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Sistemas de representación. Ejercicio de Dibujo Técnico, obtención de vistas.
Nombre y apellidos:____________________________________________________________________Grupo:_____________Número:_________________
Determina las vistas de alzado, planta y perfiles de la figura dada en Perspectiva Caballera. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo,
planta-azul, perfil-rojo.Los planos oblicuos se colorearán con el tono resultante de la suma sustractiva de color correspondiente.
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Representación del Cubo en perspectiva Caballera
Sistemas de representación. Ejercicio de Dibujo Técnico, obtención de vistas.
Nombre y apellidos:____________________________________________________________________Grupo:_____________Número:_________________
Determina las vistas de alzado, planta y perfiles de la figura dada en Perspectiva Caballera. Colorea cada vista de un color diferente en los dos sistemas. Alzado-amarillo,
planta-azul, perfil-rojo.Los planos oblicuos se colorearán con el tono resultante de la suma sustractiva de color correspondiente.
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Representación del Cubo en perspectiva Caballera
Educación Plástica y Visual -- Dibujo Técnico.
Alumno - Alumna:__________________________________________________Grupo:___________Fecha:____________
Dibuja la Perspectiva Caballera de la figura que tienes representada mediante sus vistas de alzado, planta y perfil. Red y= 0,7 ,
ángulo del eje a= 135º . Utiliza las medidas que tienen las vistas, tomadas a escala natural - E: 1/1 -.
Z
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Educación Plástica y Visual -- Dibujo Técnico.
Alumno - Alumna:__________________________________________________Grupo:___________Fecha:____________
Dibuja la Perspectiva Caballera de la figura que tienes representada mediante sus vistas de alzado, planta y perfil. Red y= 0,7 ,
ángulo del eje a= 135º . Utiliza las medidas que tienen las vistas, tomadas a escala natural - E: 1/1 -.
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Educación Plástica y Visual -- Dibujo Técnico.
Alumno - Alumna:__________________________________________________Grupo:___________Fecha:____________
Dibuja la Perspectiva Caballera de la figura que tienes representada mediante sus vistas de alzado, planta y perfil. Red y= 0,7 ,
ángulo del eje a= 135º . Utiliza las medidas que tienen las vistas, tomadas a escala natural - E: 1/1 -.
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Educación Plástica y Visual -- Dibujo Técnico.
Alumno - Alumna:__________________________________________________Grupo:___________Fecha:____________
Dibuja la Perspectiva Caballera de la figura que tienes representada mediante sus vistas de alzado, planta y perfil. Red y= 0,7 ,
ángulo del eje a= 135º . Utiliza las medidas que tienen las vistas, tomadas a escala natural - E: 1/1 -.
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Educación Plástica y Visual -- Dibujo Técnico.
Ejercicio de Axonometría Isométrica para alumnado de Bachillerato, E.S.O. y Ciclos Formativos.
Alumno - Alumna:__________________________________________________Grupo:___________Fecha:____________
Dibuja la proyección Isométrica de la figura que tienes representada mediante sus vistas de alzado, planta y perfil. No apliques la
reducción inherente al sistema (0,816) y utiliza las medidas que tienen las vistas, tomadas a escala natural - E: 1/1 -.