Transcript SCIENZE
CLASSE II SCIENZE Anno scolastico 2016/2017 1 OGGETTI, MATERIALI E TRASFORMAZIONI COMPETENZA DA RAGGIUNGERE Analizza dati e fatti della realtà, verifica l’attendibilità delle analisi, possiede un pensiero razionale con cui affronta problemi e situazioni sulla base di elementi certi. TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE Sviluppa atteggiamenti di curiosità e di ricerca delle spiegazioni di quello che vede succedere. OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO 1a Riconoscere le proprietà più significative di oggetti, materiali, sostanze e saperli classificare in base ad essi. STANDARD MINIMI DI APPRENDIMENTO Esplora oggetti e materiali attraverso 5 sensi. 2 OSSERVARE E SPERIMENTARE SUL CAMPO COMPETENZA DA RAGGIUNGERE Osserva, analizza e descrive fenomeni appartenenti alla realtà naturale e agli aspetti della vita quotidiana, formula ipotesi e le verifica, utilizzando semplici schematizzazioni e modellizzazioni TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE Esplora i fenomeni con approccio scientifico; guidato, osserva e descrive lo svolgersi del fatto, si pone domande anche sulla base di ipotesi personali. Individua i principali aspetti qualitativi e quantitativi dei fenomeni. OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO 2a Proseguire nelle osservazioni frequenti e regolari, a occhio nudo o con appropriati strumenti, di una porzione di ambiente vicino; individuare gli elementi che lo caratterizzano e i loro cambiamenti nel tempo STANDARD MINIMI DI APPRENDIMENTO Individuare i principali aspetti qualitativi e quantitativi dei fenomeni. 3 L’UOMO I VIVENTI E L’AMBIENTE COMPETENZA DA RAGGIUNGERE L’alunno riconosce le principali caratteristiche e i modi di vivere di organismi animali e vegetali. Ha consapevolezza della struttura, del funzionamento e dello sviluppo del proprio corpo, nei suoi diversi organi e apparati. Utilizza il proprio patrimonio di conoscenze per comprendere le problematiche scientifiche di attualità e per assumere comportamenti responsabili in relazione al proprio stile di vita, alla promozione della salute e all’uso delle risorse TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE Inizia a riconoscere alcune caratteristiche e i modi di vivere di organismi animali e vegetali. Ha atteggiamenti di cura verso l'ambiente scolastico che condivide con gli altri, rispetta e apprezza il valore dell'ambiente sociale e naturale. OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO 3a 3b Classificare gli esseri viventi e non in base ai tre regni della natura. Riconoscere e descrivere il ciclo vitale degli esseri viventi, i cambiamenti nel tempo, le principali caratteristiche, i comportamenti. STANDARD MINIMI DI APPRENDIMENTO Descrivere il ciclo vitale degli esseri viventi.