Transcript Klik hier voor opleidingsprogramma 2016

Bij- en nascholingsprogramma FMMU/medTzorg
2016
Inleiding
Deskundigheidsbevordering is sinds de oprichting een belangrijk speerpunt geweest van eerst alleen FMMU en
later ook medTzorg en FMMU Advies. Begin 2016 is een nieuw samengestelde onderwijscommissie ingesteld die
de uitbreiding van doelgroepen en taken moet zien te vertalen in het scholingsaanbod. Hieronder het
programma dat voor 2016 is samengesteld.
titel scholing
Instap module AVG artsen
data
21-Jan
25-Mei
9-Nov
locatie
Delft
Vught
Apeldoorn/Arnhem
opmerkingen
gegeven
definitief
definitief
Stoppen met eten en drinken
30-Mei
24 -Okt
Zwolle
Gouda
onder voorbehoud
onder voorbehoud
Juridische vraagstukken
20-Apr
31-Aug
28-Nov
Nijmegen
Den Haag
Assen
onder voorbehoud
definitief
onder voorbehoud
Polyfarmacie
8-Jun
6-Sep
14-Dec
Amersfoort
Venlo
Rotterdam
onder voorbehoud
onder voorbehoud
onder voorbehoud
Verslaving - GHB en EDS
7-Sep
7-Dec
Woerden
Nijmegen
definitief
definitief
Voor een deel van de modules worden nog docenten gezocht en daardoor zijn die data opgegeven als ‘onder
voorbehoud’. Zodra deze vastliggen zal dit worden gecommuniceerd.
De precieze locatie zal later worden bekend gemaakt.
Aangezien FMMU/medTzorg landelijk actief is, worden de reguliere modules op meerdere plaatsen aangeboden.
Voor alle modules zal accreditatie worden aangevraagd voor artsen (cluster 1) en verpleegkundigen.
Het reguliere aanbod is (kosteloos) toegankelijk voor professionals die werkzaam zijn voor
FMMU/medTzorg/FMMU advies en de organisaties waarvoor wij werken.
Anderen kunnen zich ook inschrijven maar hen wordt € 50,-- in rekening gebracht.
Behalve deze reguliere modules zullen ook modules voor specifieke taken worden gegeven zoals het
zedenonderzoek en advisering (Hoog Persoonlijk Kilometer Budget en Horen en Beslissen).
Informatie hierover volgt.
Naast de bestaande instapmodule voor AVG is ook een instapmodule voor Ouderengeneeskunde in ontwikkeling.
Inschrijving:
Het is van belang tijdig in te schrijven voor de modules waar je belangstelling voor hebt.
Dit kan bij het secretariaat van de onderwijscommissie:
Sarielle Onwezen – [email protected]
We hopen met dit programma verder te bouwen aan een verbetering en verbreding van het onderwijsaanbod
van ons bedrijf. Opmerkingen en commentaar zijn welkom en kun je sturen naar het secretariaat van de
onderwijscommissie.
Tot ziens op een van onze onderwijsavonden.
De onderwijscommissie
Tim Peeters, Rik Kaarsgaren, Kim Hillen, Sarielle Onwezen, Emile Kruyt

Instapmodule voor Artsen Verstandelijk Gehandicapten
Data/locatie:
Tijdstip:
Docent:
Doelgroep:
Inleiding:
25 mei 2016/Vught – precieze locatie volgt
9 november Apeldoorn/Arnhem – precieze locatie volgt
18.30 – 21.30
Hannah Swaans-Kramer
huisartsen betrokken bij zorg in instellingen voor verstandelijk beperkten
In deze module wordt aandacht besteed aan het omgaan met verstandelijk beperkte cliënten, de
pathogenese van een aantal veel voorkomende syndromen van verstandelijke beperking en de
bijbehorende aandoeningen. Ook wordt aandacht besteed aan de organisatie van de zorg in AVG
instellingen.
Programma
18.00 – 18.30
18.30 – 18.45
18.45 – 20.00
20.00 – 20.15
20.15 – 21.30
21.30 – 21.45
Inloop met broodjes
Introductie/inleiding
Onderwijs
Pauze
Onderwijs
Evaluatie
NB – op 25 mei zal het onderwijsprogramma om 18.45 ipv 18.30 starten
Leerdoelen:
Na afloop van deze module zijn de kennis en vaardigheden van de deelnemers verbeterd op de volgende punten:
 de belangrijkste aandachtspunten in de omgang met verstandelijk gehandicapten
 de pathogenese van de meest voorkomende oorzaken van het ontstaan van een verstandelijke beperking.
 de bij de verschillende oorzaken van VB frequenter voorkomende aandoeningen en hun behandeling
 de juridische status van cliënten met een verstandelijke handicap en de implicaties hiervan voor de
behandeling.
 organisatie van de zorg voor cliënten met een VB en de rol van een achterwacht (AVG arts)
Onderwijsopzet
Interactieve presentatie met casuïstiek
Literatuur en verwijzingen:
http://www.nvavg.nl
http://www.cce.nl/somatiek
http://www.urolog.nl/urolog/php/content.php?doc=vws_ster&profmenu=yes&nvu=yes

