Transcript Willkommen zum Schuljahr 2014/2015

Kantonsschule Uster
Willkommen
zum Orientierungsabend
im Anschluss an die Primarstufe
Kantonsschule Uster
Es begüssen Sie «The Containers»
Band der Kantonsschule Uster …
Steppenwolf:
Band-Leitung :
Gründung Band:
Born to be wild
Dominik Burger
2013
… und die Schulleitung in Erweiterung:
Rektor:
Prorektorin:
Adjunkt:
SO-Präsidentin:
Patrick Ehrismann
Karin Hardegger
Bruno Donadei
Shari Goy
Kantonsschule Uster
Ablauf des heutigen Abends
1.
2.
3.
4.
Bildungsangebot der Kantonsschule Uster
Zentrale Aufnahmeprüfung ZAP und Aufnahme
Standort in Uster
Fragen Ihrerseits im Plenum
–
–
–
PINs werden nach dem Anlass verkauft
persönlicher Austausch im Foyer
Präsentation ab Freitag auf www.ksuster.ch
Kantonsschule Uster
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Die 8 Typen der Mittelschulen
Stufe
Schultyp
Dauer
Abschluss
Primar
Gymnasium I
6 Jahre
eidg. Maturität
2.Kl. Sek.
Gymnasium II
4 Jahre
eidg. Maturität
oder 3.Kl.
Liceo artistico
5 Jahre
eidg. Maturität
Gymnasium K+S 5 Jahre
eidg. Maturität
Handels-MS +
4 Jahre
Berufsmaturität
Informatik-MS
4 Jahre
Berufsmaturität
3.Kl. Sek.
Fachmittelschule 3 Jahre
2. Bildungsweg
KME
FMS-Ausweis
mit 4. Jahr
Fachmaturität
3* Jahre
eidg. Maturität
1.
Kantonsschule Uster
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Die 8 Typen der Mittelschulen
1.
Kantonsschule Uster
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Bildungsziele: Gesellschaftsreife
Das Gymnasium vermittelt persönliche Reife, die
Hochschulreife und Gesellschaftsreife umfasst:
«Schülerinnen und Schüler gelangen zu jener
persönlichen Reife, die Voraussetzung für ein
Hochschulstudium ist und die sie auf anspruchsvolle
Aufgaben in der Gesellschaft vorbereitet.»
MAR Maturitätsanerkennungsreglement Artikel 5.
Demokratisches Grundverständnis, wirtschaftliche
Grundausbildung, Sprach- und Kulturerwerb
1.
Kantonsschule Uster
Hochschulreife als Bildungsziel
Fachliches Wissen
Allgemeinbildung
Fertigkeiten
Fähigkeiten
Hochschulreife
Studierfähigkeit
Selbstständigkeit
Selbstverantwortung
Teamfähigkeit
Leistungsbereitschaft
Emotionale Stabilität
Kantonsschule Uster
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Gymnasium: richtiger Schultyp?
–
–
Hat unsere Tochter Freude am Lernen?
Lernt mein Sohn leicht?
–
–
Kann er sich konzentrieren?
Hat sie Initiative und auch genügend Ausdauer?
–
Fühlt sich unser Sohn bereits zu einem akademischen
Beruf hingezogen?
Kann ich meiner Tochter zuhause eine Atmosphäre bieten,
die das Arbeiten und Lösen von Hausaufgaben ermöglicht
und nicht erschwert?
–
1.
Kantonsschule Uster
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Angebot der Kantonsschulen in ZH
Langgymnasium:
Unterstufe mit Latein (L), Englisch (E) und Französisch (F)
Schwerpunktfächer der gymnasialen Oberstufe:
A:
Latein (L) oder Griechisch (Gr) oder Latein&Griechisch
N:
Englisch (E)
Italienisch (It) oder Französisch (F)
Spanisch (Sp) oder Russisch (Ru)
MN:
Physik und Anwendungen der Mathematik (PAM)
Biologie und Chemie (B&C)
WR:
Wirtschaft und Recht (WR)
M:
Bildnerisches Gestalten (BG)
Musik (Mu)
1.
Kantonsschule Uster
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Angebot der Kantonsschule Uster
Langgymnasium:
Unterstufe mit Latein (L), Englisch (E) und Französisch (F)
Schwerpunktfächer der gymnasialen Oberstufe :
A:
Latein (L)
N:
Englisch (E)
Italienisch (It)
Spanisch (Sp)
MN:
Physik und Anwendungen der Mathematik (PAM)
WR:
Wirtschaft und Recht (WR)
M:
Bildnerisches Gestalten (BG)
Musik (Mu)
1.
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Stundentafel der Unterstufe
1
D
F
E
L
K
B Gg
M
BG/Mu
G
2
T
P
C
1.
