Transcript Perfil actual de asesores

Acompañamiento a
la Campaña de
Alfabetización
México, D.F., 28 al 30
de octubre de 2013
Acompañamiento a la práctica educativa
…acciones que permiten analizar con detalle información cuantitativa y
cualitativa sobre la atención educativa, la interacción de las personas
jóvenes y adultas, los asesores y los materiales educativos, para
identificar fortalezas y debilidades y emprender acciones para asegurar
la calidad educativa.
Corto
Plazo
Cuantitativa
Largo
Plazo
Cualitativa
Fuentes de información
Cuantitativa
Reportes estadísticos y bases de
datos de los diferentes sistemas de
información (SASA OL, SASA I,
RAF, Bases de datos externas, etc.)
que contribuyan al seguimiento de
la Campaña.
•
•
Fuente Interna de Información
Sistema Automatizado de
Seguimiento y Acreditación
Fuente Interna de
Información Registro
Automatizado de Formación
(SASA)
(RAF)
• Perfiles de educandos y figuras
educativas
• Reportes de atención y acreditación
por estructura INEA (Coordinación de
zona, microrregión, unidad operativa,
círculo de estudio, asesor) y
geográficamente (entidad, municipio,
localidad).
• Análisis estadísticos de situaciones
específicas (tiempos para concluir
módulos, porcentajes de
acreditación, temas con mayor
reprobación en el examen final de La
Palabra, etc.)
• Eventos de alfabetización y
otras temáticas registrados
• Avance en el logro de las
metas de formación
• Formación impartida en el
estado, coordinación de zona o
microrregión
• Formación recibida por figura
• Base de datos de formadores
registrados
• Reportes de formación inicial
de las figuras
• Toda la información registrada
se obtiene en un reporte para
ser manipulada
Fuentes externas
de información
•
Bases de datos del
levantamiento
censal de la
Campaña
•
Sistemas de
información de
INEGI
•
Bases de datos de
Oportunidades
•
CONAFE
•
Otras fuentes
Perfil actual de asesores
Sexo
HOMBRES
25%
MUJERES
75%
Fuente: SASA septiembre 2013
Perfil actual de asesores
OCUPACIÓN
35.0%
30.0%
25.0%
20.0%
15.0%
10.0%
5.0%
0.0%
PERSONA DEDICADA A
QUEHACERES DEL
HOGAR
Fuente: SASA septiembre 2013
ESTUDIANTE
TRABAJADOR DE LA
EDUCACION
OTRA
Perfil actual de asesores
Fuente: SASA septiembre 2013
ESCOLARIDAD
60.0%
50.0%
40.0%
30.0%
20.0%
10.0%
0.0%
SIN SECUNDARIA
COMPLETA
SIN NIVEL MEDIO
SUPERIOR COMPLETO
NIVEL MEDIO SUPERIOR
COMPLETO
PROFESIONAL O MÁS
Perfil actual de asesores
TOTAL DE ASESORES
ACTIVOS
57,873
ASESORES QUE
ATIENDEN
ALFABETIZACIÓN
31,975
Fuente: SASA septiembre 2013
Perfil actual de asesores
Fuente: SASA septiembre 2013
738
790
AMBOS
46 226
466
3,120
3,452
MIB
2,252
799 69
28,117
53,631
HH
Activos
Solo alfabetización
5,111
5,496
17,510
Alfabetización y otro nivel
Los 3 niveles
Perfil actual de asesores
Fuente: SASA septiembre 2013
40%
35%
30%
25%
20%
40%
35%
15%
16%
10%
9%
5%
0%
0-12 meses
13 a 24 meses
25 a 36 meses
37 meses y más
Porcentaje de
Asesores que
atienden
Alfabetización
por antigüedad
Fuentes de información
Cualitativa
Va orientada a descubrimientos
exploratorios, descriptivos,
observacionales, en donde se
pueden elegir la entrevista abierta y
la observación directa, entre otras.
Fuentes de información
Entrevistas para
diferentes
figuras
educativas
- Relevancia de la alfabetización
- Funcionalidad de los materiales
- Disposición de las personas a
aprender
- Eficacia de la vinculación de las
organizaciones
Guías de
discusión para
grupos focales
Guías de
observación de
círculos de
estudio
Instrumentos de observación
Indagar y
Documentar
• Asesor
• Educando
• Técnico Docente
• Visitar Círculos
de Estudio
http://www.inea.gob.mx
http://www.ineaformate.conevyt.org.mx/
Recuperemos la
experiencia para
mejorar…
México, D.F., 28 al 30
de octubre de 2013