Transcript Partnerschap met ouders in het kader van passend onderwijs

24-10-2016
Wat is Ouders & Onderwijs?
• Informatiepunt voor ouders
• Gesprekspartner voor overheid
Partnerschap met ouders
en onderwijssector
• Verbinder en ondersteuner van
In het kader van passend onderwijs
ouderorganisaties en -groepen
Vught, 13 oktober
Waar staat u?
•
•
Stelling 1: Ouders zijn geïnformeerd over de visie en over de ondersteuningsmogelijkheden.
Stelling 2: In het schoolondersteuningsprofiel is uitgewerkt op welke wijze de school samenwerkt met ouders in de
ondersteuning.
•
Stelling 3: De meeste medewerkers weten dat de ondersteuningsbehoefte van een leerling afgestemd wordt met de
ouders.
•
Onze ouders als experts
• Irene de Bie
• Miriam Gianotten
Stelling 4: De meeste medewerkers zijn toegerust om met ouders en leerlingen gesprekken te voeren over onderwijs en
ontwikkeling.
•
Stelling 5: De meeste medewerkers brengen samen met leerlingen en hun ouders de onderwijsbehoeften van leerlingen
•
Stelling 6: Docenten overleggen en werken samen met ouders van leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte;
• Pieternel Bougoufa-Jansen
in kaart en beschrijven deze in het OntwikkelingsPerspectiefPlan (OPP).
maken afspraken over de ondersteuning van de leerling en wie waarvoor verantwoordelijk is in de uitvoering.
Kernopdracht
Vraag het de ouders
Ouderschap
Ouders hebben de primaire verantwoordelijkheid om
te zorgen dat hun kinderen op een veilige manier
kunnen opgroeien.
1
24-10-2016
Uitspreken – afspreken - aanspreken
• Wat verwachten ouders? Wat verwacht school?
Valkuilen
• Ouders in een hulpverlenersrol
• Te snel gaan in het proces
• Wat spreken we met elkaar af?
• Interventies die begrijpelijk zijn, maar het proces niet helpen
• Waar kunnen we elkaar op aanspreken?
• Risicomijdend handelen
• Wat is rol samenwerkingsverband hierin?
• Samenwerken zonder kritische blik
Adviezen
• Wat is er nodig om de relatie tussen professionals en ouders te versterken?
• Betrek ouders echt bij het proces, bij alles, vanaf het
• Wat denk je dat ouders antwoorden op deze vraag?
Versterken
begin
• Accepteer en benut hun eigen rol in het proces en in
de samenwerking
• Heb aandacht en begrip voor buizerdgedrag
• Hoe maak je dit schoolbeleid?
• Hoe gaan jullie sturen in je school op de samenwerking met ouders?
• Hoe kunt u vanuit uw rol hieraan bijdragen?
• Wat gaat u morgen anders doen?
• Blijf als professional zoeken naar een oplossing in het
belang van het kind
Bedankt voor uw aandacht en inbreng!
Marieke Boon-Mens
[email protected]
Tel: 0631767937
2