Kantonsschule Uster
12
Stundentafel der Oberstufe
D, F, E
M G
S B, Ch, BG
P, Gg /
Mu
SF
Proj
MA
EF
1.
12%
12%
Kantonsschule Uster
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Ergänzungsfachangebot
Vertiefungen in der 6. Klasse:
–
–
–
–
–
–
Biologie
Chemie
Physik*
Geographie
Informatik
Sport
1.
Kantonsschule Uster
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Stundenplanbeispiel U1a HS 2014
1.
Kantonsschule Uster
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… ein überblickbares Gymnasium
–
–
–
über 525 Schülerinnen und Schüler
23 Klassen
ca. 90 Lehrerinnen und Lehrer
–
Wachstum in
Zukunft?
1.
Kantonsschule Uster
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Akzente der Schulleitung
1. Gesundheit
2. Schulkultur und Schulklima
3. Umweltschutz
4. Qualität
5. Schulentwicklung
1.
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zu 2: Kultur und Klima
Die Lob-, Belohnungs- und Förderkultur (LBF)
–
Pfeiler 1: Special Events
–
Pfeiler 2: Sonderförderpreise
–
Pfeiler 3: Talentförderung
Die Feedbackkultur
–
Professionalisierung des Handelns im Unterricht durch Einbezug
der Meinungen von SchülerInnen und ArbeitskollegInnen
Das Schulklima
–
Klima der Offenheit
–
Einbezug aller Beteiligten
–
Kultur des Dialogs
1.
Kantonsschule Uster
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zu 4: Qualitätsleitbild
1. Wir gestalten unseren Unterricht lebendig,
gegenwartsbezogen und kompetent.
2. Unsere Beurteilung ist transparent und beruht auf
fachlich hergeleiteten, fairen Kriterien. Der Lernerfolg wird regelmässig überprüft und reflektiert.
3. Unsere Strukturen sichern die Mitsprache und
Mitarbeit der Schülerinnen und Schüler auch
ausser-halb des Unterrichts in allen wichtigen
Belangen.
1.
Kantonsschule Uster
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zu 4: Qualitätsleitbild
4. Unsere Schule fördert und fordert soziale
Kompetenzen in allen Bereichen.
5. Die Schulleitung nimmt engagiert die Verantwortung für die Schule als Ganzes wahr.
6. Die Schule nimmt gesellschaftliche Themen
ernst.
1.
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zu 5: SOL
Lernen von überfachlichen Kompetenzen
das eigene Lernen selber steuern
sich selber Ziele setzen können
Informationen selber beschaffen und bewerten
(Filterkompetenz)
im Team effizient arbeiten können
Verstärkung der Projektarbeit in 9 SOL-Modulen
Methodisches Arbeiten (planen, umsetzen, reflektieren)
Verbindlichkeit & Interdisziplinarität
Projekte als Hinführung
zur Maturitätsarbeit
1.
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Lernumfeld I
1. Klasse: Biologie-Exkursion, Klassenreise, Gesundheitswoche I
2. Klasse: Fach-Exkursionen, SOL-Arbeitswoche, Gesundheitswoche II
3. Klasse: Klassenreise, Fach-Exkursionen, Gesundheitswoche III
4. Klasse: Fach-Exkursionen, SOL-Projektarbeitswoche, Schwerpunktfachwoche, interdisziplinäres SOL-Jahresprojekt
5. Klasse: Fach-Exkursionen, SOL-Fremdsprachenaufenthalt,
Wirtschaftswoche, Maturitätsarbeit als SOL-Projekt
6. Klasse: Fach-Exkursionen, Studienreise*, Politikwoche
1.
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Lernumfeld II
SOL-Fremdsprachenaufenthalt FSA
–
–
–
–
–
SOL-Modul (3 Wochen obligatorisch für alle
innerhalb von 6 Wochen Sommerferien)
Planung, Durchführung und Evaluation durch die
SchülerInnen selbst
Die SchülerInnen sind alleine im FSA
Koordination durch die SOL-Beratungsstelle der
Schule
Kosten zulasten der SchülerInnen (Fonds)
1.
Kantonsschule Uster
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CDN:2
USA:7
Lernumfeld II
IE: 4
GB:18
F: 16FSA
SOL-Fremdsprachenaufenthalt
E: 2
CH:21
–
–
–
–
–
I: 1
SOL-Modul (3 Wochen obligatorisch
für alle
VAE:1
innerhalb von 6 Wochen Sommerferien)
MT:Durchführung
2
Planung,
und Evaluation durch die
SchülerInnen selbst
Die SchülerInnen sind alleine im FSA
ZA: 1
Koordination durch die SOL-Beratungsstelle
der
Schule
Kosten zulasten der SchülerInnen (Fonds)
1.
