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《伤仲永》微课
[
]
伤
的
理
解
一、《伤仲永》中的“伤”是什么意思
１、词面上理解：“伤”：
动词，哀伤，叹惜;对……感
到惋惜。
２、结合课文理解：“伤”
具有三层含义
（1）是对仲永这样一个天
资聪颖的儿童最终沦为众人
而感到惋惜。
（2）是感慨仲永虽有天赋，
却没有遇上有利于他成长提
高的环境而哀伤。
（3）是从仲永的事例生发
开来，感慨社会上许多资质
平常的人不去努力学习提高，
以至连成为“众人”都不可
？ 得而悲伤。
刚才我们明白了《伤仲永》中之“伤”的含义
，那么仲永之“伤”到底谁之过？
二、仲永之“伤”的原因剖析
我认为仲永之“伤”原因主要表现在以下三个方面
１文中有一处值得我们大家关注：其诗
以养父母、收族为意。“养父母”即为
“孝”，仲永的第一首诗即以“孝”作为
其中的一项内容，可见仲永的时代，父母
的话是一定要听的，不听即为忤[wǔ]逆不
孝。因此仲永的愚“孝”成为了其成长道
路上的最大障碍。（内因）
２是“其受于人者不至也。仲永出名后，“父利其然
也，日扳仲永环谒于邑人，不使学”。正因仲永有着一个
贪图小利、目光短浅的父亲，使天资聪颖的方仲永竟沦为
一个默默无闻的“庸人”。（外因）
3是仲永出名后，闻名而来，趋之若鹜[wù]的邑人营
造了一个不利于其成长的环境。正如课文所述：邑人奇之，
稍稍宾客其父，或以钱币乞之。他们一拥而至，用他手里
的钱财和他们所谓的好奇心创造了一个非常不利于仲永成
长的环境。对一个不能左右自己命运的人来说，环境的影
响是至关重要的。（环境）
三 仲永之“伤”让我们所想到了什么？
（１）父母的建议要虚心听起，当自己的主张或看法与父母
相左时，要主动和父母去沟通，敢于和父母辩论，切忌盲从。
（2）仲永的悲剧让我们想到了一个人即使是天才也要勤奋刻
苦地学习，否则就会像仲永一样才能消失，成为一个平常人。
我们绝大多数都是普通人，也没有五岁就能写诗的天赋，因此
更应该认真学习，将来才能实现自己的理想，才能有所作为。
（3） 仲永的悲剧还让我们想到了后天的学习、主动的学习
是很重要的，方仲永天资很好，但没有后天的学习和教育，
最后一事无成。
……
教师小结
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本微课紧扣一个“伤”字，从“伤”入手，
理解了“伤”之含义、探究了“伤”的原因、
并由仲永之“伤”产生了联想，表达了作者对
一个神童最终“泯然众人”的惋惜之情，对
“受之天”而“受于人者不至”的哀伤之情！
从而强调了后天教育和学习是非常重要的道理。
本微课到此结束，谢谢大家的聆听。再见！