształcącym
w ramach projektu Cool
Kultura Akademii
Pomorskiej
Mistyczny taniec Tybetu
21 listopada 2012
 Uczniowie naszej szkoły mieli okazję uczestniczyć w wykładzie profesora Daniela
Kalinowskiego zatytułowanym „Czam – mistyczny taniec Tybetu”. Wykładowca
z Akademii Pomorskiej przybliżył obecnym tradycyjne tańce i zabawy w Tybecie
odprawiane na tydzień przed końcem roku, trwające aż do pierwszego dnia roku
następnego. Pan profesor w ciekawy sposób ukazał różnice pomiędzy mentalnością
Europejczyków a Tybetańczyków, których niektóre zachowania mogą dziwić, a wręcz
szokować współczesnych ludzi, opisał także dokładnie tybetańską tradycję noworoczną
polegającą na nieustannej siedmiodniowej zabawie i chwaleniu tamtejszych bogów.
Ku uciesze uczniów przywiózł on ze sobą różnorakie pamiątki z pobytu w Tybecie
(m. in. ręcznie robiony nóż, służący do odprawiania rytuałów a także maskę
plemienną), jak również własnoręcznie robione zdjęcia ilustrujące jego azjatycką
przygodę.
Pojedynek gigantów – Mickiewicz
kontra Słowacki
19 grudnia 2012
 Do naszej szkoły zawitała pani profesor Małgorzata Matusiak, która wygłosiła wykład
o pojedynku największych gigantów polskiej sceny pisarskiej – Adama Mickiewicza
i jego oponenta, Juliusza Słowackiego. Ich rywalizację przedstawiła na przykładzie ich
spotkania w domu Eustachego Januszkiewicza w Paryżu w czasie wigilii Bożego
Narodzenia, kiedy to poeci wygłosili przy obecności wszystkich gości swoje
improwizacje. Pani Matusiak przedstawiła sylwetki obu pisarzy, nakreśliła ich sposób
myślenia, ukazała źródła kompleksu niższości Słowackiego wobec Mickiewicza oraz
opisała przebieg wieczoru, z którego zwycięsko wyszedł, nie kto inny jak Mickiewicz,
którego wszyscy obecni okrzyknęli zgodnie wygranym. Większość uczniów
zdecydowanie stanęła po stronie przegranego Słowackiego, który do końca życia musiał
być w cieniu starszego i bardziej docenionego Mickiewicza.
Cool Dostojewski?
16 stycznia 2013
 W naszej szkole odbył się wykład zatytułowany Cool Dostojewski?, który wygłosił profesor
Tadeusz Sucharski z Akademii Pomorskiej w Słupsku. Wykład dotyczył zarówno samej
osoby Dostojewskiego, jak i największych jego dzieł. Pan Sucharski na przykładzie
matrioszki przedstawił czterech największych pisarzy rosyjskich, a w ich centrum ustawił
Dostojewskiego jako najwybitniejszego rosyjskiego prozaika. Pan profesor mówił uczniom
o sposobach, w jaki można zachęcić młodzież do czytania wybitnej literatury tworzonej
przez Fiodora Dostojewskiego, ze względu na jej ponadczasowość i możliwość odkrycia
nowych znaczeń, tzw. „drugiego dna” przy kolejnym czytaniu jego prac. Wspomniał
wręcz, że uczy się pewnych fragmentów jego dzieł na pamięć, gdyż są to myśli bardzo
aktualne i pasujące do współczesnego świata.
Stereotypy płciowe w lekturach
szkolnych
20 marca 2013
 W marcu odbył się wykład doktor Grażyny Kochańskiej, która mówiła
o panujących w lekturach stereotypach płciowych. Głównie na przykładzie dzieł
Sienkiewicza ukazała ona sposób przedstawienia kobiet i mężczyzn. Na przykład
w książce „W pustyni i w puszczy” Staś Tarkowski opisany został jako mężczyzna
idealny – przystojny, silny, inteligentny, skłonny do poświęcenia wszystkiego w
obronie Nel, która stanowiła uosobienie dziewczęcej niewinności, delikatności i
naiwności. Pani Kochańska ujawniła zakrawające na śmieszność paradoksy panujące
w literaturze tamtego czasu, na przykład fakt, iż młody Staś, kompletnie nieznający
Afryki, radził sobie w niej lepiej od rodowitych mieszkańców. Zobrazowała także
dziewiętnastowieczny problem wyższości mężczyzn nad kobietami, ponieważ nawet
w środowisku niewolniczym kobiety były niższą od płci męskiej warstwą. Pani doktor
w zabawny i nietuzinkowy sposób przedstawiła zagadnienie, dzięki czemu uczniowie
dowiedzieli się nowych rzeczy, jednocześnie nie nudząc się.
