Transcript il progetto - Vittorio Gassman

La classe 4sez.E del liceo linguistico ha studiato Galileo
Galilei in modo interdisciplinare, con gli insegnanti di
italiano, di filosofia e di fisica. L’obiettivo comune è stato
l’approfondimento del pensiero dello scienziato e dell’
importantissimo contributo dato alla nascita della nuova
scienza, a partire dalla lettura di brani tratti dalle sue
opere. La lettura dei testi ha stimolato gli studenti ad una
riflessione sulla lingua, alla ricerca del significato
di termini in disuso, alla rielaborazione del
pensiero scientifico, alla comprensione degli
strumenti matematici utilizzati per la
determinazione delle leggi del moto. Le
esperienze dello scienziato sono state inserite nel
contesto storico e interpretate alla luce
dell’esigenza del tempo, che chiedeva di trovare
una risposta alla domanda di come fosse fatto l’universo e di quale fosse il ruolo
dell’uomo in esso.
Successivamente, gli studenti hanno ricostruito il piano
inclinato, il pendolo e l’orologio ad acqua, ripetendo gli
esperimenti descritti da Galileo nelle sue opere.
Il percorso si è concluso con un viaggio a Pisa, con la visita
guidata al museo del calcolo della Fondazione Galileo e la
partecipazione al laboratorio
didattico:
“il compasso di Galileo”.