Stoppen met eten en drinken
Data/locatie:
dinsdag 30 mei 2016/Zwolle – precieze locatie volgt
maandag 24 oktober 2016/Gouda – precieze locatie volgt
Tijdstip:
18.30-21.30
Docenten:
nnb/Dirk Gaasbeek (?) ea
Doelgroepen: huisartsen, Specialisten ouderengeneeskunde, AVG artsen, verpleegkundigen/andere paramedici
Inleiding:
Zowel in verpleeghuizen, AVG instellingen als in PI’s en AZC’s kunnen mensen om verschillende
reden besluiten te stoppen met eten en soms ook drinken.
Voor behandelaars en begeleiders is het belangrijk om te weten welke fysiologische processen er
dan plaats vinden en welke effecten die hebben om inzicht te krijgen in de complicaties die
kunnen ontstaan en hoe deze te behandelen.
De achtergrond waarom mensen stoppen met eten (en drinken) zal verschillen en daarmee hoe
hiermee om te gaan als zorgteam. Naast de praktische kant spelen in deze situatie ook juridische
en ethische aspecten een belangrijke rol.
Programma
18.00 – 18.30
18.30 – 18.45
18.45 – 20.00
20.00 – 20.15
20.15 – 21.30
21.30 – 21.45
Inloop met broodjes
Introductie/inleiding
Onderwijs
Pauze
Onderwijs
Evaluatie
Leerdoelen:
Na afloop van deze scholing hebben de deelnemers hun kennis en vaardigheden verbeterd op de volgende
punten:
 de fysiologische processen die plaatsen vinden in het menselijk lichaam bij stoppen met eten en
drinken).
 de complicaties die daarbij kunnen optreden en hoe daarmee om te gaan
 de ethische overwegingen in het de verzorging/begeleiding van mensen die stoppen met eten
(en drinken).
 de belangrijkste juridische aspecten die hierbij spelen
 de rollen van de verschillende betrokken professionals
Onderwijsopzet:
Interactieve presentatie met casuïstiek
Discussie en meningsvorming over ethische vraagstukken
Literatuur en verwijzingen:
 http://www.knmg.nl/Publicaties/KNMGpublicatie/140791/Handreiking-Zorg-voor-mensen-die-bewustafzien-van-eten-en-drinken-om-het-levenseinde-te-bespoedigen-2015.htm
 http://www.knmg.nl/Nieuws/Overzicht-nieuws/Nieuwsbericht/141951/De-dokter-en-het-besluit-ombewust-af-te-zien-van-eten-en-drinken.htm
 http://www.eenwaardiglevenseinde.nl/melding/sted-stoppen-met-eten-en-drinken/
 http://www.knmg.nl/web/file?uuid=348ec973-fe35-496f-88ef-f30b2f67246b&owner=a8a9ce0e-f42b47a5-960e-be08025b7b04&contentid=41993

