Transcript Aktywność Fizyczna

Kryteria uzyskania certyfikatu aktywność fizyczna
1. Przedszkola
2. Szkoły podstawowe
3. Gimnazja i szkoły ponadgimnazjalne
PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ SZWAJCARIĘ W RAMACH SZWAJCARSKIEGO
PROGRAMU WSPÓŁPRACY Z NOWYMI KRAJAMI CZŁONKOWSKIMI UNII EUROPEJSKIEJ
Instytut Żywności i Żywienia
im. prof. dra med. Aleksandra Szczygła
Akademia Wychowania Fizycznego
Józefa Piłsudskiego w Warszawie
2. Kryteria uzyskania certyfikatu dla szkoły
podstawowej
• organizacja imprezy sportowo-rekreacyjnej dla dzieci
• edukacja dzieci w zakresie aktywności fizycznej
• wdrożenie systemu oceniania z wychowania fizycznego
i oferty zajęć do wyboru w ramach dwóch godzin WF
• edukacja rodziców nt. roli aktywności ruchowej
w prawidłowym rozwoju ich dzieci
SZKOŁA PODSTAWOWA
organizacja imprezy sportowo-rekreacyjnej
dla dzieci
Zorganizowanie i przeprowadzenie minimum raz w roku jednej
z wymienionych form (do wyboru): konkurs taneczny,
gimnastyczny, międzyklasowe zawody, turnieje sportowe,
imprezy promujące aktywność fizyczną, w czasie których będą
zorganizowane konkursy sportowe dla dzieci itp.
Dokumentacja dołączona do sprawozdania:
- zdjęcia z imprezy
- scenariusz imprezy
- % dzieci, które wzięły udział
SZKOŁA PODSTAWOWA
edukacja dzieci w zakresie aktywności
fizycznej
Realizacja treści związanych z aktywnością fizyczną w oparciu
o metodę projektu (np. tematyka związana ze spędzaniem
czasu wolnego w rodzinie, sprawność a zdrowie, znani
sportowcy itp.)
Dokumentacja dołączona do sprawozdania:
- krótki opis działań
- zdjęcia z przeprowadzonych zajęć
- % dzieci uczestniczących w zajęciach
- wybrane prace dzieci
SZKOŁA PODSTAWOWA
wdrożenie systemu oceniania z WF i oferty
zajęć do wyboru w ramach dwóch godzin WF
Wdrożenie systemu oceniania z wychowania fizycznego, który
będzie pełnił funkcję motywującą ucznia do podejmowania
samodzielnej aktywności ruchowej w czasie wolnym
Wdrożenie oferty zajęć do wyboru w klasach IV-VI
Dokumentacja dołączona do sprawozdania w postaci:
- przedmiotowego systemu oceniania z WF
- modelu organizacyjnego wychowania fizycznego w szkole
(dla II etapu edukacji)
SZKOŁA PODSTAWOWA
edukacja rodziców nt. roli aktywności
ruchowej w prawidłowym rozwoju ich dzieci
Podjęcie przynajmniej jednego z przykładowych działań:
organizacja pogadanek, prelekcji, edukacja rodziców
z wykorzystaniem strony internetowej szkoły lub innych form
(np. ulotki, broszury)
Dokumentacja dołączona do sprawozdania w postaci:
- krótkiego opisu podjętych działań (rodzaj i liczba)
- % rodziców uczestniczących
Dziękuję za uwagę
PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ SZWAJCARIĘ W RAMACH SZWAJCARSKIEGO
PROGRAMU WSPÓŁPRACY Z NOWYMI KRAJAMI CZŁONKOWSKIMI UNII EUROPEJSKIEJ
dr Renata Czarniecka
Instytut Żywności i Żywienia
im. prof. dra med. Aleksandra Szczygła
Akademia Wychowania Fizycznego
Józefa Piłsudskiego w Warszawie