Transcript Bijlage 2 bij infobulletin SLP november 2016 - VO-raad

Bijlage 2
Het SLP gaat mee in de definitie dat het Plusdocument de verzamelstaat is van aspecten van
brede vorming, maar maakt een voorbehoud voor het VMBO en dan met name VMBO-KB.
Voor deze sectoren is het lastig aspecten die bedoeld kunnen zijn voor het Plusdocument te
onderscheiden van het reguliere onderwijs (het zit overal). Als voorbeeld wordt het
Loopbaandossier gegeven. Hierover moet nog goede afstemming komen. Een tweede
kanttekening is dat het voor sommige leerlingen, door allerlei omstandigheden, al een hele
prestatie is dat ze het diploma halen. Een Plusdocument zou daar nog eens bovenop komen, hoe
goed bedoeld ook. Hier tegenover staat het gedeelde idee, dat als het Plusdocument goed wordt
ingezet, dit vooral kansen biedt en de individuele talenten van leerlingen zichtbaar maakt.
Het SLP stemt in met het voorstel dat het Plusdocument een verplicht document is, dat door de
school aan de leerling wordt meegegeven en dat opgenomen is in het schoolplan. Voorgesteld
wordt om niet een format of prototype op te leggen aan de scholen, maar te streven naar
uniformiteit door middel van het delen van gestandaardiseerde voorbeelden.
De VO-raad heeft nu drie prototypen uitgewerkt, die zich onderscheiden in nadruk op
activiteiten, competenties en persoonlijke ontwikkeling. Kanttekening daarbij is dat het nog
steeds onduidelijk is wie de eigenaar is en waarvan en in hoeverre hier afspraken over moeten
komen. Scholen lijken er verschillend mee om te gaan en dat maakt uit voor het civiel effect en
de wijze waarop het vervolgonderwijs zal omgaan met het Plusdocument. Geconstateerd wordt
dat we af moeten van het idee dat het civiel effect zo groot mogelijk moet zijn; het gaat om goede
matching, niet om nieuwe eisen bij de matching.