Transcript 5.0 Membina dan Menulis Perkataan
KONSEP LITERASI (PROGRAM LINUS) TAHAP I
National Key Results Areas (NKRA’s) menyasarkan bahawa semua murid berkeupayaan menguasai asas literasi dan numerasi selepas tiga tahun mengikuti pendidikan rendah pada akhir 2012.
KIA2M Latar Belakang
PROGRAM PEMULIHAN
•Murid Tahun 1
Kelas Pemulihan
•Murid Tahun 2 dan 3
PROTiM
•Murid Tahun 4, 5 dan 6
MATLAMAT LITERASI
Memastikan semua murid kecuali berkeperluan khas berkeupayaan menguasai asas literasi (dalam Bahasa Malaysia) setelah mengikuti pendidikan Tahap I
Definisi Operasi Literasi
• “ keupayaan untuk membaca, menulis dan memahami perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk yang mudah serta mengaplikasikan pengetahuan tersebut dalam pembelajaran serta komunikasi harian ”
OBJEKTIF LITERASI
Murid berupaya untuk:
ASAS LITERASI
TAHAP I
LITERASI Tahun 1 Tahun 2 Tahun 3 Membaca, menulis dan memahami
Menguasai dan memahami minimum 500 perkataan mudah Menguasai dan memahami minimum 800 perkataan mudah Menguasai dan memahami minimum 1000 perkataan mudah Membaca, menulis dan memahami ayat tunggal Membaca, menulis dan memahami ayat tunggal dan ayat majmuk (menggunakan kata hubung ‘dan’) Membaca, menulis dan memahami ayat tunggal dan ayat majmuk (menggunakan kata hubung ‘dan’) dalam satu perenggan
Kandungan Kemahiran Literasi
1.0 Membaca dan Menulis Huruf
1.1 Mengenal bentuk huruf dan menulis huruf kecil a –
z
1.2 Mengenal bentuk huruf dan menulis bentuk huruf
besar A – Z
9
2.0 Membaca Suku Kata
2.1 Membaca dan membunyikan suku kata
KV
2.2 Membaca dan membunyikan suku kata
KVK
2.3 Membaca dan membunyikan suku kata
KVKK
2.4 Membaca dan membunyikan suku kata
yang ada digraf
10
3.0 Membina dan menulis suku kata
3,1 Membina dan menulis suku kata
KV
3.2 Membina dan menulis suku kata
KVK
3.3 Membina dan menulis suku kata
KVKK
3.4 Membina dan menulis suku kata
yang ada digraf
11
4.0 Membaca Perkataan
4.1 Membaca perkataan mengandungi suku kata
KV+KV
4.2 Membaca perkataan mengandungi suku kata
V+KV
4.3 Membaca perkataan mengandungi suku kata
KV+KV+KV
4.4 Membaca perkataan mengandungi suku kata
KVK+KV
4.5 Membaca perkataan mengandungi suku kata
KVKK+KV
12
4.0 Membaca Perkataan
Sambungan…
4.6
4.7
4.8
4.9
Membaca perkataan yang mengandungi
suku kata KVK
Membaca perkataan yang mengandungi
suku kata KV+KVK
Membaca perkataan yang mengandungi
suku kata KVK+KVK
Membaca perkataan yang mengandungi
suku kata KVK+KVKK
4.10 Membaca perkataan yang mengandungi
suku kata KVKK
13
4.0 Membaca Perkataan
4.11 Membaca perkataan yang mengandungi suku kata V+ KVK
Sambungan…
4.12 Membaca perkataan yang mengandungi suku kata V+KVKK 4.13 Membaca perkataan yang mengandungi suku kata
KVKK+KVKK
4.15 Membaca perkataan yang mengandungi suku kata VK+KVKK 14
4.0 Membaca Perkataan
Sambungan…
4.16 Membaca perkataan yang mengandungi
suku kata KVKK+KVK
4.17 Membaca perkataan yang mengandungi
suku kata KV+KVKK
4.18 Membaca perkataan yang mengandungi
diftong
4.19 Membaca perkataan yang mengandungi
digraf
4.20 Membaca perkataan yang mengandungi
vokal berganding
15
4.0 Membaca Perkataan
Sambungan…
4.21 Membaca perkataan yang mengandungi konsonan bergabung 4.22 Membaca perkataan yang mengandungi kata imbuhan 16
5.0 Membina dan Menulis Perkataan
5.1
Membina dan menulis perkataan mengandungi
suku kata KV+KV
5.2 Membina dan menulis perkataan mengandungi
suku kata V+KV
5.3 Membina dan menulis perkataan mengandungi
suku kata KV+KV+KV
5.4 Membina dan menulis perkataan mengandungi
suku kata KVK+KV
5.5 Membina dan menulis perkataan mengandungi
suku kata KVKK+KV
17
5.0 Membina dan Menulis Perkataan
Sambungan…
5.6 Membina dan Menulis perkataan mengandungi suku kata KVK 5.7 Membina dan Menulis perkataan mengandungi suku kata KV+KVK 5.8 Membina dan menulis perkataan mengandungi suku kata KVK+KVK 5.9 Membina dan menulis perkataan mengandungi suku kata KVK+KVKK 5.10 Membina dan menulis perkataan mengandungi suku kata KVKK 18
5.0 Membina dan Menulis Perkataan
Sambungan…
5.11 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata V+ KVK 5.12 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata V+KVKK 5.13 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata KVKK+KVKK 5.14 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata VK+KVKK 5.15 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata VK+KVK 19
