Transcript Ny på lärosätet - hur introduceras nya lärare inom akademin?

Ny på Lärosätet
Hur introduceras nya lärare vid akademin?
Louise Ekström
Syftet med detta projektet
Att kartlägga hur den arbetsplatsanknutna
introduktionen vid Malmö högskola fungerar
Varför är det viktigt?
Minns du hur det var när du började arbeta vid Malmö högskola?
Minns du hur det var?
Minns du hur det kändes att för första gången:
För många känns det såhär
Vem?
Vad?
Hur?
Med vem?
Hur länge?
När?
Behov av individanpassad introduktion
Behoven av introduktion skiljer sig väsentligt åt mellan olika nya
medarbetare med avseende på:
• pedagogisk erfarenhet
• kännedom om organisationen
• ansvarsområde
• administrativ bakgrund/administrativ kunskap
• vana vid akademiskt skrivande
• forskningserfarenhet
Forskning visar
• Det är svårt att komma ny som lärare inom
högskola/universitet, skapandet av en akademisk
identitet kan vara en påfrestande process (Anderson, 2009;
Duffy, 2013; Gourlay, 2011; Saito, 2013; Weidman, 2013; Iglesias-Martines et al,
2014)
• Att gå från att vara klinisk expert till att undervisa inom
sitt expertis-område är utmanande, denna övergång
måste understödjas av lärosätet (Neese, 2003; Kenny et al, 2004;
McArthur Rose, 2008; Cangelosi et al, 2009)
” Teaching is not a natural biproduct of clinical
expertise, but requires a skill set of its own”
(Cangelosi et al, 2009 s. 371)
Hur sker introduktionen vid Mah idag?
• Central introduktion erbjuds
• Lokal introduktion: prefekt/motsv. har ansvaret
• Lokal introduktion: gemensamma riktlinjer saknas
• MAH-övergripande mentorsverksamhet saknas
• Tradition för kollegial granskning saknas
Vad vill jag?
Genom att kartlägga hur nyanställda lärare har blivit
introducerade till MAH hoppas jag kunna hitta förslag till att
utveckla/förbättra detta moment
Hur har jag gått tillväga?
Kvantitativ undersökning
Skapat enkät i It´s Learning. 27/10 skickat ut enkäten till 29
nyanställda
Inklusionskriterium
Nyanställd (anställd senaste 1 ½ året)
Ha undervisning av studenter i sin tjänst
Förstå svenska
Hur har det gått hittills?
16/11 fått in 13 svar
16/11 skickat påminnelsemail
23/11 fått in 16 svar