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ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR
ET RECHERCHE
UN DES PRINCIPAUX PÔLES D’EXPORTATION
DE MONTRÉAL
SUZANNE FORTIER
Principale et vice-chancelière, Université McGill
1
EFFECTIF ÉTUDIANT UNIVERSITAIRE
PRÉVU POUR LE QUÉBEC
Québécois
200,000
180,000
Canadiens
Internationaux
168,030
162,593
160,000
140,000
120,000
100,000
80,000
60,000
31,953
40,000
20,000
0
17,056
13,821
13,331
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
9-1 010-1 011-1 012-1 013-1 014-1 015-1 016-1 017-1 018-1 019-2 020-2 021-2 022-2 023-2 024-2
2
2
200
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
La croissance dans ce secteur viendra de l’augmentation du nombre d’inscriptions
d’étudiants internationaux.
Source:
2
Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur,
Direction de la planification et des politiques (2014)
MONTRÉAL ET LE QUÉBEC:
À LA CROISÉE DES CHEMINS
“ WHEN YOU COME TO A FORK IN THE ROAD, TAKE IT. ”
— YOGI BERRA
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L’ENSEIGNEMENT
SUPÉRIEUR, UN PÔLE
D’EXPORTATION ?
Définition:
Les pôles d’exportation vendent des biens
et des services à des personnes et à des entreprises
situées à l’extérieur de leur région.
Exemples:
Aéronautique, énergie, services financiers,
biotechnologie, tourisme.
4
5
Source:
OCDE, Regards sur l’éducation 2015; Gouvernement de l’Australie
États-Unis
Portugal
Slovaquie
Hongrie
Suède
Irlande
Islande
Allemagne
Finlande
Canada¹
Moyenne OCDE
France
Belgique
Danemark
Pays-Bas
Nouvelle-Zélande
Autriche
Suisse
Royaume-Uni
Australie
Luxembourg
ÉTUDIANTS INTERNATIONAUX
EN % DES EFFECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR (2013)
L’AUSTRALIE
L’enseignement supérieur en Australie
Au 1er rang dans le secteur des services : 28% de
l’ensemble des exportations du secteur des services pour
un total de 17 milliards $.
Au 4e rang parmi les secteurs d’exportation
de l’Australie, après le minerai de fer, le charbon
et le gaz naturel.
6
LA SUISSE
Au 1er rang du Global Talent
Competitiveness Index (INSEAD)
• 16 % des effectifs de l’enseignement postsecondaire
en Suisse.
• Au 4e rang des pays de l’OCDE pour le pourcentage
d’étudiants internationaux.
• 49 % des étudiants internationaux viennent
des pays voisins: Autriche, France, Allemagne, Italie.
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POURQUOI ATTIRER
LES ÉTUDIANTS INTERNATIONAUX
CHEZ NOUS?
• Qualité du milieu d’apprentissage et de la recherche à
l’ère de la mondialisation
• Contribution à la croissance et au développement
mondial de manière inclusive (inclusive growth)
• Importance d’attirer les talents dans un contexte
de population vieillissante
• Impact économique
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IMPORTANCE D’ATTIRER
LES TALENTS POUR
LA DÉMOGRAPHIE DU QUÉBEC
• La part des 65 ans et plus continue d’augmenter
et se situe à 17,6 % en 2015
• L’indice synthétique de fécondité est estimé à 1,62
enfant par femme en 2014
• L’accroissement naturel devrait diminuer graduellement.
La migration internationale assurerait alors à elle seule
la croissance démographique.
Source:
Institut de la statistique du Québec, 2015
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CRÉATION D’EMPLOIS
PRINCIPAUX PÔLES D’EXPORTATION : MONTRÉAL 2003 - 2013
0
5 000
10 000 15 000 20 000 25 000 30 000 35 000 40 000 45 000 50 000
SERVICES AUX ENTREPRISES
ENSEIGNEMENT SUP
. / RECHERCHE
FINANCE
HÉBERGEMENT / T
OURISME
ÉNERGIE ÉLECTRIQUE
DISTRIBUTION /
COMMERCEÉLECTRONIQUE
TRANSPORT / LOGISTIQUE
EXPLOITATION DE MINES
MÉTALLIQUES
CONSTRUCTION
ARTS DE LASCÈNE
Source:
Institute for Competitiveness & Prosperity, Canadian Clusters Data (site Web)
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POTENTIEL DU QUÉBEC
ET DE MONTRÉAL
• Qualité et réputation des universités québécoises
• Le Québec au 3e rang au Canada pour le nombre
d’étudiants internationaux
• Montréal, un des plus grands centres universitaires
de l'Amérique du Nord:
 198 000 étudiants
 2e après Boston
• Montréal au 8e rang du classement de 2015
du QS “Best Cities to Study”
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LE QUÉBEC
À LA TRAÎNE POUR LA PROGRESSION DU NOMBRE D’ÉTUDIANTS INTERNATIONAUX
C.-B.
610 %
I.-P.-E.
447 %
T.-N.
354 %
MAN.
325 %
ONT.
313 %
CANADA
257 %
ALB.
255 %
SASK.
231 %
N.-É.
221 %
N.-B.
178 %
QC
121 %
0%
100%
200%
300%
400%
500%
Progression du nombre d’étudiants internationaux par province, 2000 - 2014
Source:
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Statistique Canada
Effectifs postsecondaires, selon le statut de l'étudiant, pays de citoyenneté et sexe, 2015
600%
QUÉBEC ET MONTRÉAL,
DANS LES « LIGUES MAJEURES »?
“ SHREWD GOVERNMENTS WELCOME FOREIGN
STUDENTS. STUPID ONES BLOCK AND EXPEL THEM. ”
— THE ECONOMIST, Jan 30th, 2016
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