Transcript Slide 1 - COLÉGIO ESTADUAL ZUMBI DOS PALMARES

FUTURO INTEGRAL
2014
Futuro Integral
Unidade Executiva: SESC PORTÃO - NÚCLEO DE COLOMBO
Gerência Executiva: Marcio Roberto Renaldin
Assistente de Gerência: Silmara Marques
Coordenação Técnica: Marilza B. Azevedo Laffitte
Orientadores de Atividades: Adriana Pellegrino da Rocha Albano (Letramento)
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(Raciocínio Lógico)
O Programa
O Programa Futuro Integral parte de uma
concepção pedagógica que visa desenvolver nos alunos
habilidades por meio de novas metodologias de ensino.
Oferecendo ações sistemáticas e não sistemáticas,
trabalhando com metodologia de projetos e
ludopedagogia, as ações do Futuro Integral buscam
aproximar o jovem da sua escola e comunidade,
transformando nosso aluno em um protagonista do meio
social em que vive.
Objetivos
• Aumento do rendimento escolar dos alunos;
• Melhor compreensão dos conteúdos escolares
por meio de atividades diversificadas;
• Ampliação do repertório cultural dos alunos;
• Tornar o aluno capaz de atuar com com maior
habilidade social no trabalho em equipe.
Eixos do Projeto
• Ações Sistemáticas com foco nas áreas de
Letramento e Raciocínio Lógico;
• Ações Não-Sistemáticas no formato de oficinas
diversificadas para alunos e para a comunidade;
• Formação Continuada de Educadores;
• Vivência Autoral;
• Projetos corporativos: Concurso de Redação e
Jogos Matemáticos.
Metodologia de trabalho
•
•
•
•
Pedagogia de Projetos;
Ensino Contextualizado;
Ludopedagogia;
Interdisciplinariedade.
Público Alvo
Ações Sistemáticas:
• Alunos regularmente matriculados nos 1º e 2º, do Ensino
Médio; 8º e 9º anos do Ensino Fundamental com renda
familiar de até 3 salários mínimos – piso nacional
R$2.172,00;
Ações Não Sistemáticas:
• Alunos regularmente matriculados em qualquer turma da
escola atendida pela programa;
Formação Continuada de Educadores:
• Professores e equipe pedagógica da escola atendida pelo
programa.
Documentação
• Ficha de Matrícula;
• Cópia de RG e CPF do aluno;
• Cópia de RG e CPF do responsável;
• Ficha de Auto Declaração de Renda Familiar;
• Ficha de Autorização de Uso de Imagem
Obs: Caso o aluno não possua RG, a Certidão de
Nascimento será aceita.
Escolas atendidas em 2013
• Colégio Estadual Heráclito Fontoura Sobral Pinto
(9º EF e 1º E.M.);
• Colégio Estadual Helena Kolody (9º ano E.F.);
• Colégio Estadual João Gueno (8º e 9º EF);
Projetos desenvolvidos em 2013
TEMAS:
“Esportes- Qualidade de Vida” – C.E. Heráclito Fontoura
Sobral Pinto;
“Mitologia- Diálogos com a Contemporaneidade” – C.E.
Helena Kolody;
“Curiosidades sobre o número 7”- C.E. João Gueno – 8ºEF
“Humor – O Piano engolido”-C.E. João Gueno – 9ºEF
Ações realizadas em 2013
Fotografias das visitas técnicas
Realizadas em 2013
Oficinas – Letramento e Raciocínio Lógico
Oficina Contos de Terror e Mistério
• Contos “O Gato Preto”
de Edgar Allan Poe e “
As Formigas” de Ligia
Fagundes Telles.
Trabalha-se o inusitado,
a quebra de
paradigmas, o
imaginário, valores,
entre outros.
Oficina Conto Chinês
• Oficina dirigida a alunos
do EF e EM, com foco
na interculturalidade,
costumes e valores
contidos no famoso
conto popular chinês “A
Flor da Honestidade.”
Oficina de Jogos no pátio
• Oficina dirigida a
alunos do EF e EM,
trabalha-se jogos
populares em
dimensões e locais
diferentes, visando a
integração, raciocínio
lógico e socialização.
Oficina de Contos Mitológicos
• Oficina dirigida a alunos
do EF e EM, trabalha-se
a interpretação de
elementos simbológicos
e diálogos com temas
contemporâneos.