Transcript Скачать

Розвиток творчих
здібностей учнів на
уроках математики
З досвіду роботи вчителя математики
Рибинської ЗОШ І – ІІІ ст.
Волноваського району
Донецькой області
Склярової Ірини Володимирівни
Склярова
Ірина
Володимирівна
Склярова
Ирина
Владимировна
Анкета вчителя
Склярова Ірина Володимирівна
Дата народження - 20.01. 1973 р.
Освіта – вища, ДонДУ , 1998 рік
Спеціальність за дипломом – математик, викладач
Стаж педагогічної роботи – 21 рік
Місто роботи – Рибинська загальноосвітня школа
I–III ступенів
Посада – вчитель математики
Кваліфікаційна категорія – перша
Курси – 2014 рік, ДонІППО
Мій блог - http://ribinskaya-shkola.klasna.com/ru/user/sklyarova2001
Склярова Ірина
Володимирівна
Склярова
Ирина
Владимировна
Педагогічне кредо:
К – креативність, краса, культура;
Р – розум, раціональність, радість;
Е – експеримент, еврістіка, емпатія;
Д – діти, діалог, дії;
О – оптимізм, освіта, органічність.
Гуманність і творчість –
два крила педагога!
Склярова
Ірина Володимирівна
Склярова Ирина Владимировна
Змінюються часи, але не
змінюються завдання вчителя:
• дати учням міцні і глибокі знання з предмета;
• сприяти творчому розвитку кожного учня, як на уроці,
так і поза уроком;
• викликати у дитини інтерес до знань, навчити
її мати власну думку;
• виховувати у дітей самостійність, допитливість,
чесність, особисту ініціативу, віру в себе;
• стати їм другом, розкрити багатство їхніх душ.
Я розумію і приймаю це.
Склярова
Ірина Володимирівна
Склярова Ирина Владимировна
Провідна педагогічна мета:
створення оптимальних умов для
розвитку творчого мислення,
високого рівня самостійної творчої
діяльності, формування
дослідницьких умінь і навичок.
Склярова Ірина Володимирівна
Склярова Ирина Владимировна
Основні завдання :
• орієнтувати навчання на життєві проблеми
• і інтереси того, кого навчаємо;
• вчити на практиці застосовувати отримані
знання;
• розвивати розумові здібності, пізнавальний
інтерес, увагу, пам’ять, логічне мислення.
Склярова Ірина Володимирівна
Склярова Ирина Владимировна
Методи, прийоми,
оригінальні підходи:
• дослідницький, пошуковий, метод проблемної ситуації
• різнорівневі творчі завдання
• проблемні завдання «Знайди помилку»
• дидактичні ігри
• самостійна робота з елементами змагання
• нестандартне розв’язування завдання
• розв’язування задач різними способами
Склярова Ірина Володимирівна
Склярова Ирина Владимировна
Використовую на уроці:
• походження математичних термінів;
• факти з життя видатних математиків;
• історичні екскурси, цікаві завдання;
• міжпредметні зв’язки;
• наочно-образне навчання;
• практичне використання вивченого на уроці;
• презентації;
• кросворди, анаграми, шаради, ребуси;
• твори, вірші, казки;
• малюнки, графіки;
• обчислювальні лабіринти;
• фокуси;
• тести;
• завдання підвищеної складності.
Склярова
Ірина Володимирівна
Склярова Ирина Владимировна
"Вся гордость учителя в учениках,
в росте посеянных им семян."
Д.Менделеев
Навчальні досягнення учнів
з математики
на кінець 2014 – 2015 навч.року:
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
матем.
алгебра
геометр.
5 кл. 6 кл. 8 кл. 10 11
кл. кл.