Kantonsschule Uster
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Lernumfeld III
Begegnungsmöglichkeiten:
Veranstaltungen von Chor und Orchester, Theateraufführungen, Ball…
Teilnahme an nationalen Wettbewerben oder internationalen
Wissenschaftsolympiaden
Sprachdiplomkurse:
Cambridge First, Advanced und Proficiency, DELF, DELI, CELI, …
Freifachkurse:
Latein, Spanisch, Russisch, Volleyball, Religion, MINT-Freifach…
1.
Kantonsschule Uster
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Schnuppertage für SchülerInnen
Direkter Einblick in den Unterricht erhalten?
Schnuppertage für Schüler bei den ersten Klassen:
–
–
–
Fr 12. Dezember 2014, 08.10 – 11.25 Uhr
Fr 09. Januar 2015, 08.10 – 11.25 Uhr
Anmeldeschluss 27. November 2014
–
Begleitet von KUS-SchülerInnen, 2 Lektionen und Rundgang durch PSC
–
Datum im Regelfall nicht wünschbar
–
Bitte melden Sie sich auf unserer Website an, bitte keine Telefone
–
Sie erhalten danach alle Informationen bis 6. Dez. per Post.
1.
Kantonsschule Uster
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Tag der offenen Tür
Mi 3. Dezember 2014, 07.30 – 16.15 Uhr
–
–
–
–
–
Unterrichtsbesuche
Vernissage um 10 Uhr
Fragen an die Schulleitung
Lunchkonzert um 12.15 Uhr
PSC-Führungen
Details ab nächsten Dienstag auf www.ksuster.ch
1.
Kantonsschule Uster
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Charakterisierung der KUS
Shari Goy, Präsidentin der Schülerorganisation
1.
Kantonsschule Uster
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The Containers
Drunk in the morning (by Lukas Graham)
Keila-Joy Bethancourt voc
Basil Burger guit/bass
Severin Vernez guit/bass
Gregor Meier (piano)
Lars Bauert (drums)
Dominik Burger (lead)
1.
Kantonsschule Uster
ZAP
Zentrale Aufnahmeprüfung
– Prüfungsaufgaben werden kantonal erstellt
– Alle Kantonsschulen haben dieselbe Prüfung
– Alle Prüfungen finden zur gleichen Zeit statt
Prüfungskorrektur
– Jede Kantonsschule korrigiert die Prüfungen
selbst
– Genaue kantonale Richtlinien für Korrektur
– Korrektur durch Gymnasiallehrpersonen,
Nachkorrektur durch Primarlehrpersonen
2.
Kantonsschule Uster
ZAP
Notensetzung
– Alle Punkte (ausser Aufsatz) werden auf einem
zentralen Computer erfasst
– Notenfestlegung durch den Kanton
Einteilung
– Schülerin wird in diejenige KS eingeteilt, bei
welcher sie die Aufnahmeprüfung macht
(Ausnahme Poolschulen)
– Umteilungen bei Überbelegung sind möglich
2.
Kantonsschule Uster
Anmeldung an die KUS
Anmeldeunterlagen
– hier heute Abend beziehen (allgemeiner PINCode)
– Anmelden per Internet mit PIN-Code auf
Zeugnisbestätigung (Bei Fragen wenden Sie sich
bitte an unser Sekretariat)
– auf dem Sekretariat abholen
Anmeldegebühr
– beträgt CHF 20.- (nur bar)
2.
Kantonsschule Uster
Anmeldung an die KUS
Altersgrenze und Vorbildung
– geboren nach dem 30. April 1999
– 6. Klasse der Primarschule (5. Kl.*: § 1a)
Anmeldeschluss 10. Februar 2015
2.
Kantonsschule Uster
Internet-Anmeldung: Webseite
www.zentraleaufnahmepruefung.ch
2.
Kantonsschule Uster
ZAP- Anmeldung
2.
Kantonsschule Uster
ZAP- Anmeldung
2.
Kantonsschule Uster
ZAP- Anmeldung
2.
Kantonsschule Uster
ZAP- Anmeldung
2.
Kantonsschule Uster
ZAP- Anmeldung
2.
Kantonsschule Uster
Ablauf der Aufnahmeprüfung
Prüfungsvorbereitung
–
–
über www.zentraleaufnahmepruefung.ch herunterladen
bestellen beim Verlag der Zürcher Kantonalen
Mittelstufenkonferenz
Montag 9. März 2015
08.00 - 08.45
09.15 - 10.15
10.45 – 11.45
Deutsch: Textverständnis und Sprache
Mathematik
Deutsch: Aufsatz
Donnerstag 19. März 2015: Versand der Resultate
2.
