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DIPLOMADO
Estrategias Didácticas para la Enseñanza de
competencias Informáticas Básicas
El tema de los Ninis es un fenómeno que se presenta a nivel mundial
 Más de 7 millones de mexicanos se encuentran en esta situación.
 En España 600 jóvenes no estudian ni trabajan.
 Según datos de la ONU, países como Uruguay Brasil y Paraguay tienen
porcentajes que van entre el 18, 19 y 21% respectivamente.
 Europa tiene un índice del 34%.
 África alcanza el 40% de sus jóvenes de entre 16 y 29 años.
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La falta de empleo y de oferta educativa una puerta para la delincuencia
 Un número cada vez mayor de jóvenes buscan oportunidades de desarrollo dentro de
las filas de la delincuencia organizada y el narcotráfico.
 Datos de la SEDENA señalan que en los últimos años más de mil 200 jóvenes han
muerto por enfrentamientos violentos.
 Especialistas del sector penitenciario del Distrito Federal señalan que el abandono en
el que se encuentra este sector de la población los hace presa fácil de la
delincuencia.
 José Narro, Rector de la UNAM asegura que los Ninis encuentran en los grupos
delictivos una forma de trascender socialmente.
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Educación
 La educación en México es un embudo, originando un exceso de oferta en
los niveles más bajos de pirámide poblacional y .carencias de todo tipo en
los más altos
 Solo el 13% de los estudiantes en México que ingresan a la primaria
terminan una carrera profesional
La falta de empleo
 Existe la necesidad de crear más de un millón de empleos cifra que no ha
sido posible alcanzar
 Existe una tasa de desempleo de más del 12% de los jóvenes de entre 14
y 24 años.
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Conclusión
 Especialistas señalan que es muy poco lo que se conoce de los Ninis y
que no existen estudios serios que permitan saber qué es lo que pasa con
ellos.
 Tienen pocas opciones y una de ellas son las escuelas de baja calidad.
 También están los que se incorporan al mercado del empleo informal.
 Otro grupo se inscribe en las filas del crimen organizado.