Склярова Ірина Володимирівна
Склярова Ирина Владимировна
Позакласна робота
Творчі завдання:
Пантоміма
Конкурс
художників
«Зрозумій мене» Музикальний
конкурс
«Золотий ключик»
Альбус
«Кенгуру»
Мультитест
Олімпус
Літературний
конкурс
Проект «Город математиків»
Склярова Ірина Володимирівна
2013
2014
2015
2012
Склярова Ірина Володимирівна
Досягнення учнів
на олімпіадах з математики:
2010 рік – Саржан Анна (10 кл.) –
III місце на районній олімпіаді
2012 рік – Юдіна А. (10 кл.) и Юдіна К. (9 кл.) –
I місця на окружній олімпіаді
2013 рік – Склярова А.(7 кл.) и Юдіна К.(10 кл.) –
I місця на окружній олімпіаді
Склярова
Ірина Володимирівна
Склярова Ирина Владимировна
Участь у конкурсах:
1) Обласний заочний конкурс з математики “Золотий ключик”:
2011 рік - Юдіна Аліна (8 кл.) відмінно впоралася із завданнями
заочного конкурсу "Золотий ключик" і стала лауреатом очного
конкурсу
2012 рік – Олійник М. (5 кл.), Юдіна А. (9 кл.), Юдіна К. (8кл.) –
сертифікати учасників
2) Міжнародний математичний конкурс «Кенгуру»:
2011 рік 2012 рік
Сертифікат
1
з відмінним
результатом
Сертифікат з 8
добрим
результатом
Сертифікат
15
учасника
2013 рік 2014 рік
1
0
1
5
16
14
19
24
11
Склярова
Ірина Володимирівна
Склярова Ирина Владимировна
3) Конкурси ІРШО:
Мультитест 2012 – 20 учнів 5 – 9 кл. отримали дипломи учасників
Альбус 2014 – 17 учнів 5 – 11 кл. отримали дипломи учасників
Олімпус 2015 – 3 учня 5 кл. отримали дипломи лауреатів,
7 учнів 5 - 6 кл. - дипломи учасників
4) Обласна Інтернет-олімпіада з математики 2014 учасники: Осипова Є. ( 5 кл.), Склярова А.(7 кл.)
5) Серія олімпіад «Математика 2 – 11»
від міжнародного проекту intolimp.org (вересень 2015):
1 диплом переможця 1 степені,
3 диплома призерів 2 степені
Склярова Ірина Володимирівна
Склярова Ирина Владимировна
Склярова Ірина Володимирівна
Склярова Ирина Владимировна
Склярова
Ірина Володимирівна
Склярова Ирина Владимировна
Склярова Ирина Владимировна
Склярова Ірина Володимирівна
Склярова Ірина Володимирівна
Склярова Ірина Володимирівна
ШМО вчителів
природничо-математичного циклу
Гринь Л.В.
вчитель інформатики,
вища категорія
Склярова І.В.
вчитель математики,
перша категорія
Тертична М.В.
Карпенко О.В.
вчитель хімії,
вчитель фізики,
друга категорія
“Ст.вчитель”
Склярова Ірина Володимирівна
Сивопляс О.О.
вчитель географії,
“Ст.вчитель”
Некрасова А.В.
вчитель біології, хімії,
“Вчитель- методист”
Завдяки долі, я працюю в згуртованому
колективі - колективі своїх рідних вчителів
і колишніх учениць нашої школи
Склярова Ірина Володимирівна
Своїй професії і дітям
Я буду віддана завжди!
Пишаюсь дуже званням цим я:
Учитель - це вже назавжди!
Склярова
Ірина Володимирівна
Склярова Ирина Владимировна
1. Закон України «Про освіту», Закон України «Про загальну середню
освіту »
2. Національна доктрина розвитку освіти//Освіта України
№33, 2002//
3. Державний стандарт базової і повної середньої освіти
4. Т.Г.Волобуєва Розвиток творчої компетентності школярів.
- Харків “Основа”, 2005
5. Калошин В.Ф., Гоменюк Д.В. Розвиток творчості учнів.
- Харків “Основа”, 2008
6. Левитес Д.Г. Практика обучения: современные образовательные
технологии. – Москва-Воронеж, 1998
7. Лернер И.Я. Проблемное обучение. – М.: Знание, 1974
8. Ахметгалиев А. М. Мотивация деятельности на уроках математики. - 1996
г., Математика в школе - № 2, стр. 59 – 60
9. Слєпкань З.І. Формування творчої особистості учня в процесі навчання.
– 2003 р., Математика в школі - № 2-3
Склярова
Ірина Володимирівна
Склярова Ирина Владимировна