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人與自然的關係
我們對自然是否負有責任?
每個人都要夫氣候變遷擔負道義上
的責任嗎?
• 法蘭克.亞希希是環境壓力團體「地球好
友」的執行長,自詡為愛好地球的他卻被
一群亡命天涯的皇帝企鵝給綁架了。
• 因為亞希希的宣導全球暖化的活動,破壞
了企鵝們搭乘廉價航班和駕駛四輪傳動車
的樂趣。牠們希望說服亞希希明白這些樂
趣的重要。
• 企鵝斯多德:貴組織認為,我們每一個人都會造成
氣候變遷,因此我們全都要為這樣的結果擔負道義
上的責任,是這樣嗎?
• 亞希希:是的,企鵝斯多德,我們都會留下個人的
碳足跡,碳足跡就是我們身為個體直接或間接造成的溫
室氣體排放量。我們都知道,人類與企鵝的溫室氣體排
放量造成全球暖化,全球暖化又會導致未來發生災難。
因此,我們對於未來的災難都要擔負道義上的責任。
• 企鵝斯多德:所以,你的意思是,如果我停止在翅膀腋
下擦體香劑,不飛去夏威夷看表妹的話,那麼以後受苦
的人數就會減少嗎?
• 亞希希:不是這樣,我的意思是,如果我們所有人都採
取措施,大幅減少我們個人的碳足跡,進而減少全球碳
足跡,那麼受苦的人數就會滅少。
• 企鵝斯多德:有意思,那麼全球碳足跡減去我個人的碳
足跡,是否足以使全球暖化情況減緩,進而減少日後受
苦的人數?
• 亞希希:不行,單獨一個人對全球暖化的影響程度是微
乎其微的。可是,如果乘以六十多億人全球人口,那麼
影響程度就很大了。
• 企鵝斯多德:所以,實際上,如果我就像從前那樣過生
活,繼續搭飛機,開四輪傳動車,常常烤肉吃,我也不
會造成以後的災難增加。你自己都承認,單獨一個人對全球暖
化的影響程度是微乎其微的,不是嗎?
• 企鵝斯多德說,對於全球暖化可能造成的
不好結果,個體是不用擔負個人責任的。
他的說法正確嗎?
論爭
• 企鵝斯多德所持的論據是依據所謂「微小
影響」問題,亦即是哲學家詹姆斯.價維
提出的「因果效力」。
• 意指,如果某個巨大的災難是由許多人造
成的,那麼每一個人對災難影響的程度就
會小到忽略不計。換言之,即使少了一個
人的影響,世界還是會維持不變的。
• 德行倫理學
• 若我們與造成壞結果的事物有關聯,就會
減損我們的德行。
• 因此,我們之所以應當停止或大幅減少那
些會造成全球暖化的活動,有可能不是因
為這麼做會讓世界變得更美好,而是因為
不這麼做的話,會減損我們的德行。
對自然環境的義務
• 大規模的物種滅絶
• 1914年—一隻名為瑪莎的旅鴿死於辛辛那堤動物園,據
知牠是這種旅鴿的倖存者。而在60年前,這種旅鴿有
2000萬隻左右。
• 1892年—北美野牛約有85頭,但在這之前北美野牛有1
億2千5百萬頭之多。到今天約有7萬5千頭。
• 1900年—藍鯨在大西洋有20萬隻,到今天不到1千隻。
• 這三個例子—一個已滅絶,一個從幾近滅絶到再生,
一個仍在苟延殘喘。
生物學家愛德華•歐•威爾森估計
• 自然發生的滅絶率,約每幾年一個物種。
• 目前,每年有4000到6000的物種瀕臨滅絶,或
者說每天有10餘種物種正在滅絶。
• 科學家估計,2000年人類行為導致植物物種
25%的滅絶。
• 20世紀80年代,熱帶雨林以每秒兩個足球場大
小的速度被破壞。
• 生物多樣性有益於人類,除了這個原因之外,
我們有沒有其他理由去思考這些生命多樣性的
喪失?
