Transcript beschrijving van de workshops

WORKSHOPS GGD-SYMPOSIUM ‘LEVE DE LIEFDE’
3 oktober 2016 – Rosmalen
Workshop 1
PO-VO-MBO
Relationele en seksuele voorlichting aan vluchtelingen en
nieuwkomers binnen het onderwijs
Nafisa Nur Osman gezondheidsvoorlichter GGD Hart voor Brabant
De groep vluchtelingen en nieuwkomers binnen het onderwijs heeft mogelijk een andere seksuele opvoeding genoten
dan wij in Nederland gewend zijn. Ook kunnen zij met specifieke risico’s op het gebied van seksuele gezondheid
ervaringen hebben opgedaan. Investeren in de relationele en seksuele voorlichting aan kinderen en hun ouders kan
(gezondheids)problemen voorkomen en een goede integratie in de Nederlandse samenleving bevorderen. Het is
belangrijk om hen goed te informeren.
Nafisa Nur Osman vertelt u meer over deze specifieke groep en hoe u het thema relaties en seksualiteit voor
nieuwkomers vorm kunt geven.
Workshop 2
VO
What’s HOT! What’s NOT!
Simone Gloudemans en Marta Pape, sociaal verpleegkundigen GGD Hart voor Brabant
Verpleegkundigen van het Centrum Seksuele Gezondheid van de GGD verzorgen spreekuren op de soa-poli. Zij geven
voorlichting en informatie aan jongeren over seks en liefde.
Jongeren kunnen hun vragen via de chat en soa-mailbox stellen aan een team van deskundigen. De medewerkers zijn
hierdoor goed op de hoogte van wat er speelt onder jongeren. Ze beantwoorden vragen over o.a. Seksueel
Overdraagbare Aandoeningen, anticonceptie, klaarkomen, schaamlipcorrecties, seksuele geaardheid en grenzen
stellen. Simone en Marta willen met u in gesprek over trends in de liefde en seks bij jongeren.
Workshop 3
PO-VO
Wel of niet Oké? (Vlaggensysteem)
Christel van Helvoirt, gezondheidsvoorlichter en Nettie Nabuurs, externe vertrouwenspersoon
GGD Hart voor Brabant
Kinderen en jongeren zijn volop hun eigen lichaam en seksualiteit aan het verkennen en ontdekken. Ze spelen
doktertje, ze worden verliefd, ze kussen, ze zoeken naar informatie via internet, ze praten erover met
leeftijdsgenootjes… Dit is normaal en zij leren ervan. Maar soms lijken ze grenzen te overschrijden. Wat is
aanvaardbaar en wat niet, wat past bij de seksuele ontwikkeling? Voor jonge kinderen tellen andere regels dan voor
jongeren en volwassenen. Hoe kunnen we hier adequaat op reageren?
Tijdens deze workshop maakt u kennis met het Vlaggensysteem en gaan we op basis van zes criteria seksueel gedrag
inschatten, beoordelen en bekijken hoe hier gepast op gereageerd kan worden. We reiken u handvatten aan om meer
houvast te hebben tijdens gesprekken over seksueel gedrag.
Workshop 4
PO-VO-MBO
Vraag het de politie - bij naaktfoto’s en bedreigingen
Nancy Vos, scholencoördinator/jeugdbrigadier en Tom Manders, jeugdbrigadier
Als school krijg je te maken met een diversiteit aan criminele activiteiten op school. Denk aan: social media, zeden,
naaktfoto’s, agressie, intimidatie, bedreiging maar ook diefstal en geweld
(vernieling). De school kan altijd met de politie casuïstiek bespreken en
welke handelingen en/of actie worden ondernomen. Bij de afhandeling zal
altijd sprake zijn van maatwerk en een gezamenlijke afweging of een
pedagogische reactie zal volstaan, of een repressieve aanpak als het om
strafrechtelijke zaken gaat.
Tijdens de workshop wordt m.b.v. casussen de nauwe samenwerking tussen
de school en politie duidelijk; voor alle scholen dezelfde afspraken, korte
lijnen, adviseren en verwijzen, op de hoogte blijven van de nieuwste trends.
Workshop 5
PO-VO-MBO
Sexting, onuitwisbaar!
Kompaan en de Bocht, Bregje van Tilborg en Marjolein Kock, medewerkers Vorming & Training
en WE CAN Young Tilburg
In de online leefwereld van kinderen en jongeren is veel te beleven! Ze ontdekken van alles en leren er veel. Helaas
gebeuren er ook nare dingen. Sexy (naakt)selfies van leeftijdsgenoten worden massaal gedeeld. Deze selfies worden
meestal in vertrouwen uitgewisseld en vervolgens zonder toestemming verspreid. Het zal je maar gebeuren!
Tijdens deze interactieve workshop gaan we met elkaar in gesprek over de aard, omvang en context van sexting.
Wanneer wordt het (seksueel)grensoverschrijdend gedrag en moet je in actie komen. Wat kun je reactief en preventief
doen? Welke stappen zet je? Wat zijn do’s en don’ts? Ons doel is dat deelnemers de deur uit gaan met kennis over
sexting en weten wat ze kunnen doen om jongeren hierbij te ondersteunen.
Workshop 6
VO-MBO
Lang Leve de Liefde en Lovebuzz;
Relationele en seksuele vorming op het VO en MBO
Helma Heesmans en Ingrid Bodeutsch, gezondheidsvoorlichters GGD Hart voor Brabant
Liefde, relaties en seksualiteit: een avontuur dat elke jongere in de puberteit tegenkomt. Lesgeven in de liefde is niet
altijd even gemakkelijk. Lang Leve de Liefde is een lespakket over liefde, relaties, veilig vrijen en seksualiteit en staat
dicht bij de belevingswereld van de leerling. Met het lespakket werkt u aan de kennis, maar ook aan de houding en de
vaardigheden van de leerlingen. Tijdens de workshop nemen we een kijkje in het lespakket Lang Leve de Liefde (voor
de onder- en bovenbouw van het VO en voor het MBO) en de Lovebuzz, een interactief spel voor klas 1.
Lovebuzz is een interactief spel over liefde, relaties en beginnende seksualiteit voor brugklassers in het voortgezet
onderwijs. Lovebuzz ondersteunt leraren om gevoelige thema’s als seksuele weerbaarheid en diversiteit bespreekbaar
te maken; op eenvoudige wijze, met vragen en antwoorden in een online game. Dit innovatieve spel kan in het eigen
klaslokaal met behulp van een computer en beamer of digibord worden gespeeld.
Tijdens de workshop kunt u zelf ervaren hoe het is om dit spel te spelen. U zult merken hoe goed dit spel aansluit bij
de belevingswereld van brugklassers. Het gaat over omgangsvormen en het creëren van een veilig en tolerant
schoolklimaat, een mooie opstap naar meer verdieping over het onderwerp in de 2e klas bij Lang Leve de Liefde.
Workshop 7
PO-VO
Het mooiste dat je kunt worden is jezelf!
Sandy Kardolus, eigenaar van De Geweldige School en Schiedams LEF
Sandy heeft 10 jaar in de jeugdhulpverlening gewerkt en geeft nu al jaren les op verschillende scholen. Zij heeft zich
gespecialiseerd in het thema P.E.S.T.-EN. Het feit dat je ‘anders’ bent, daar kies je niet voor.
Tijdens deze interactieve workshop zal zij door middel van het ‘geboortespel’ uitleg geven over seksuele diversiteit en
hoe je daar als professional mee om kunt gaan.
Workshop 8
PO-VO-MBO
Seksuele weerbaarheid van leerlingen met een beperking
Sanna Maris, Rutgers (kenniscentrum seksualiteit)
Deze workshop heeft een praktisch karakter. U krijgt tips in seksuele vorming aan leerlingen met een beperking. Ook
bespreken we adequate reacties op lastige situaties rondom seksueel gedrag van de leerlingen in uw klas. In een
notendop:

U maakt in deze workshop kennis met de leerlijn seksuele vorming: een vertaling van de kerndoelen naar
leerdoelen voor leerlingen met een beperking, met daaraan gekoppeld bruikbare lesmaterialen.

We bespreken aan de hand van een casus seksueel gedrag van deze leerlingen en mogelijke reacties daarop.
Workshop 9
PO
De Week van de Lentekriebels: werken aan Relaties en Seksualiteit
binnen het basisonderwijs
Rika van de Water en Yvon Dieks, gezondheidsvoorlichters GGD Hart voor Brabant
Kinderen ontdekken op jonge leeftijd hun eigen lichaam, gaan relaties aan, worden verliefd en komen in de
puberteit. Zij hebben veel vragen: Waar komen baby’s vandaan? Waarom hebben jongens een piemel en meisjes niet?
Wat gebeurt er in de puberteit? Door op school vanaf groep 1 aandacht te besteden aan relaties en seksualiteit wordt
dit een onderwerp waar makkelijker over gesproken kan worden. De kinderen krijgen betrouwbare informatie, durven
meer vragen te stellen, worden weerbaarder en leren respectvol met elkaar omgaan.
In deze workshop nemen we u mee naar de Week van de
Lentekriebels en geven u een indruk van het lespakket
Relaties en Seksualiteit. Ook laten we zien hoe u, met de
Gezonde School aanpak, het thema op school structureel
aandacht kunt geven. Daarnaast wordt stilgestaan bij hoe het
onderwerp aan bod kan komen in een multiculturele klas.
Klik hier om u aan te melden: Aanmeldformulier Symposium GGD op 3 oktober 2016
U kunt zich aanmelden door het invullen van dit digitale inschrijfformulier waarop u ook uw voorkeuren voor
workshops aan kunt geven. Let op: per workshop staat aangegeven voor welk onderwijstype deze is bedoeld.
Per schoollocatie kunnen maximaal drie deelnemers zich aanmelden.
Enkele weken voorafgaand aan het symposium ontvangt u een bevestiging en aanvullende informatie. Aanmelden kan
tot en met vrijdag 16 september.