Kantonsschule Uster
ZAP - ergänzende Bemerkungen
–
Genaue Angaben über Prüfungszeiten und -zimmer sowie die
Prüfungsbedingungen um den 20. Februar 2015 per Post
–
Noteneinsicht im Internet ab Freitagabend 20. März 2015 (mit
eigenem Passwort)
–
Für die Anmeldung ist die AHV-Nummer des Kindes notwendig
(KK-Abrechnung oder bei Gemeinde nachfragen, für BISTA)
–
Eine bestandene Aufnahmeprüfung berechtigt zum Eintritt Mitte
August 2015. Für einen späteren Eintritt müssen besondere
Gründe vorliegen
–
Bei Krankheit: ärztliches Zeugnis vorlegen, vorgängig Telefon ans
Sekretariat
2.
Kantonsschule Uster
Bestehensbedingung der ZAP
mit Erfahrungsnoten
Exakt 4.500 oder darüber: bestanden
ohne Erfahrungsnoten
Exakt 4.000 oder darüber: bestanden
Die mündlichen Prüfungen ans Langgymnasium wurden abgeschafft.
.
2.
Kantonsschule Uster
Probezeit
–
Dauer: bis Ende Herbstsemester 2015/16
–
Aufnahme gemäss Promotionsreglement
Reglement: „Aufnahme in Gymnasien mit Anschluss an die 6. Klasse
der Primarschule“ und Reglementsänderungen:
–
„Der Eintritt in die 1. Klasse ist aus der 6. Klasse der
zürcherischen Primarschule möglich oder setzt eine gleichwertige
Ausbildung voraus. Schüler aus der 1. Klasse einer öffentlichen
zürcherischen Sekundarstufe oder einer gleichwertigen privaten
oder ausserkantonalen Schulstufe sind nicht zugelassen.“
Konkret: Wer jetzt in der 6. Klasse ist und die Probezeit nicht besteht,
kann frühestens nach der 2. Sek ins Kurzgymnasium wechseln.
2.
Kantonsschule Uster
Die Kantonsschule Uster wünscht allen Kandidaten
und Kandidatinnen viel Erfolg bei der ZAP!
Kantonsschule Uster
Standort Bildungszentrum
Die KUS ist eine Schule am Standort des Bildungszentrums
– Berufsfachschule Uster, Wirtschaft und Technik (BFSU)
– Höhere Fachschule Uster (HFU)
– Kantonsschule Uster (KUS)
Autonomie im Unterricht – Synergie in Infrastruktur
– Naturwissenschaften und Sport
– Mensa, Technischer Dienst
– Austausch von Expertenwissen innerhalb Projekte
.
3.
Kantonsschule Uster
Standortgeschichte zur KUS
1974
Filialabteilung der Kantonsschule Zürcher Oberland mietet
sich in Dübendorf ein
2001
Start des Projekts Bildungszentrum Uster
2005
Kantonsratsbeschluss: Verlegung nach Uster
2006
Die Kantonsschule wird eine eigenständige Schuleinheit unter
dem Namen Kantonsschule Glattal (KUS)
2007
Projektwettbewerb für Kantonsschule Uster abgeschlossen
Siegerprojekt: Voelki und Partner, Architekturbüro Zürich
2011
Projekt Schule im Park als Übergang
Siegerprojekt: B.E.R.G-Architekten, Architekturbüro Zürich
2012
Die Kantonsschule heisst neu: Kantonsschule Uster (KUS)
2013
ab Februar: Kantonsschule in Uster im Parkschulcampus
3.
Kantonsschule Uster
46
Aktuelles zum Neubau:
–
–
–
Der politische Prozess ist
abgeschlossen.
Der Umzug der BFSU in die
Provisorien ist im Frühling ’16.
Der Bezug des Neubaus wird
voraussichtlich 2019 sein.
3.
Kantonsschule Uster
Der Neubau wird Realität
3.
Kantonsschule Uster
Der Neubau wird Realität
3.
Kantonsschule Uster
Die Schule im Park
–
am Wasser beim Zellweger-Teich, umgeben von Bäumen
–
in lernfreundlicher und gesunder Umgebung
–
vereint im Areal des Bildungszentrums
3.
Kantonsschule Uster
Die Lernstatt
–
ein zweigeschossiger Modulbau
–
zeitgemäss und umweltfreundlich
–
flexibel und mobil
3.
Kantonsschule Uster
Die mobile Kantonsschule
–
ein zweigeschossiger Modulbau
–
zeitgemäss und umweltfreundlich
–
flexibel und mobil
3.
Kantonsschule Uster
Eine flexible Kantonsschule
3.
Kantonsschule Uster
Fragen zur Kantonsschule Uster
Kantonsschule Uster
Besten Dank für Ihr
Interesse!
Auf Wiedersehen am 3. Dezember
Tag der offenen Tür
Rektor Patrick Ehrismann, Prorektorin Karin Hardegger
Adjunkt Bruno Donadei, SO-Präsidentin Shari Goy
Und:
The Containers mit «It’s my Life» (Bon Jovi)