5.0 Membina dan Menulis Perkataan
Sambungan…
5.16 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata KVKK+KVK 5.17 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata KVKK+KVK 5.18 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi perkataan yang mengandungi
diftong
5.19 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi perkataan yang mengandungi
digraf
5.20 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi perkataan yang mengandungi vokal berganding 20
5.0 Membina dan Menulis Perkataan
Sambungan…
5.21 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi konsonan bergabung 5.22 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi kata imbuhan 21
6.0 Membaca Rangkai Kata
6.1 Membaca Rangkai Kata
7.0 Membaca Rangkai Kata
7.1
Membina Rangkai Kata 22
8.0 Membaca Ayat
8.1 Membaca ayat tunggal 8.2 Memahami ayat tunggal yang dibaca 23
9.0 Membina dan menulis ayat tunggal
9.1 Membina ayat tunggal berdasarkan pola ayat dasar (FN+FN, FN+FK, FN+FA, FN+FS) 9.2 Menulis ayat tunggal 24
1
STRATEGI
2
3
Latihan Guru
4
Sebar Program LINUS ke sekolah dan masyarakat
5
Pemantauan
6
Wujud FasiLINUS
Murid Keperluan Khas
Ya Tidak Tidak Tahun 1
Tidak LINUS Ya Pemeriksaan Perubatan Tidak
Saringan 2 (Jun)
Ya Tidak LINUS Tidak
Saringan 3 (September)
Tidak LINUS Ya Tahun 2 Arus Perdana
Saringan: 12 Konstruk
Saringan 1 Saringan 2 Saringan 3 (K1 – 12: abjad hingga ayat)
Kuasai kurang daripada 2 konstruk Pemeriksaan Perubatan
(K1 – 12: abjad hingga ayat)
Kuasai kurang daripada 2 konstruk Pemeriksaan Perubatan
(K1 – 12: abjad hingga ayat)
Kuasai kurang daripada 2 konstruk Pemeriksaan Perubatan Kuasai kurang daripada 8 konstruk Ikuti Program LINUS Kuasai lebih 9 konstruk Arus Perdana Kuasai kurang daripada 11 konstruk Ikuti Program LINUS Kuasai 12 konstruk Arus Perdana Kuasai kurang daripada 11 konstruk Ikuti Program LINUS Kuasai 12 konstruk Arus Perdana
KONSEP
MODUL
LITERASI
• bunyi suku kata – penekanan kepada bunyi vokal dan konsonan • secara dipelajari
bersepadu
memperkenalkan suku kata cantuman huruf yang telah • dari suku kata cantumkan menjadi perkataan yang bermakna dan terus cantum lagi menjadi frasa atau rangkai kata dan seterusnya menjadi ayat
Vokal / Konsanan a, i, u b a, i, u d CONTOH Suku Kata
ba bi bu da di du
Perkataan
ibu ubi Abu / abu Baba babi babu bubu dada dadu Adi Didi
Frasa/rangkai kata
ibu Baba ibu Abu dada Adi dada Didi
Ayat
Ibu Baba Ibu Abu dada Adi dada Didi
Catatan
Mulakan dengan membaca dan menulis ayat dasar secara tidak langsung tanpa perlu mengajar cara membina ayat
a, i, u l
la li lu lala lali lalu
Ansur Maju • memperkenalkan beberapa huruf vokal dan konsonan secara ansur maju (berperingkat) • perkara yang senang kepada yang susah • konkrit kepada abstrak • kontekstual kepada konstruktif
Didik Hibur • pelbagai aktiviti dan latihan dalam P&P • aktiviti yang kreatif dan inovatif • latihan yang interaktif dengan menggunakan media elektronik • melalui nyanyian, permainan bahasa, dan penggunaan bahan yang menarik
Gabungjalin Kemahiran
• kemahiran mendengar bunyi huruf vokal dan bunyi suku kata, dan seterusnya bunyi perkataan, frasa atau rangkai kata dan ayat • bimbing murid menyebut apa yang didengar • menekankan kemahiran mengeja dan membaca • menekankan kemahiran menulis perkara yang sama
Pengulangan •ulang bunyi, sebut, kosa kata, perkataan dan ayat •ulang latihan menyebut, membaca dan menulis •penilaian P&P berterusan •menguatkan ingatan terhadap perkara yang telah dipelajari
Bahan: Modul P&P
STRATEGI PELAKSANAAN
SK SJK SABK
Waktu BM
36
Guru yang menjalankan program ini terdiri daripada guru Bahasa Malaysia, guru Matematik dan Guru Pemulihan Khas .
37
Model Kelas Literasi Waktu Bahasa Malaysia
MODEL : Sekolah Banyak Kelas Jenis 1 K1 K2 K3 K4
L5 L6
Jenis 2
Kelas 2 Kelas 3 Kelas 4 Kelas 5 Waktu & Guru BM Kelas 1 Murid LINUS Murid LINUS Tegar Kelas LINUS Kelas 6 Guru Pemulihan
Model Kelas Literasi
MODEL : Kelas Kecil MODEL : Kelas Bergabung
Murid Arus Perdana Murid LINUS Murid Tegar
SatuKelas
Arus Perdana Murid Tahun 1 Murid Tegar Murid Tahun 2 Murid Tahun 3