心脑血管疾病的预防
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成人心肺復甦術(CPR) 與異物梗塞時的處理 高醫急救社社員：劉立揚 生命之鏈  儘早呼救  儘早CPR  儘早電擊  儘早高級救命術 心肺復甦術(CPR)  救治目標  急救黃金時間:心跳停止後4~8分鐘  先急救兩分鐘(CPR做5循環)後求救 —窒息或八歲以下兒童或嬰兒 —溺水 —創傷 —中毒或藥物過量 CPR操作流程  先確認環境安全  叫-叫-A-B-C  叫—確認是否有意識  叫—高聲呼救，請旁人或自己打119  A —暢通呼吸道 壓額抬下巴法 推下顎法(專業人員) CPR的操作流程  B—檢查呼吸 看、聽、感覺(5~10秒) 沒呼吸則二口氣，每口一秒 吹不進去則進行異物梗塞處理  C—檢查循環 檢查頸動脈脈搏5~10秒(專業人員) 若無脈博則進行胸外心臟按摩 CPR操作流程 —雙手交叉相扣 —按壓位置在兩乳頭連線中點處 —垂直用力按壓4~5公分，下壓和鬆回 時間一樣 —速率約每分鐘100下 —壓30下吹2口氣(一口一秒) —一直做到病人會動或救護人員抵達為止 CPR操作流程 —五個循環後，檢查頸動脈搏(專業人員) —若有，檢查呼吸 —有呼吸，採復甦姿勢 —沒呼吸，人工呼吸(5~6秒吹一次) —若無，繼續做五個循環  D—電擊去顫 異物梗塞處理  通用異物梗塞手勢  輕度梗塞 —還發得出聲音 —鼓勵患者將異物咳出  重度梗塞 —無法發出聲音、臉色發紫 —若有意識則施行哈姆立克法 異物梗塞處理 
成人心肺復甦術(CPR) 與異物梗塞時的處理 高醫急救社社員：劉立揚 生命之鏈  儘早呼救  儘早CPR  儘早電擊  儘早高級救命術 心肺復甦術(CPR)  救治目標  急救黃金時間:心跳停止後4~8分鐘  先急救兩分鐘(CPR做5循環)後求救 —窒息或八歲以下兒童或嬰兒 —溺水 —創傷 —中毒或藥物過量 CPR操作流程  先確認環境安全  叫-叫-A-B-C  叫—確認是否有意識  叫—高聲呼救，請旁人或自己打119  A —暢通呼吸道 壓額抬下巴法 推下顎法(專業人員) CPR的操作流程  B—檢查呼吸 看、聽、感覺(5~10秒) 沒呼吸則二口氣，每口一秒 吹不進去則進行異物梗塞處理  C—檢查循環 檢查頸動脈脈搏5~10秒(專業人員) 若無脈博則進行胸外心臟按摩 CPR操作流程 —雙手交叉相扣 —按壓位置在兩乳頭連線中點處 —垂直用力按壓4~5公分，下壓和鬆回 時間一樣 —速率約每分鐘100下 —壓30下吹2口氣(一口一秒) —一直做到病人會動或救護人員抵達為止 CPR操作流程 —五個循環後，檢查頸動脈搏(專業人員) —若有，檢查呼吸 —有呼吸，採復甦姿勢 —沒呼吸，人工呼吸(5~6秒吹一次) —若無，繼續做五個循環  D—電擊去顫 異物梗塞處理  通用異物梗塞手勢  輕度梗塞 —還發得出聲音 —鼓勵患者將異物咳出  重度梗塞 —無法發出聲音、臉色發紫 —若有意識則施行哈姆立克法 異物梗塞處理 
心理病(變)態者
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心理測定論
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心理検査の持ち帰り実施が結果に及ぼす影響について
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心理咨询与心理治疗
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德明財經科技大學 - 新齊發報關有限公司
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徳島大学での学び - 徳島大学 全学共通教育センター
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