(Nie)kulturalny wiek XVII
22 maja 2013
 W naszym Liceum odbył się wykład doktor Krystyny Krawiec-Złotkowskiej na temat
(nie)kulturalnego XVII wieku. Głównym założeniem pani doktor było ukazanie baroku
niestereotypowo – nie jako epoki przerysowanej, zdeformowanej i zdziwaczałej, a pięknej,
bardzo ekspresyjnej i dynamicznej. Przedstawiła ona etymologię słowa kultura, ogólnie życie
kulturalne w baroku, jak również wykazała, że barok jest epoką paradoksów i nieścisłości, które
jednak czynią ją oryginalnym i wspaniałym czasem w historii. Pani Złotkowska pokazała
uczniom zarówno wiele dzieł sztuki malarskiej i rzeźbiarskiej (np. freski Michała Anioła), jak
i obyczajowość baroku. Posiłkowała się fragmentami poezji Jana Andrzeja Morsztyna,
umieszczonego w kanonie lektur szkolnych, oraz Wacława Potockiego, który przez większość
polonistów i historyków jest pomijany, mimo że jego poezja kryje wiele ciekawych faktów
dotyczących baroku. Uczniowie wyszli z wykładu zadowoleni, część z nich zachęciła się nawet
do zagłębienia w tajniki poezji barokowej.
Kto się boi bloga?
22 maja 2013
 22 maja 2013 roku w ramach serii wykładów Cool Qultura odbyła się
prelekcja pana doktora Tomasza Tomasika na temat bardzo aktualny
dla dzisiejszej młodzieży – Internetu. Spotkanie miało formę raczej
rozmowy niż czystego wykładu, pan doktor zadawał uczniom pytania
na temat blogów, portali społecznościowych. Starał się uświadomić
uczniom, jakie są zalety Internetu, a jakie są wady i zagrożenia z nim
związane, miał również okazję poznać punkt widzenia młodych ludzi
na ten temat. Uczniowie na koniec mieli okazję zadawać pytania
dotyczące kwestii spornych, tym samym uzupełniając swoją wiedzę.
„Trwałość pamięci” – czyli czym
się żywi popkultura?
19 czerwca 2013
 Ostatnim wykładem, jaki odbył się w naszej szkole, była prelekcja profesor Elżbiety
Kal, a dotyczyła ona rzeczy, którymi żywi się szeroko rozumiana popkultura. Pani
profesor uświadomiła uczniom, że tak naprawdę wszystko jest dobrą „pożywką” dla
kultury masowej, skupiła się ona jednak na wykorzystywaniu kultury wysokiej dla
kultury niskiej. Pokazała wiele wycinków z gazet, które przedstawiały słynne dzieła
malarskie przerobione na zabawne reklamy produktów czy różnorakich ofert. Na
przykład obraz Michała Anioła Stworzenie Adama wykorzystany dostał do reklamy
keczupu, a obraz Trwałość pamięci Salvadora Dali – jako promocyjne tanie rozmowy
od sławnego operatora komórkowego. Pani profesor pokazała uczniom, jak często
komercjalizowane są słynne dzieła, co czasem bywa zabawne, często jednak jest mocno
przesadzone i w efekcie staje się niesmaczne.
Zdjęcia z wykładu
p. Małgorzaty Matusiak
Zdjęcia z wykładu p. Krystyny
Krawiec-Złotkowskiej
Zdjęcia z wykładu p. Tomasza
Tomasika
Zdjęcia z wykładu p.
Elżbiety Kal