• 我們對其他形式的生命有沒有直接的倫理責任?
• 或其他形式的生命有沒有權利?
傳統哲學對人與自然關係的看法
• 亞里斯多德
• 植物活著是為了動物,所有其他動物活著
是為了人類,馴化動物是為了能役使牠們,
當然也可作為食物;至于野生動物,雖不
是全部都可食用,但有些還是可吃的,牠
們還有其他用途:衣服、工具都可由牠們
而來。若我們相信世界不會沒有任何目的
造物,那麼自然就是為了人而造的萬物。
傳統哲學對人與自然關係的看法
• 托瑪斯•阿奎那
• 我們要批駁那種以為人殺死野獸的行為是
錯誤的這種錯誤觀點。由於動物天生要被
人所用,這是一種自然的過程。相應地,
據神的旨意,人類可以隨心所欲地駕馭之,
可殺死也可以其他方式役使。因此,上帝
對諾亞說:如這些綠色的牧草,我已把所
有的肉都給了你。
西方神學對人與自然關係的看法
• 創世紀
• 讓人類統治海裡的魚、空中的鳥、地上的
牛羊以及所有的野生動物和地上所有的爬
蟲,於是上帝以他自己的形象造了人,並
祝福他們說:你們要繁衍生息,遍布地球
並主宰之,要統治海裡的魚及空中的飛鳥,
以及地上所有能動的東西。
當代環境倫理學家
• 林•懷特--《生態危機的歷史根源》
• 我們目前的許多科技手段有其猶太基督觀
點的歷史根源。如聖經中的《創世紀》是
以人類為中心。人類在所有生物中擁有特
權,因為用「上帝的形象」造成了人,他
們擁有道德上和形而上的惟一性。上帝創
造了一個道德統治制度,人類高於自然,
並由上帝授意支配和控制自然。
當代環境倫理學家
• 巴斯摩爾--《人對自然的責任》
• 西方的傳統道德教育,基督教或功利主義,
總是教人們不要去傷害他們的鄰居。我們
現在發現,將廢棄物棄置海中或空氣中、
生態系統的破壞、龐大家族的繁衍、資源
的耗竭等對當代及未來的人都構成了傷害。
如此延伸下去,不必補充任何新的東西,
傳統道德就可調整我們的生態學觀點了。
權利概念
• 傳統上,道德「權利」概念的功能在於保護某些重
要的利益不被犠牲,以達到總體利益的淨增長。
• 如果,你想在你家的土地上堆積廢棄物,而你家又
與我家比鄰,我們之的衝突是需求與權利的衝突。
如此,權利超過簡單的欲望而不應當被犧牲,即使
犠牲了權利會使總體利益最大化也不可以。
• 但是,乾淨的水、空氣以及保護野生動物資源方面
的利益,在今天的重要地位已非以前可比,因為這
些利益己經是人與人之間的權利衝突問題。
自然是否擁有權利?
• 道德身份/地位的問題—如何確認其道德身
份/地位
• 權利與義務的相對性
• 道德代理人、監護人
思考題
• 《創世紀》
• 上帝造了人,並讓人「統治海裡的魚、空中的鳥、
地上的牛羊及所有野生動物和地上的爬蟲」,並允
諾人類「管轄所有其他生物」。
• 有人解釋為:人類可全權地統治或控制其他生物。
• 另外解釋為:從這句話可看出照顧呵護其他生物的
行為指南。
• 你怎麼看待這兩個解釋?
思考題
• 試做下面的思維試驗,看那些物體有道德身份
/地位。
• 假定一個成男子被放在一條線的一端,而另一
端是石頭。沿著這條線你要放這些東西:一個
兒童、一個腦死亡的成年人、一個胎兒、一隻
海豚、一隻狗、一隻蟲子、一個外星人,一個
物種和一棵樹。
• 有沒有一個你意識或無意識地運用的判斷依據?