Juridische vraagstukken
Data/locatie:
woensdag 20 april 2016/Nijmegen – precieze locatie volgt
woensdag 31 augustus 2016/Den Haag – precieze locatie volgt
maandag 28 november 2016/Assen – precieze locatie volgt
Tijdstip:
18.30-21.30
Docenten:
Nijmegen - nnb; Den Haag – mw. Mr. L. Kalkman-Bogerd; Assen - nnb
Doelgroepen: huisartsen, specialisten ouderengeneeskunde, AVG artsen, verpleegkundigen/ andere paramedici
Inleiding:
Alle zorgverleners maar zeker die binnen justitiële instellingen, arrestantenverzorging, zorg voor mensen met
verstandelijke beperkingen, al of niet met een BOPZ maatregel, hebben regelmatig te maken met wettelijke
bepalingen. Welke informatie mag (of moet) ik delen met de politie, wanneer moet ik toestemming vragen bij
wettelijke vertegenwoordiger in geval van wilsonbekwaamheid, welke dwangmaatregelen maar ik toepassen, etc.
Zorgverleners hoeven geen jurist te worden maar het is voor alle betrokkenen belangrijk dat de zorgverleners
voldoende kennis hebben van de relevante wet- en regelgeving en hoe die op een adequate wijze toe te passen.
Programma
18.00 – 18.30
18.30 – 18.45
18.45 – 20.00
20.00 – 20.15
20.15 – 21.30
21.30 – 21.45
Inloop met broodjes
Introductie/inleiding
In kleine groepjes
bespreken
aangeleverde casus
Pauze
Plenaire bespreking
met aanvullende uitleg
jurist
Evaluatie
Leerdoelen:
Na afloop van deze scholing hebben de deelnemers hun kennis en vaardigheid verbeterd op de volgende punten:
 de belangrijkste aspecten van relevante wet en regelgeving op het gebied van de BOPZ, wet BIG, zwijgplicht
en verschoningsrecht, nieuwe ontwikkelingen (wet zorg en dwang)
 een goede afweging maken die ook recht doet aan de juridische aspecten
 weten hoe ze indien nodig juridisch advies hierbij kunnen vragen
Onderwijsopzet:
Discussie/bespreking fictieve en ingebrachte casus in subgroepen en later plenair onder leiding jurist
Mogelijke onderwerpen casus:
 toevalsbevindingen gevonden op CT bij screenen op bolletjes
 drugs door patiënt tijdens spreekuur aan arts overhandigd
 dwang behandeling
 vrijheidbeperkende maatregelen in verpleeghuis en AVG instellingen
 verschillende petten van de arts (behandelaar/adviseur politie) en de consequenties
 beroepsgeheim versus gevaar voor derden
 zwijgplicht en verschoningsrecht
Literatuur en verwijzingen:
 http://www.knmg.nl/Dossiers-9/Dossiers-thematrefwoord/Beroepsgeheim1.htmhttp://www.knmg.nl/Dossiers-9/Dossiers-thematrefwoord/Beroepsgeheim-1.htm
 http://hulpgids.nl/recht/wettelijke-regelingen/wettekst-wet-op-de-geneeskundigebehandelingsovereenkomst-%28wgbo%29.html
 https://www.dwangindezorg.nl/rechten/wetten/bopz
 https://www.dwangindezorg.nl/de-toekomst/wetsvoorstellen/wet-verplichte-geestelijke-gezondheidszorg

Polyfarmacie
Datum/locatie:
woensdag 8 juni/Amersfoort – precieze locatie volgt
dinsdag 6 september/Venlo – precieze locatie volgt
woensdag 14 december/Rotterdam – precieze locatie volgt
18.30 – 21.30
nnb/
huisartsen, specialisten ouderengeneeskunde, artsen AVG, verpleegkundigen
Tijdstip:
Docenten:
Doelgroepen:
Inleiding:
Het geneesmiddelengebruik bij ouderen in verpleeghuizen en cliënten opgenomen in AVG instellingen is
hoog en vaak het resultaat van een geleidelijke stapeling over de jaren heen door verschillende
voorschrijvers. Deze polyfarmacie is lang niet altijd zinvol en kan schadelijk zijn (interacties/bijwerkingen).
Daarnaast kan het effect van geneesmiddelen bij ouderen anders zijn dan bij jongere mensen. Ditzelfde geldt
voor de groep cliënten met een verstandelijk beperking.
Verpleegkundigen hebben een belangrijke taak bij de signalering en preventie van ongewenste effecten van
polyfarmacie. Om deze taak goed te vervullen, hebben ze kennis en vaardigheden nodig.
Voor het voorschrijven van geneesmiddelen in een spoedsituatie is het naast bovenstaande kennis ook
belangrijk te weten wat het voorschrijfbeleid is in de instelling en welke geneesmiddelen voorradig zijn.
Programma
18.00 – 18.30
18.30 – 18.35
18.35 – 19.35
Inloop met broodjes
Introductie/inleiding
Onderwijs
19.35 – 19.45
19.45 – 20.40
Pauze
Onderwijs
20.40-20.45
20.45-21.30
Pauze
Onderwijs
21.30 – 21.45
evaluatie
Polyfarmacie bij
ouderen
Polyfarmacie bij
mensen met een
verstandelijke
beperking
Verpleegkundige
implicaties
polyfarmacie
Leerdoelen:
Na afloop van deze scholing hebben de deelnemers hun kennis en vaardigheden verbeterd op de volgende
punten:
- de effecten van het ouder worden op de werking en bijwerkingen van belangrijke groepen
medicijnen, inclusief de mogelijke interacties.
- de specifieke reacties van medicijnen die kunnen optreden bij de mensen met een verstandelijke
beperking, inclusief de mogelijke interacties.
- de verpleegkundige implicaties van polyfarmacie.
- het beleid rond voorschrijven van geneesmiddelen in de verschillende instellingen binnen de regio
en welke medicijnen in voorraad worden gehouden.
Onderwijsopzet:
Interactieve presentatie en casuïstiek
Literatuur en verwijzingen:

https://www.nhg.org/themas/publicaties/multidisciplinaire-richtlijn-polyfarmacie-bij-ouderen

https://www.medicijngebruik.nl/ondersteuning-fto/informatiepagina/polyfarmacie

http://www.henw.org/archief/volledig/id1375-polyfarmacie-bij-ouderen-een-probleem.html

http://www.ephor.nl/
 Verslaving – acute problematiek: GHB en EDS
Data/locatie: woensdag 7 september /Woerden – precieze locatie volgt
woensdag 9 november /Nijmegen – precieze locatie volgt
Tijdstip
Docenten:
18.30-21.30
Tim Peeters, huisarts&JG /Paul Vlek, ambulance verpleegkundige
Doelgroepen: huisartsen/JG, artsen AVG, arrestantenverzorging , verpleegkundigen/verzorgenden
Inleiding:
Binnen de doelgroepen van FMMU/ medTzorg komt veel verslavingsproblematiek voor. Niet alleen bij de mensen
die vastzitten op politiebureaus en PI’s, maar ook bij de groep met een verstandelijke beperking.
Een belangrijk deel van de problematiek ligt op het acute vlak, intoxicatie en onthoudingsverschijnselen. Binnen
deze categorie lijken de problemen met GHB en EDS (excited delirium syndrome) door cocaïne en andere
middelen de laatste jaren toe te nemen.
Beide kunnen heftige en levensbedreigende situaties veroorzaken en in deze nascholing zal de nadruk liggen op
het tijdig herkennen en adequaat reageren op dergelijke situaties.
Binnen de instellingen is het voor verpleging/verzorging en arrestantenverzorgers van belang vroege signalen van
verslaving en onthouding te herkennen.
Programma :
18.00 – 18.30
18.30 – 18.45
18.45 – 20.00
20.00 – 20.15
20.15 – 21.30
21.30 – 21.45
Inloop met broodjes
Introductie/inleiding
Onderwijs
Pauze
Onderwijs
Evaluatie
Leerdoelen:
Na afloop van deze scholing zijn de kennis en vaardigheden van de deelnemers verbeterd op de volgende punten:

de belangrijkste (vroege) verschijnselen van GHB verslaving en onthouding herkennen

bij verdenking een gefundeerde risico inschatting maken en daarop adequaat handelen

de belangrijkste verschijnselen die duiden op EDS en de differentiaal diagnose hiervan.

bij optreden EDS adequaat kunnen handelen.
Onderwijsopzet:
Interactieve presentatie en casuïstiek
Literatuur en verwijzing:
 https://www.jellinek.nl/informatie-over-alcohol-drugs/ghb/basisinfo-over-ghb/wat-zijn-de-effecten-vanghb/
 https://www.ntvg.nl/artikelen/ghb-afhankelijkheid-en-onthoudingssyndroom
 https://www.google.nl/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&ved=0ahUKEwi_n6mmuYHLAhXDuw
8KHf2YBwcQFggqMAI&url=http%3A%2F%2Fwww.nfzp.nl%2Fwp%2Fwpcontent%2Fuploads%2F2015%2F04%2FPresentatie-3-Martijn-van-Noorden.-GHB-herkenning-enbehandeling-van-intoxicatie-en-onthouding-in-hetziekenhuis.ppt&usg=AFQjCNHyF9nCo9kp4Vz9Jc10cbSo8yEpNw&cad=rja




http://www.nispa.nl/sites/default/files/practice%20based%20aanbeveling%20klinische%20ghb%20detoxific
atie%20-%20versie%202012-09.pdf
http://www.medischcontact.nl/archief-6/Tijdschriftartikel/134096/Richtlijn-om-met-GHB-te-stoppen.htm
https://www.google.nl/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&ved=0ahUKEwjVwvPDuoHLAhUG_w
4KHa74B3EQFgg4MAI&url=http%3A%2F%2Fwww.ggd.amsterdam.nl%2Fpublish%2Fpages%2F473214%2Fric
htlijn_excited_delirium_syndroom.pdf&usg=AFQjCNFxMr_l75jBXX3beowvtWkhmlkkQ&bvm=bv.114733917,d.ZWU&cad=rja
https://www.google.nl/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiUq
MftuoHLAhVCdw8KHdNMDg4QFggsMAI&url=https%3A%2F%2Fwww.ntvg.nl%2Fsystem%2Ffiles%2Fpublicati
ons%2Fb299.pdf&usg=AFQjCNEqt9pav2WBwUFFKiyypbowPJ_hxQ&bvm=bv.114733917,d.ZWU