Transcript ELEMENTOS PARA EL EXAMEN ORAL DE INGLÉS 2

Examen Oral de
Práctica
Inglés II
Elaborado en el CAA USBI Xalapa.
Actualización enero 2013.
Elementos a considerar para la tercera
parte del examen oral de Inglés II.
La finalidad de esta actividad conocer otra
parte importante de tu examen oral final.
Elaborado en el CAA USBI Xalapa.
Actualización enero 2013.
En la tercera parte del examen oral deberás
preparar una conversación con tu compañero de
examen (en algunos casos puede ser en trío).

Para preparar dicha conversación se te
proporcionará una situación con algunas
palabras claves que te ayudarán a formular las
preguntas de esta actividad.
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
Cuando el asesor les da su situación (a ti y a tu
compañero de examen), disponen de unos
minutos para leerla y preparar la actividad como
se indica en las instrucciones.
A partir de que comienzan a preparar esta
actividad, queda prohibido utilizar cualquier tipo
de recurso para auxiliarte (portafolio,
diccionario, traductor, etc), tampoco puedes
escribir lo que vas a decir en el examen.
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Elaborado en el CAA USBI Xalapa.
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Ejemplos de situación
Situación 1
Estudiante A
1.- Imagina que tu compañero y tú quieren rentar un departamento. Ambos tienen información de un departamento que encontraron. Hazle
preguntas a tu compañero acerca del departamento que él encontró usando las siguientes palabras para guiarte:
How……the rent?
Where……….the appartament?
What services…..?
How……….rooms?
2.- Ahora responde las preguntas que hará tu compañero del departamento que tú encontraste.
Situación 1
Estudiante B
1.- Imagina que tu compañero y tú van a rentar un departamento. Como ambos ya buscaron algunos, tienen información de un departamento
que encontraron. Responde las preguntas que te haga tu compañero.
2.- Hazle preguntas acerca del departamento que él encontró usando las siguientes palabras para guiarte:
What services…..?
How……….rooms?
Are ……stores?
How…rent?
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Situación
Estudiante A
1.- Imagina que tu acabas de regresar de tus vacaciones en la playa. Tu compañero también acaba de regresar. Hazle preguntas a tu
compañero acerca de sus vacaciones usando las siguientes palabras para guiarte:
Where……….go?
How……spent?
What …..visit?
How……days….there?
2.- Ahora responde las preguntas que hará tu compañero acerca de tus vacaciones .
Situación
Estudiante B
1.- Tú y tu compañero acaban de regresar de vacaciones. Tú fuiste a una ciudad muy grande y él fue a la playa. Hazle preguntas a tu
compañero acerca de sus vacaciones usando las siguientes palabras para guiarte:
How……travel?
Where……….stay?
What places…..?
How……….money ….. spend?
2.- Ahora responde las preguntas que hará tu compañero de tus vacaciones.
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Lee cuidadosamente las instrucciones y utiliza
todas las palabras clave que se te proporcionan.
Éstas te servirán para formular tus preguntas.
Ejemplos:

Where…go?
Where did you go?
How…days…there?
How many days did you stay there?
Como puedes observar, la situación está
organizada de tal modo que cada alumno tenga
la oportunidad de formular preguntas y, a su
vez, contestar las que le haga su compañero.
 Es muy importante recalcar que la calificación
de tu examen oral es individual.
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
Cada usuario (estudiante A o estudiante B) debe
formular cuatro preguntas que deben ser
contestadas por su compañero y posteriormente
intercambiar roles.
Las palabras clave proporcionadas deben ser
completadas para formular una pregunta bien
estructurada. Los puntos suspensivos indican que
es necesario agregar palabras.
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Recuerda, es importante que durante todas las
secciones del examen oral demuestres tu capacidad
para hablar en inglés; es decir, entre más hables, darás
más elementos para ser evaluado y tus posibilidades de
obtener una buena calificación aumentarán. Este es el
momento en el que puedes aplicar las Estrategias de
Comunicación que se han definido anteriormente ya que
al ser tu examen final debes recurrir a todos los recursos
que sean válidos y que tengas disponibles, y tales
estrategias ya las has puesto en práctica y comentado
en las sesiones de conversación a las que has asistido
durante el semestre.
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Sugerencia
Para que pongas en práctica las situaciones descritas en
esta presentación (ejemplos de situación), escoge una y
redacta el diálogo que llevarías a cabo con algún
compañero en el examen.
Una vez que tengas tu diálogo, puedes presentarlo a un
asesor para que lo revise.
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