Transcript Materi no 2 Program Studi_MABA_2010

PROGRAM STUDI DAN
STRUKTUR KURIKULUM BERBASIS
KOMPETENSI (KBK)
AGROEKOTEKNOLOGI DAN AGRIBISNIS
DI FAKULTAS PERTANIAN
UNIVERSITAS BRAWIJAYA
Substansi:
1.
2.
3.
4.
Program Studi
Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi
Profil PS Agroekoteknologi & Agribisnis
Kompetensi Utama & Pendukung Kedua PS
5. Struktur KBK Kedua PS
1. PROGRAM STUDI
2. VISI, MISI DAN TUJUAN
PS Agroekoteknologi &
Profil PS Agribisnis
VISI
PS AGROEKOTEKNOLOGI
 MENJADI PUSAT PENDIDIKAN &
PENGAJARAN PERTANIAN YANG
BERORIENTASI PADA EKOSISTEM
BERLANJUT, UNTUK
MENINGKATKAN NILAI EKONOMI
DAN SOSIAL MASYARAKAT
MISI
PS AGROEKOTEKNOLOGI
 MENYELENGGARAKAN PENDIDIKAN YANG
BERKUWALITAS DI BIDANG PERTANIAN DAN
EKOSISTEM AGAR MASY HIDUP LEBIH EFISIEN,
EFEKTIF, DAN EKONOMIS.
 MENYELENGGARAKAN PROSES PEMBELAJARAN
IPTEK PERTANIAN DAN EKOSISTEM DG
PENDEKATAN BERKELANJUTAN
 MELAKUKAN ORIENTASI INTEGRASI DAN
INTERDISIPLIN DLM PEND & PENGJ PERT &
EKOSISTEM AGAR SUPAYA ANAK DIDIK MAMPU
MENINGKATKAN NILAI TAMBAH IPTEK
PERTANIAN
TUJUAN PS AGROEKOTEKNOLOGI
(SING.AGROTEK)
 MENGHASILKAN INTELEKTUAL YANG
TERAMPIL DALAM MENGELOLA
EKOSISTEM UNTUK MENINGKATKAN
PRODUKSI PERTANIAN
 MENGHASILKAN SUMBER DAYA
MANUSIA YANG BIJAK, INOVATIF,
DAN KREATIF DALAM MENERAPKAN
IPTEK PERTANIAN
VISI
PS AGRIBISNIS
10
MISI
PS AGRIBISNIS
11
TUJUAN PS AGRIBISNIS
12
3. Profil PS Agroekoteknologi &
Profil PS Agribisnis
Pengertian:
Profil lulusan adalah “Peran” yang diharapkan
bisa dilakukan nantinya oleh lulusan didunia
kehidupan.
Peran ini bisa menunjuk kepada suatu profesi
(dokter, arsitek, pengacara) atau jenis
pekerjaan yang khusus (manager perusahaan,
praktisi hukum, akademisi) atau bentuk kerja
yang bisa digunakan dalam beberapa bidang
yang lebih umum (komunikator, kreator,
leader) yang dicanangkan oleh Program Studi
yang bersangkutan.
APA BIDANG KERJA (profil –
SARJANA AGROEKOTEKNOLOGI
peran)
MANAJER LAPANG
PERENCANA
SARJANA
AGROEKOTEK
NOLOGI
KONSULTAN
KOMUNIKATOR
PELAKU BISNIS
BEKERJA DI BIDANG YANG
BERKAITAN DENGAN
PEMBANGUNAN PERTANIAN
(Birokrat / PNS)
BIDANG KERJA (profil – peran)
SARJANA AGRIBISNIS
MANAJER
AGRIBISNIS
SARJANA
AGRIBISNIS
PENGUSAHA
AGRIBISNIS
FASILITATOR
PENGEMBANGAN
AGRIBISNIS
KONSULTAN/PENGKAJI
AGRIBISNIS
PROFILDAN
DANPELUANG
PELUANGKERJA
KERJALULUSAN
LULUSAN
PROFIL
PSAGRIBISNIS
AGRIBISNIS
PS
17
PROFIL DAN PELUANG KERJA LULUSAN
PS AGRIBISNIS
18
4. Kompetensi
PS Agroekoteknologi
PS Agribisnis
Kompetensi Utama PS Agroekoteknologi
No.
Rumusan Kompetensi
1.
Mampu merencanakan, merancang, menerapkan, mengevaluasi,
berkreasi dan berinovasi dalam mengembangkan sistem produksi yang
efektif, produktif secara terpadu dan berwawasan lingkungan
2.
Mampu mengidentifikasi, merumuskan, menganalisis, mensintesis dan
menyelesaikan masalah secara kreatif dalam lingkup produksi yang
berwawasan lingkungan
3.
Keberanian memulai, melaksanakan dan mengembangkan sebuah
usaha inovatif dalam produksi tanaman yang berwawasan lingkungan
4.
Mampu mengerahkan diri, berkomunikasi dan bernegosiasi dengan
masyarakat untuk bekerjasama secara efektif
5.
Mampu merancang, melaksanakan, menganalisis, menginterpretasikan
data penelitian secara bertanggungjawab
Kompetensi Pendukung dan Kompetensi L
PS Agroekoteknologi
No. Rumusan Kompetensi
6. Mampu mengevaluasi, menilai sebuah sistem operasi agribisnis,
7.
mengidentifikasi dan mengelola resiko ketidakpastian serta
memiliki etika bisnis pertanian berwawasan lingkungan
Mampu mengapresiasi budaya lokal dan asing serta menguasai
ICT untuk meningkatkan daya saing agroekoteknologi
Relevansi Penetapan Kompetensi Lulusan
PS Agribisnis
22
Kompetensi Utama PS Agribisnis
No.
1.
2.
3.
4.
Rumusan Kompetensi
Mempunyai etika dan kepekaan pada persoalan masyarakat, mampu
bekerjasama dalam tim, berkemampuan wirausaha dan komunikasi secara
global
Mampu mengidentifikasi, menganalisis, merencanakan, dan
memecahkan masalah unit usaha agribisnis maupun operasi sistem
agribisnis wilayah
Mampu mengkomunikasikan, memfasilitasi, bernegosiasi, dan
memberdayakan masyarakat dalam pengembangan kegiatan agribisnis
Mampu memahami, mengidentifikasi masalah, dan menganalisis
kebijakan pembangunan pertanian dan agribisnis yang berkaitan dengan
masalah sosial ekonomi pertanian / agribisnis
Kompetensi Pendukung PS Agribisnis
No.
Rumusan Kompetensi
1.
Mampu menerapkan ilmu dan teknologi pertanian yang
sejalan dengan pertanian berkelanjutan yang bersifat
modern dengan mempertimbangkan kearifan lokal
Mampu beradaptasi dengan berbagai kondisi
lingkungan alam, sosial, dan ekonomi
Mampu menggunakan teknologi informasi dan
komunikasi dalam peningkatan daya saing agribisnis
yang berkelanjutan dan berbasis masyarakat
2.
3.
Kompetensi Lain PS Agroekoteknologi
& PS Agribisnis
No.
Rumusan Kompetensi
1
Mampu mengapresiasi seni budaya lokal dan asing
untuk meningkatkan daya saing agribisnis yang
berkelanjutan dan berbasis masyarakat
5. Struktur Kurikulum Berbasis
Kompetensi di FP-UB
Struktur Kurikulum PS
Agroekoteknologi