Transcript circolare n. 39

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CIRCOLARE N. 39
Prot. N. 5286 /Carp. –
Adrano 11/10/2016
Alla cortese attenzione dei
Coordinatore di Dip. Di lingua e
Docenti interessati
DSGA
Sito Web: Amministrazione trasparente
Oggetto: CLIL – attivazione discipline non linguistiche
Si comunica che venerdì 14 ottobre alle ore 15:00 nella sede centrale di via S. D’Acquisto, nell'ambito delle
attività di progettazione didattica ed educativa che concorrono a qualificare la funzione docente, si terrà la
riunione del Dipartimento disciplinare dei docenti di lingua inglese. Premesso che il lavoro di ogni dipartimento
è finalizzato a studiare e costruireoperativamente il curricolo disciplinare partendo dalla dimensione generale
per finire agli aspettioperativi, ne consegue come sia importante individuare CHE COSA insegnare e COME
insegnarlo.
Pertanto il gruppo di lavoro, coordinato dal docente designato, dovrà predisporre gli orientamenti metodologici
e didattici per le discipline concorrenti.
Nell'ambito della riunione di dipartimento, secondo quanto previsto dalla nota della Direzione Generale per gli
Ordinamenti Scolastici e per l'Autonomia Scolastica prot. 4969 del 25/07/2014, concernente le norme
transitorie per l'a.s. 2016/17 sull'insegnamento di una Disciplina non Linguistica in lingua straniera secondo la
metodologia CLIL, i docenti di lingua straniera incontreranno i docenti individuati dai Consigli delle Classi
quinte per l'insegnamento di una disciplina non linguistica mediante la metodologia CLIL.
Il gruppo di lavoro così formato è chiamato a "individuare modalità operative e contenuti da sviluppare con la
metodologia CLIL, soprattutto nella fase di definizione dei nuclei disciplinari da veicolare in lingua straniera e
relative modalità di realizzazione".
Si ricorda che, nell'ambito dell'insegnamento CLIL, a seguito dell’attribuzione dell’organico dell’autonomia
funzionale al PTOF, sarà possibile prevedere il coinvolgimento diretto per i docenti di lingua straniera il cui
orario docenza sia in esubero rispetto al Curriculo obbligatorio.
Pertanto è auspicabile attivare forme di interazione progettuale, di compresenza o co-docenza.
Va osservato infatti, che queste figure professionali rivestono un ruolo fondamentale all'interno del Consiglio
di Classe, soprattutto per le sinergie che potrebbero essere create con il docente DNL. Esse potranno infatti
fornire preziosi ed imprescindibili strumenti per l'analisi del profilo della classe in relazione alle competenze
linguistico-comunicative e per una progettazione condivisa e pienamente rispondente ai bisogni formativi degli
studenti, oltre a suggerire tecniche e modalità di insegnamento CLIL".
Il docente coordinatore di dipartimento dovrà consegnare in Presidenza, entro e non oltre mercoledì 19 ottobre
p.v., il verbale della riunione.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Prof. Vincenzo Spinella
(Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai
sensi dell’art.3, comma 2, D. L.vo n. 39/1993)
La pubblicazione della presente Circolare sul sito w eb di questa Istituzione Scolastica ha valore di notifica formale a tutti gli
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